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河南省漯河市2026年小升初(2)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    (1)“__________,路上行人欲断魂”。这首诗写的是_______节。《元日》写的是_______节。《九月九日忆山东兄弟》写的是_____________ 节。

    (2)《童年的水墨画》这样写溪边的景色:“_______当做梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。”这句话里,作者把__________当人来写,写出了她就像个爱美的小姑娘。

    (3)《火烧云》一文的第三自然段写到:“这地方的火烧云变化极多,一会儿____彤彤的,一会儿_____灿灿的,一会儿_______________ ,一会儿半灰半百合色。葡萄_____、梨_______、茄子_______,这些颜色天空都有。还有说也说不出来,见也没见过的颜色。”这段话,是围绕______________ 这句来写的。

    (4)“泥融_______________,沙暖_______________”写的是______季太阳落山时的景象。

    (5)读了《陶罐和铁罐》,我明白了_____________道理。

  • 2、小学期间你一定学过不少爱国诗吧,写出一句。

    _________________________________________

  • 3、我能照样子写一写。

    bpm d____n____   ____j____x____

  • 4、按查字典的要求填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

     

  • 5、在图中填上合适的词语。

    满分5 manfen5.com

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读课文《古诗两首》选段,完成练习。

    绝句

    杜甫

    两个黄鹂__________,一行白鹭__________。

    窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    1请你把古诗补充完整。

    2这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。

    3古诗中写到的景物有__________________________

  • 7、竹里馆

    王维

    独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。

    【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。

    ___________________________________________________________________________

    【2】诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。

    _________________________________________________________________________

    【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界?

    ______________________________________________________________________________

    【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?

    _________________________________________________________________________________

    【5】这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?

    _______________________________________________________________________________

  • 8、阅读古诗,回答问题。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    [唐]李白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    1解释下列词语。

    之:_______   故人:______

    尽:_______  唯:______

    2这首送别诗先后写出了送别的地点______,送别的时间_______,故友人要去的目的地_______

    3诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:

    ______________________________

    4解释诗歌后两句。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、大闹天宫

    玉帝听到报告,大发pái  pí)气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层天罗地网,一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。

    二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。悟空主动迎战,与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就(chéng  chèng)机杀进了水帘洞。

    悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚鸟,冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见嗖的一声飞到水里,变成一条鱼。

    二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变条水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨,立在芦苇上。二郎神变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得站立不稳。

    悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙。二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。

    各路的天兵天将一拥而上,把悟空团团围住,在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神扑上去把悟空按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。

    1给加点字选择正确的读音。

    2悟空与二郎神大战的过程中,分别变成了____________________________________________________________

    3孙悟空是怎样被抓住的?_________

    4用四个成语描述一下悟空。

    ______________________________

    5你还知道《西游记》中的哪些故事?请写出几个。

    __________________________________

  • 10、立下宏志

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

    【1】选段通过对魏校长的_____________________________描写,突出了魏校长对周恩来的回答感到_______________

    【2】“有志者当效此生”的意思是____________________

    【3】其他同学是________________________________________;而周恩来是为中华之崛起而读书。

    【4】对这段话赏析有误的一项是( )

    A.魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。

    B.其他同学读书是为了满足自己的需要,而周恩来却把个人学习与民族振兴的大业联系了起来。

    C.周恩来要为祖国的兴盛和民族的振兴而读书,他铿锵有力的话语让我们体会到了他博大的胸襟和远大的抱负。

  • 11、课内阅读。   

    我正要níng shì 他们时,zhòu rán 一惊,睁开眼,云jǐn 也已皱蹙(zú cù),凌乱,仿佛有谁zhì 一块大石下河水中,水波dǒu rán 起立,将整篇的影(yǐng   yěng)子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几(jī   jǐ)乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓(mí ní)色的碎影。

    我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛(pāo   pōu)了书,欠身伸手去取笔,——何(尝   常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

    但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。

    【1】根据拼音把词语写在横线上。

    【2】从括号里选择正确的读音或字。

    【3】“昏沉的夜”指的是什么?________________________________

    【4】写写你对画线句子的理解。

    _______________________________________________

  • 12、文段阅读。

    “诺曼底号”遇难记(节选)

    哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

    ……

    二十分钟到了,轮船沉没了。

    船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

    哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

    【1】联系上下文,写出下列词语的意思。

    主宰:___________________________

    【2】选文中写到了雾,作用是________________________

    【3】“诺曼底号”遇难的原因是________________________

    【4】在船沉没的时候,船长“一个手势也没有做,一句话也没有说”,想一想,他此时心里会想些什么。

    ______________________________

    【5】联系课文,说一说文中的船长是一个什么样的人。

    ______________________________

  • 13、阅读短文。

    生活到底是什么

    ① 一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。

    ②“先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”

    ③“那你就停止厮杀呗。”老人回答他。

    ④生意人对这样的告诫感到无所适从,他(   )地离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得( ),再也无力与人一争长短了。

    ⑤“哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重——它真是一副重重的担子呀。”

    那你就把担子卸掉呗老人回答

    ⑦生意人对这样的回答很气愤,(   )地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。  

    ⑧“先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。”

    ⑨“ ”老人回答。生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择待在老人居住的那个山的一个角落。

    ⑩有一天他突然悲从中来,伤心地(   )了起来——几天,几个星期,乃至几个月地流泪。

    最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。

    “先生,生活到底是什么呢?”

    老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?”

    生意人恍然大悟……

    1联系上下文,解释词语的意思。

    无所适从:___________________________________

    恍然大悟:_______________________________

    2选择合适的词语,并将相应的字母填写到文中括号内。

    A.心力交瘁   B.怒气冲冲   C.号啕大哭   D.唉声叹气

    3为第⑥自然段加上合适的标点符号。

    4联系上下文,在短文第⑨自然段的横线上填上合适的内容。

    5短文第①-⑨自然段写了生意人______次向智慧老人讨教。第一次面对老人的告诫,生意人感到______________,第二次感到  __________________

    6“生意人恍然大悟……”他领悟到了什么?试着写下来

    _____________________________________

  • 14、课外阅读

    春天

    春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从(   )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上(zhuān  zuān)了出来。顿时,柳树换上了一件(   )春装。公园里的花开了, (   )桃花像怕羞似的,一朵(ái  āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活(bō  pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。

    1选择加点字正确的读音,“√”标出。

    2从下面的词语中选择恰当的填在文中的横线上

    松软的   粉红的 淡绿的

    3这篇短文是围绕哪句话来写的?   画出来

    4这篇短文写了( )、( )、( )、( )四种植物,还写

    )、( )两种小动物的活动

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)

    __________________________________________________

    2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)

    _________________________________________________

    3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)

    ______________________________________________________

    4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)

    ____________________________________________________

  • 16、按要求写句子(10)

    (1)有关珍惜时间的

    (2)有关读书的

    (3)有关话语的

    (4)有关花的

    (5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)

     

    (6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句

     

    (7)小溪向前奔流(改成拟人句)

     

    (8)北方的二月,春天在(      ),冬天在(     )。

    (9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个(       )、(       )、         )的老人。

    10兰溪三日桃花雨,(            )。

    春色满园关不住,(            )。

     

  • 17、按要求改写句子。

    (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

    ____________________

    (2)新同学来到我们班,大家热心鼓掌欢迎他。(修改病句)

    ____________________

    (3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

    ____________________

    (4)春风吹拂着脸庞。(扩句,最少扩两处)

    ____________________

    (5)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物)

    ____________________

    (6)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,仿照例句,围绕“活泼的小狗”写句子)

    _____________________

  • 18、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)

    _________________________________

  • 19、我会按要求写句子。

    (1)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (3)狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    (4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

  • 20、句子百花园。(按要求写句子)

    1.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩写句子)

    2.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、从下面的词语中至少选择三个,展开想象写几句话。至少有一句话用上问号。

    大树 蓝天 白云 空气 快乐 伙伴 金秋 招呼

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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