1、拼读须认真,按音书写。
diàn dēng(_____) chuāng kǒu(_____) bào zhǐ(_____) chèng gǎn(_____)
shuǐ zhū(_____) guǒ rán(_____) bì yǎn(_____) píng jiǎng(_____)
2、读句子,根据拼音写词语。
1.热心肠的妈妈fēn fù(________)我给邻居pó po(________)送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ(________)。
2.山雀欣赏着bái hè(________)在湖水中的倒影,ài mù(________)不已。
3、我会根据拼音写词语。
gōng chǎng kāi xīn míng tiān lì zhèng
______________ ______________ ______________ ______________
duō shǎo zì jǐ nǐ men xià yǔ
______________ ______________ ______________ ______________
4、填空。
老师经常告诫我们“_____________,孰能无惑?”张小兵想,我们要珍惜时间,勤学好问,“好问则裕,_____________。”
5、根据课文内容或语境补充填空。
(1)河汉清且浅,相去复几许。__________,__________。
(2)读书须__________,一字__________。
(3)八千多日子已经从我手中溜去,像___________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这段话选自____________写的《匆匆》。
(4)小明不好好学习,整天玩游戏,你准备用《长歌行》中的“___________,___________。”来劝劝他。
6、阅读两首诗歌,完成练习。
梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雪送春归,飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】这两首诗歌赞美的对象都是____________,它最大的特点是_____________(用一个四字词语概括),这可以从“_____________”(《梅花》)和________________(《卜算子·咏梅》)两句中看出。
【2】我们喜欢予花以人的品性,兰花具有下面哪种品性( )
A.出淤泥而不染
B.空谷幽放,香雅怡情
C.迎风斗霜,清幽隐逸
【3】下面事件中的人物,具有梅花一样品质的是( )
A.负荆请罪的廉颇
B.英勇就义的李大钊
C.为人民服务的张思德
7、读诗句,完成练习。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】解释词语:可怜:_________ 真珠:__________
【2】诗中作者把 比作 ,把 比作 ,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人 的心情。
【3】晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
_____________________________________________________
8、课外阅读。
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
1.诗中表现将士戍边生活孤寂的诗句是:______________________,表现将士战争艰苦的诗句是:______________________,表现身经百战的战士们豪壮誓言的诗句是:___________________________________________________________。
2.下面说法正确的是()。
A.《从军行》是一首描写战争的边塞诗,作者是王昌龄
B.《从军行》是一首叙事诗,表现了战士们的豪情壮志
9、画解诗意。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
(1)根据句意,把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
(2)作者当时的船停泊在_________,从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
10、读语段,完成练习。
艺术与历史息息相关。透过艺术品,我们可以看到那时的那事、那景:古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代历史;王羲之的《兰亭集序》记录下兰亭山水美景、与友雅聚之乐;一根小小的马鞭见证了京剧表演艺术的发展史……
(1)对这段话所表达的观点,表述最恰当的一项是( )
A.艺术见证历史发展。
B.不同艺术各具特色。
C.书法艺术独树一帜。
D.京剧艺术别具一格。
(2)下列词语与语段中所描写的艺术相对应的一项是( )
A.余音绕梁 天籁之音 字正腔圆
B.金碧辉煌 天籁之音 黄钟大吕
C.余音绕梁 笔走龙蛇 黄钟大吕
D.金碧辉煌 行云流水 字正腔圆
(3)书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。他的书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。根据这些特点可判断( )是他的作品。人们常说的“颜精柳骨”中的“柳”是指唐代著名书法家柳公权,他的作品是( )
A. B.
C.
11、阅读短文,回答问题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1.找出文中描写时间的词语:________、________、________。
2.用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。
如何判断比喻句:判断一个句子是不是比喻句,不能将“像”、“似”、“仿佛”这类词作为主要依据,主要应分析句子中是否存在比喻关系,也就是要看句子中有没有用一种事物去比另一种事物,有没有两种事物在打比方,有的,是比喻句;没有的,不是比喻句。
3.草地变成金色,是因为( ),草地变成绿色,是因为( )。
A.草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B.草地上蒲公英的花瓣都张开了
12、根据课文《青山处处埋忠骨》内容回答问题。
“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这首诗的意思是?
13、课外阅读。
秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多姿多彩的季节。
秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一(幅 副)美丽的图画。田野里,金黄色的稻穗弯了腰,亲吻着大地。农民手挥镰刀,将金色的稻谷割下来,虽然忙得汗流(浃 夹)背,却仍满面笑容。走过田野,踏进晒谷场,一眼望去,堆积如山的谷子就在眼前,这都是农民辛勤劳动的成果,可谓“一分耕耘,一分收获”。
郊外,悦耳的鸟鸣此起彼伏地传来。天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香沁人心(脾 啤)。
夜晚来临时,树林、草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高歌,仿佛它是位歌手。飞舞的(萤 莹)火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭。
秋天,真是个诗情画意的季节。
【1】给本文加一个合适的题目。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
凉快(_________) 勤劳(_________) 动听(_________) 多姿多彩(__________)
【3】用 “ ”画出一个拟人句。
【4】按课文内容填上合适的词语。
(_______)的季节 (_______)的图画 (_______)的谷子 (_______)的花香
【5】在文中括号里选择正确的字打上“√”。
【6】作者选取了哪几处景物来描绘秋天美丽的景色?
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14、阅读理解
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来。重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川。博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,即无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【1】根据文章内容填空。
“成”与“功”的密切关系,成是功的________,功是成的________;成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。
【2】“水滴石穿”最恰当的解释是( )。
A.水滴能穿石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,有恒心,事情一定能成功。
C.比喻只要有信心,事情就一定能成功。
【3】文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?
________________________
【4】“水滴石穿”对你有什么启示?请结合你学习、生活实际,用一两句话写下来。
________________________
【5】王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理……成功离不开持之以恒,请你补充完整下列有关时间的格言。
(1)时间给______者留下智慧和力量,给______者留下空虚和懊悔。
(2)不愧对今天的人,时间会给你______;丢失了今天的人,明天会给你______。
15、按要求写句子。
1.它小心地划动长长的腿。(缩句)
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2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
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3.小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
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4.他快活地叫起来:“爸爸,你看!这是什么?”(改为提示语在中间)
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修改词序颠倒的病句。
跟我学:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。修改方法:找出位置错误的词语,然后调整过来。
5.它们终于不动了,前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
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16、人们度过长夜。(扩句,至少扩两处)
___________
17、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。(缩句)
______________________________
18、数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。(长话短说——缩句)
_________________________________________________________________________
19、用合适的关联词语把两个句子连成一个句子。
(1)没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的。父亲坚持让我把鱼放回湖里。
(2)我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
20、我会改 按要求变换句子
(1)这不是中国的土地吗? (改为陈述句)
(1)这个妇女的亲人被洋人轧死了。 (改为“把”字句)
(2)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
21、作文。
请根据你画的菊花图作文。题目自拟,按一定顺序写,要具体生动。