1、品析句子。
1.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
这是一个_______句,生动地表现了“我”的____________,联系全文可知,句中的“她们”指_______________。
2.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
句中的“_________”交代了时间变化,“__________”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“________”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。
2、根据课文内容填空。(19分)
(1)可怜九月初三夜,_________________________ 。(2分)
(2)金沙水拍云崖暖,_______________________________。(2分)
(3)为了________________,为了_______________为了_________________。邱少云像___________________一般,趴在火堆里。《我的战友邱少云》(4分)
(4)“己所不欲,勿施于人”的处世准则用成语可概括为_______________。(1分)
(5)在本册学过的课文中,我最喜欢的课文是 《_______》,因为 ______________(2分)
(6)《西风胡杨》描述了胡杨的可贵品格,抒发了_______________________,表达了_______________________。(2分)
(7)《武松打虎》选自我国古代四大名著之一的 ,作者是 ,本文记叙了武松 的故事,表现他 的性格特点。另外三部名著是 、 和 。(6分)
3、书本里的词语我会写一写。
高 兴 高高兴兴 束 一 束 束 看 看 看一看
明 白 个 比 比
开 心 片 听 听
4、形近字组词。
干(_________) 奇(_________) 怕(_________)
千(_________) 哥(_________) 拍(_________)
跟(_________) 羊(_________) 草(_________)
根(_________) 丰(_________) 早(_________)
5、比一比,再组词。
猎( ) 装( ) 铺( )
惜( ) 袋( ) 捕( )
6、阅读下面的古诗,完成题目。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,______________倍思亲。
________登高处,__________茱萸少一人。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】这首诗的作者是__________,他是__________代著名的诗人。
【3】“独”的意思是__________,“异”的意思是__________。
【4】农历九月九日是中国的传统节日——__________节,古人在这一天有__________、__________、__________等习俗。
7、日积月累。
所 见
[清]____________
牧童____________________,( 悠然自得 )
__________________振林樾。( )
意欲____________________,( )
忽然____________________。( )
【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。
【2】联系古诗,给下列字选择正确的意思。
欲 A. 想要 B. 将要 C. 欲望____
立 A. 立刻 B. 站立 C. 自立______
【3】照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注 无忧无虑 天真活泼
8、阅读下面的片段,完成练习。
再买头小毛驴,
打完场赶着送公粮;
驮着老伴儿,
看闺女,上东庄。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______
【2】联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。
【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?
_____________________________________
【4】得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。
_______________________________________
9、阅读短文。
铁匠(节选)
铁匠身材高大,当地没人能比。他肩胛高耸,脸和手臂被炉中飞出的火星和锤下的铁屑染黑。在他的方脸上,乱而密的头发下面,长着一双孩子般的眼睛,又大又蓝,亮如钢铁的闪光。他下巴宽大,笑起来如同他的风箱,声震屋瓦。当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候,他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比,似乎算不得什么。这把锤子,他管它叫“小姐”,是个令人望而生畏的姑娘,从韦尔农到鲁昂,只有他一个人能舞得动她。
【1】下列词语中,不是描写铁匠特点的是( )
A.肩胛高耸 B.眼睛明亮 C.声震屋瓦
D.望而生畏 E.身材高大
【2】文中的“小姐”指的是谁?( )
A.作者 B.铁匠的女儿 C.铁匠的铁锤 D.铁匠的朋友
【3】这段话中的哪些语句让你印象深刻,请在文中标注出来,并将原因写在下面。
_______________________________
10、阅(yuè) 读(dú) 课(kè) 文(wén) 片(piàn) 段(duàn),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
一(yì) 年(nián) 又(yòu) 一(yì) 年(nián),他(tā) 们(men) 没(méi) 有(yǒu) 砍(kǎn) 树(shù) 造(zào) 房(fáng) 子(zi),一(yì) 直(zhí) 住(zhù) 在(zài) 山(shān) 洞(dòng) 里(lǐ)。
森(sēn) 林(lín) 里(lǐ) 的(de) 动(dòng) 物(wù) 都(dōu) 很(hěn) 感(gǎn) 激(jī) 小(xiǎo) 熊(xióng) 一(yì) 家(jiā),给(gěi) 他(tā) 们(men) 送(sòng) 来(lái) 一(yí) 束(shù) 束(shù) 美(měi) 丽(lì) 的(de) 鲜(xiān) 花(huā)。
1.“一年又一年”的意思是( )。
A.一年 B.很多年
2.森林里的小动物们为什么给小熊一家送来美丽的鲜花呢?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.你能说说“砍树”带来的环境破坏吗?你应该怎么做?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11、课内阅读,完成练习。
洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
【1】为了证明自己的观点,作者举了_____例子来论证。(填序号)
①谢皮罗从洗澡水的漩涡中发现漩涡的旋转方向与地球自转有关。
②魏格纳从蚯蚓的分布推论地球上大陆和海洋的形成。
③奥地利医生从人睡觉时眼珠的转动证实他正在做梦。
【2】和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是( )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
【3】选文中谈到发现真理必须具备的三个能力是________、______和________,并且具有______的精神。
12、阅读短文,完成下面的题目。
①“我原本想着替人照顾孩子,挣点钱补贴家用,没想到……”提起发生在16年前的往事唏嘘不已。
②1955年出生的刘芳是湖北麻城人,年轻时跟着丈夫来到黄石,生育了3个女儿。1988年,小女儿仅1岁多时,她的丈夫因故去世。家中失去了顶梁柱,一家人的生活陷入窘境。刘芳开始靠打零工赚钱养家糊口,做过油漆工、当过保洁员、摆过水果摊……
③2007年7月的一天,在一位朋友的介绍下,刘芳做起兼职保姆。一天,一名男子抱着两岁多的儿子小杰来到刘芳家中,请刘芳帮忙照顾,每月工资800元。不料,小杰的父亲在支付两个月的工资后,便失联了。
④尽管生活拮据,善良的刘芳并没有将怨气迁怒在小杰身上,仍然一如既往地悉心照料着小杰。小杰3岁时,刘芳将他送进幼儿园,重新摆起了水果摊。
⑤“你都是50多岁的人了,何苦为难自己呢?”“哪天小杰的父母找上门来,你什么都落不到。”看着刘芳每天都这么辛苦,亲戚、朋友、邻居纷纷劝说她放弃抚养这个孩子。但是,当放学回来的小杰亲热地喊着“奶奶”时,刘芳的心融化了。“就算是养只猫养只狗,时间长了也会有感情,何况是一个乖巧的孩子”,刘芳说。她知道自己肩头的担子很重,唯有一步一步咬牙走下去。
⑥在最艰难的时候,来自社会各界的帮助让刘芳的步子迈得更加坚定。当地教育局了解到刘芳的困难后,将小杰调整到了离家很近的小学上学;当地社区为小杰中办了低保,逢年过节都上门慰问……
⑦在对小杰的教育方面,刘芳从不含糊。自从小杰上学后,她每天要求孩子早晨6点起床,在家里学习半个小时后再去学校。这样的坚持,一直到小杰上高中住校后才结束。
⑧刘芳平时生活节俭,但对于小杰,她十分舍得花钱,想方设法地改善他的伙食。“孩子正是长身体的时候,饮食不能太清淡了”,而平时她一人在家时,很少吃荤菜。
⑨16年来,刘芳的三个女儿深深地理解着母亲的善良和选择。她们把小杰当成亲人,辅导他做作业,给他做好吃的,为他付生活费,带他出去旅游……
⑩从无奈接手到视如己出,刘芳对小杰付出了全部。“我要是把孩子带废了,社会上的人会说我,他的家人也会怨我”,刘芳这句朴素的话语,透露出一份沉甸甸的善良和责任。
【1】在横线上给文章加一个恰当的题目。
【2】以下阅读方法,哪些是正确的 (多选题)。
A.读到第①自然段时,不懂“唏嘘不已”一词,可以停下来查字典或联系上下文,得知它的意思。
B.读第⑦自然段,第一眼看到“在对小杰的教育方面,刘芳从不含糊”时,可知本段大致意思。
C.要用较快的速度默读课文,尽量一个字一个字地读,更准确。
D.读到第①自然段时,可以带着问题读课文,如:后来发生了什么事情?为什么要替人照顾孩子?这样对课文内容理解得更快,阅读的速度也快了。
【3】文章第⑩自然段画线的句子,是对刘芳的 _______描写,你从中体会到 _____________。请结合生活经验,想一想,刘芳在抚养小杰的过程中可能还会遇到哪些困难?请你写出两条:____________________
【4】结合文章内容,下列说法不正确的是
A.刘芳对小杰的教育很重视。
B.刘芳的三个女儿很理解妈妈的选择。
C.亲戚、朋友、邻居纷纷劝说刘芳收养小杰。
D.刘芳和小杰获得了社会各界的很多帮助。
【5】根据①﹣⑨自然段,想一想刘芳是一个什么样的人,结合文章内容写一写。
____________________
13、阅读理解
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
【1】填空
大南瓜圆圆的,多像(__________)呀。
小兔子 (_____________________)地来到地里。
【2】读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?
用“ ”画出文中的答案。
【3】最后一个自然段共有(__________)句话。
【4】兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“ ”在文中画出来。
14、读短文,回答问题。
多美的夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
【2】将文中出现的动物用圆圈出来。
【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。
【4】文中划“_____”线句子中,“小飞机”是指______________,“机场”是指________。
【5】填一填:
________的眼睛 ________的叶子 ________地唱歌 ________地吹着
15、按要求写句子。
(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。
缩句:__________________________________________________________________
(2)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
改成夸张句:____________________________________________________________
(3)扁鹊退了出去。
扩句:__________________________________________________________________
16、照样子,写句子。
例:母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们怎么能忘记呢?
母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们不能忘记。
二郎神心狠手辣,神通广大,你才是8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?
17、用上“因为”,把下面的句子合并成一句话。
中午,草地是金色的,蒲公英的花朵张开,花朵是金色的。
______________________________________
18、按要求写句子。
1. 写一条与长江有关的古诗句。
2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)
你用_____________________;你用____
_____________________________。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)
19、按要求写句子。
(1)改为双重否定句:饿了,也得到太阳落下时才准吃。
__________________
(2)缩句:他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。
__________________
(3)修改病句:通过鲁滨逊的教化,使“星期五”很快成了他的好帮手。
__________________
(4)用关联词语连成一句:我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。
__________________
20、将下列句子进行扩句。
(1)他托父亲给我鸟毛。
__________________________________________________________________
(2)我看见天空。
__________________________________________________________________
(3)我扫出空地。
__________________________________________________________________
21、作文
题目:留住那份美好
提示:我们的生活是美好的。只要你有一双善于发现的眼睛,就会发现美好就藏在每天的生活里。让我们一起回味刚刚过去的一年,当那些美好的情景像电影一样在眼前回放
的时候,请你选择两个美好的画面,把故事详略得当地写下来,和大家一起分享吧!
要求:①内容真实,叙事过程具体,有条理。②语句通顺,表达自己的真实情感。
③注意字迹工整。不少于350字。 ④文中不出现真实姓名和班级。