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随时随地学习
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1、归类写词语（至少5个）。
花类：梅花、桂花、______________________
鸟类：大雁、麻雀、______________________
树木类：松树、榆树、____________________
2、我是拼写小能手。
1．míng tiān（______）， wǒ hé tóng xué qù（____）远足 。
2．wǒ（_____）觉得zì jǐ（_____）zhǎng dà le（_____）。
3．dà（______）海，蓝蓝de （_______），yòu（_______）宽yòu（_______）远。
3、句子修辞我知道
①我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。________
②这家饭馆的菜，香飘十里。 ________
③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。 ________
④学校是我们成长的摇篮。 ________
⑤难道这不是你多期望的吗？ ________
4、精彩回顾
（1）雅人四好：________________；中医四诊：________________。
（2）____________。田中有株。兔走触株，___________。因_______________，冀复得兔。兔不可复得，____________________。上文选自寓言故事__________。我知道“走”的意思是________，“因”的意思是________。这则寓言故事告诉我们___________________。
（3）凌晨四点，牵牛花____________________ ；五点左右，艳丽的蔷薇______________；七点，__________________……
（4）古代诗歌内容丰富多彩：诗中有景，白居易《忆江南》中“______________，________________”让我们领略到江南春天花红江绿之美；诗中有情，王维《九月九日忆山东兄弟》中“___________________，___________________”让我们体会到游子在外逢节更加思念亲人；诗中有文化，王安石《元日》中“_________________，_________________”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。
5、读句子，看拼音写字，在横线上把字写规范、端正、美观。
（1）五年来，华华lù xù_____读完了十几本名著。在书的海洋里，她bǎo lǎn_____了中外fēng jǐng míng shèng_____，也了解了其它精彩内容。好故事bú jì qí shù_____，她读的jīn jīn yǒu wèi_____。书中那丰富的知识真诚的shù shuō_____，带给了她宝贵的qǐ dí_____。
（2）战士们日夜守卫着biān jiāng_____，fèng xiàn_____了自己的青春年华，却从不hòu huǐ_____。
6、读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽 ，
小白鸽爱唱歌 ，
咕咕咕，咕咕咕 ，
哥哥听了笑呵呵 。
【1】选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ，________，________。
【2】儿歌中小白鸽的叫声是（ ）。
A．ɡuā ɡuā ɡuā
B．ɡū ɡū ɡū
C．wō wō wō
7、课内阅读。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
【1】上面的诗歌，流露出母亲对孩子______和孩子对母亲______。
A．深深的依恋
B．深深的爱
C．殷切的期盼
D．深深的抱歉
【2】照样子仿写。
这些事—— _____________
是永不漫灭的回忆： _____________
月明的园中， _____________
藤萝的叶下， _____________
母亲的膝上。 _____________
8、课内延伸。
“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？
9、花 城
昆明位于我国云南省东部，是云南省的省会，它是我国最令人向往的旅游胜地之一。
昆明海拔约1500米，由于气温是随地势升高而降低的，海拔越高，气温越低，因而昆明的夏季并不太热。最热的7月，平均气温也只有20℃左右，比“冰城”哈尔滨的夏天还要凉快些。到了冬季，从水面送来的冷空气，被连绵不断的山峰挡住，到不了昆明，而从西南送过来的暖空气却影响着昆明，因此昆明的冬天并不太冷。最冷的1月份，平均气温达到了7℃~8℃，比“对称的古都”北京的3月份还要暖和。昆明夏天不热，冬天不冷，是真正的“春城”，又因为那里气候适宜，鲜花常开不败，所以又被人们称为“花城”。
一年四季，人们走在昆明的大街上，如同走在鲜花的海洋之中，怎能不心情愉快呢?
【1】昆明是_______的省会，“它是我国最令人向往的旅游胜地之一”的原因是__________________________________________________________________。
【2】昆明的冬天不冷的原因是什么？请用“ ”画出相关的语句。
【3】昆明被人们称为“花城”的原因是什么?请用“ ”画出相关语句。
【4】“最热的7月，平均气温也只有20℃左右，比‘冰城’哈尔滨的夏天还要凉快些。”这句话将______________和_____________进行对比，突出7月的昆明____________________。
【5】“人们走在昆明的大街上，如同走在鲜花的海洋之中，怎能不心情愉快呢?”这句话将____________比喻成____________，这样写好处是__________________________________________________________________________________________。
10、课外阅读。
过 年
中国人把过春节称作过年，“过年”是什么意思呢？
传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中，发现这种野兽有“三怕”—怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它，人们用红颜色的桃木做成牌子，挂在门口，称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出噼噼啪啪的声音和光，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，听到爆竹响，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一)，人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。
【1】根据意思，在文中找出相应的词语并填在括号内。
(1)模拟连续的拍打、爆裂或东西撞击的声音。 （______）
(2)险境中没有遭受损失。（______）
【2】填空。
“年”是一种________、________的野兽。每年________的最后一天，“年”便出来________，威胁人的生命安全。
【3】人们发现“年”有哪“三怕”？
____________________________
【4】人们是怎样驱赶“年”的？
______________________________
【5】“拜年”有什么来历？
______________________________
11、阅读散文
夏日草原（节选）
①我曾去过世界很多地方，跋涉在无边无垠的非洲大沙漠里，航行在碧波万顷的大海中，但从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了。
②首先是视觉上的舒展。我们的眼睛可以望到无穷远。然而，蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步，相反的，她总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪；总会让你想稍微快走几步，好登上眼前这座基地广大的丘陵，眺望前方又有些什么新的动向和美丽的草原是广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而这小小的身体，就是这片天地的圆心。
③然后就是那云影与天光。草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行。天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了，像擦了薄荷油一样。
④然后，还有那难以形容的芳香！那不只是青草的清香而已，而是混合着好几种香草的草叶碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每过一步就会有一股翻腾而起的独特的芳香弥漫四周。野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味，然后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。
⑤七、八月间，时当草原的盛夏，阳光静好，青草繁茂，鹰雕从云层下低飞掠过，草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫，在身前身后弹跳得好远，还不断发出鸣叫，野旷无人，只有轻柔的风声。这里，应该就是天堂了吧？
（作者：席慕蓉 选文时有删改）
【1】选文围绕“夏日草原”写了哪些内容？
__________________
【2】为什么我在草原上不会“疲劳困顿”？
__________________
【3】第①自然段运用了什么写法，好在哪儿？
__________________
【4】划线部分写出了草原的______（静态/动态）美，谈谈这部分描写的好处。
__________________
【5】“草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行。”赏析加点词语的作用。
__________________
【6】读选文的最后一句话，体会作者内心的感受。
__________________
12、阅读短文，回答问题。
慢慢告别
①每一次回家都像是一次告别。母亲做饭时，我拍照；父亲看电视时，我拍照。母亲问：“拍这么多做么子？”过去，我觉得时间很长，而现在我却觉得一切我熟悉的，都在衰老和剥落。眼睛能看到的，比如母亲脸上的皮肤不再似过去那般紧致了，父亲看电视看着看着就仰在沙发上睡着了，连呼噜声都没有……每次回家，我都默默地看着他们，看他们走路、说话、吃饭……不注意，我都用手机拍了下来。
②在家的那些天，母亲每顿饭都想着法子做好吃的，忙个不停。隔天要走了，母亲一会儿问我：“要不要喝奶茶？要不要喝参汤？干鱼要不要带一些？”吃饭时，她又说：“在外面脚别架着，要放好，要懂礼貌。”我说：“晓得晓得，我都这么大了。”母亲笑笑：“噢，我忘了。”我不怎么敢看她的眼睛，偶尔碰到了，赶紧闪开。她简直不知道该怎么对我好了，一直在我身边走动，摸摸这个，看看那个。父亲问我是不是明天走，我说是的。他点点头：“又要去好长时间了。”我喉咙一紧，没有说什么。
③走的那天，父亲开着电动车送我，我拿着手机不停地拍他的背影。他问：“有什么好拍的？”我说：“你不用管。”他又说：“去年我心口疼，吸不过来气，你哥把我送到医院抢救，我又活过来了。”我大吃一惊：“我为什么一点儿都不晓得？”父亲又笑笑：“有什么好说的？都过去了。”我大声地说：“出这样的事情，一定要告诉我!”父亲说：“好、好、好。”
④到了火车站，离发车还有一个小时，父亲和我站在车站广场上。我认真地打量父亲，他身子极瘦，背弓着，前额头发秃掉了，剩下的头发是花白的，脸上蜡黄，一看就是生病很久的样子。我叫他，他疑惑地看着我。我请路人帮我们拍照，我紧紧搂着他的肩头，他乖乖地靠在我身上。“一、二、三，再来一张。”“一、二、三，再来一张。”父亲说：“好了，拍这么多张做么子!”我说：“你不用管。”他又好脾气地陪着我多拍了几张。拍完照，我撵他走。天一点点暗下来了。我担心他回去太晚不安全。他说：“你一个人在这……”我推他走：“没事，没事，你快回去。”他不情愿地走了，上了电动车，转头，往车站外面的大路上开去，不一会儿就不见了。而我一下子像是失去了所有的力气，坐在地上，像个傻子似的哭得一塌糊涂。
【1】下列对第①自然段内容概括最准确的一项是（ ）
A．“我”发现父母都苍老了
B．“我在家时”母亲每天忙着给我做饭
C．父亲看电视仰在沙发上睡着
D．“我”在家乐此不疲忙着拍照
【2】第②自然段，“我喉咙一紧，没有说什么。”的原因最恰当的一项是（ ）
A．“我”喉咙痛，说不出话。
B．“我”嫌父亲烦，不想跟他说话。
C．“我”内心难过，感受到父亲对“我”的不舍。
D．“我”没想好说什么话。
【3】短文第④段写了“我”与父亲车站分别的情景，请根据这一自然段的内容把下面的具体细节补充完整。（分别用四个字概括）
打量父亲→( )→( )→( )
【4】下列李明对短文的分析和理解，你认为正确的一项是（ ）
A．母亲笑笑：“噢，我忘了。”说明母亲长期操劳，记忆力衰退严重。
B．文中两次写“我”对父亲说“你不用管”，可见“我”不希望父母干涉“我”的生活。
C．母亲“摸摸这个，看看那个”，说明母亲当时很无聊，不知道干什么好。
D．在车站，父亲“不情愿地走了”，是因为他想多与“我”待一会儿。
【5】读完这篇短文，你感受最深的是什么？请简要写一写。
_______________
13、非连续性文本阅读。
[材料一]某小学部分学生在学校的号召下参观了西柏坡中共中央旧址，学生们在现场接受了一次生动的爱国主义教育。
[材料二]某小学开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的一系列活动，教育孩子爱家、爱学校、爱祖国。
[材料三]某校通过征文比赛、红色革命知识讲座、书画展览、摄影比赛、制作手抄报、社团文艺汇报演出等活动形式，大力弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情操。
【1】请你总结这三则材料的共同点。
______________________________________
【2】你认为还有哪些方法能够培养同学们的爱国情操？
______________________________________
14、最近，东东感冒了，医生给他开了止咳灵这种药。回家后，东东就忘了医生告诉他的用法，我们一起来帮助东东看看药品说明书吧！
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸、冷食物。
(1)说明书中的“本品”指 ________。
(2)东东今年12岁，他每天应该怎么服用这种药？____________________
(3)吃这种药的时候应该注意什么？
__________________
(4)东东的妹妹云云喝水呛着了，咳嗽起来，她能吃这种药吗？为什么？
____________________
15、给下列句子换个说法，句意保持不变。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
______________________________
（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
______________________________
（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？
_________________________________
16、按要求改写句子。
(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（把直接引语改为间接引语）
_______________
(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_______________
(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。（缩句）
_______________
17、按要求写句子
捡垃圾。（扩写句子）
2、同学们专心的听老师讲有关金鱼的知识。（缩写句子）
18、按要求写句子
1、我正忙着捉虫子呢！（仿写句子）
（ ）正忙着（ ）呢！
2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。（缩写句子）
19、按要求写句子。
1. 蜥蜴参观住宅。（扩句）
2. 迷路的小黑虫左冲右撞，像 (写比喻句)
20、按要求写句子。
（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）
（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）
（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）
（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）
21、笔下生花。
一学期过去了，你一定经历过许多事，快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的……也一定有自己特别钟爱的个人小天地，可能是集邮、看书、听音乐吧！不妨借此机会整理一下心情，把它写下来吧！
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