1、根据课文内容填空。
(1)“__________,路上行人欲断魂”。这首诗写的是_______节。《元日》写的是_______节。《九月九日忆山东兄弟》写的是_____________ 节。
(2)《童年的水墨画》这样写溪边的景色:“_______当做梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。”这句话里,作者把__________当人来写,写出了她就像个爱美的小姑娘。
(3)《火烧云》一文的第三自然段写到:“这地方的火烧云变化极多,一会儿____彤彤的,一会儿_____灿灿的,一会儿_______________ ,一会儿半灰半百合色。葡萄_____、梨_______、茄子_______,这些颜色天空都有。还有说也说不出来,见也没见过的颜色。”这段话,是围绕______________ 这句来写的。
(4)“泥融_______________,沙暖_______________”写的是______季太阳落山时的景象。
(5)读了《陶罐和铁罐》,我明白了_____________道理。
2、小学期间你一定学过不少爱国诗吧,写出一句。
_________________________________________
3、我能照样子写一写。
b(p)m d(____)n(____) (____)j(____)x(____)
4、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
赶 | ____ | ____ | ____ | ____ |
于 | ____ | ____ | ____ | ____ |
论 | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、在图中填上合适的词语。
6、阅读课文《古诗两首》选段,完成练习。
绝句
杜甫
两个黄鹂__________,一行白鹭__________。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】请你把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。
【3】古诗中写到的景物有__________________________。
7、竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。
___________________________________________________________________________
【2】诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。
_________________________________________________________________________
【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界?
______________________________________________________________________________
【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
_________________________________________________________________________________
【5】这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
_______________________________________________________________________________
8、阅读古诗,回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释下列词语。
之:_______ 故人:______
尽:_______ 唯:______
【2】这首送别诗先后写出了送别的地点______,送别的时间_______,故友人要去的目的地_______。
【3】诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:
______________________________
【4】解释诗歌后两句。
______________________________
9、大闹天宫
玉帝听到报告,大发脾(pái pí)气,命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将,布下十八层天罗地网,一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手,一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。
二郎神奉命,带领梅山六兄弟,点了些精兵良将,杀向花果山。悟空主动迎战,与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们,就乘(chéng chèng)机杀进了水帘洞。
悟空见自己的老窝被破坏了,心里一慌,变成麻雀想跑,二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰,抖抖翅膀就去啄麻雀;悟空急忙又变成一只大鹚鸟,冲向天空,二郎神急忙变成了一只大海鹤,钻进云里去扑;悟空一见嗖的一声飞到水里,变成一条鱼。
二郎神从照妖镜里看见了悟空,就变成鱼鹰,在水面上等着,悟空见了,急忙变条水蛇,窜到岸边,接着又变成花鸨,立在芦苇上。二郎神变回原来的样子,取出弹弓,朝着花鸨就打,把悟空打得站立不稳。
悟空趁机滚下山坡,变成一座土地庙。二郎神追过来,见有个旗杆立在庙的后面,就知道是悟空变的,拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打,又来到花果山跟前。
各路的天兵天将一拥而上,把悟空团团围住,在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去,悟空被打中头部,摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去,咬住了悟空,其他天神扑上去把悟空按住,用铁链穿住琵琶骨捆了回去。
【1】给加点字选择正确的读音。
【2】悟空与二郎神大战的过程中,分别变成了__________、__________、__________、__________、__________、__________。
【3】孙悟空是怎样被抓住的?_________
【4】用四个成语描述一下悟空。
______________________________
【5】你还知道《西游记》中的哪些故事?请写出几个。
__________________________________
10、立下宏志
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】选段通过对魏校长的__________、__________、_________描写,突出了魏校长对周恩来的回答感到_______________。
【2】“有志者当效此生”的意思是____________________。
【3】其他同学是_____________、_____________、______________;而周恩来是为中华之崛起而读书。
【4】对这段话赏析有误的一项是( )
A.魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。
B.其他同学读书是为了满足自己的需要,而周恩来却把个人学习与民族振兴的大业联系了起来。
C.周恩来要为祖国的兴盛和民族的振兴而读书,他铿锵有力的话语让我们体会到了他博大的胸襟和远大的抱负。
11、课内阅读。
我正要níng shì 他们时,zhòu rán 一惊,睁开眼,云jǐn 也已皱蹙(zú cù),凌乱,仿佛有谁zhì 一块大石下河水中,水波dǒu rán 起立,将整篇的影(yǐng yěng)子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几(jī jǐ)乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓(mí ní)色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛(pāo pōu)了书,欠身伸手去取笔,——何(尝 常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
【1】根据拼音把词语写在横线上。
【2】从括号里选择正确的读音或字。
【3】“昏沉的夜”指的是什么?________________________________
【4】写写你对画线句子的理解。
_______________________________________________
12、文段阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
……
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
主宰:___________________________
【2】选文中写到了雾,作用是________________________。
【3】“诺曼底号”遇难的原因是________________________。
【4】在船沉没的时候,船长“一个手势也没有做,一句话也没有说”,想一想,他此时心里会想些什么。
______________________________
【5】联系课文,说一说文中的船长是一个什么样的人。
______________________________
13、阅读短文。
生活到底是什么
① 一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。
②“先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”
③“那你就停止厮杀呗。”老人回答他。
④生意人对这样的告诫感到无所适从,他( )地离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得( ),再也无力与人一争长短了。
⑤“哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重——它真是一副重重的担子呀。”
⑥那你就把担子卸掉呗
老人回答
⑦生意人对这样的回答很气愤,( )地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。
⑧“先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。”
⑨“ ”老人回答。生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择待在老人居住的那个山的一个角落。
⑩有一天他突然悲从中来,伤心地( )了起来——几天,几个星期,乃至几个月地流泪。
最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。
“先生,生活到底是什么呢?”
老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?”
生意人恍然大悟……
【1】联系上下文,解释词语的意思。
无所适从:___________________________________
恍然大悟:_______________________________
【2】选择合适的词语,并将相应的字母填写到文中括号内。
A.心力交瘁 B.怒气冲冲 C.号啕大哭 D.唉声叹气
【3】为第⑥自然段加上合适的标点符号。
【4】联系上下文,在短文第⑨自然段的横线上填上合适的内容。
【5】短文第①-⑨自然段写了生意人______次向智慧老人讨教。第一次面对老人的告诫,生意人感到______________,第二次感到 __________________。
【6】“生意人恍然大悟……”他领悟到了什么?试着写下来
_____________________________________
14、课外阅读
春天
春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从( )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuān zuān)了出来。顿时,柳树换上了一件( )春装。公园里的花开了, ( )桃花像怕羞似的,一朵挨(ái āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活泼(bō pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。
【1】选择加点字正确的读音,用“√”标出。
【2】从下面的词语中选择恰当的填在文中的横线上
松软的 粉红的 淡绿的
【3】这篇短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来
【4】这篇短文写了( )、( )、( )、( )四种植物,还写
( )、( )两种小动物的活动
15、句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
_________________________________________________
3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
______________________________________________________
4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
____________________________________________________
16、按要求写句子(10)
(1)有关珍惜时间的
(2)有关读书的
(3)有关话语的
(4)有关花的
(5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)
(6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句
(7)小溪向前奔流(改成拟人句)
(8)北方的二月,春天在( ),冬天在( )。
(9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个( )、( )、 ( )的老人。
(10)兰溪三日桃花雨,( )。
春色满园关不住,( )。
17、按要求改写句子。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
____________________
(2)新同学来到我们班,大家热心鼓掌欢迎他。(修改病句)
____________________
(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
____________________
(4)春风吹拂着脸庞。(扩句,最少扩两处)
____________________
(5)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物)
____________________
(6)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,仿照例句,围绕“活泼的小狗”写句子)
_____________________
18、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)
_________________________________
19、我会按要求写句子。
(1)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)
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(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为“被”字句)
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(4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)
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20、句子百花园。(按要求写句子)
1.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩写句子)
2.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
21、从下面的词语中至少选择三个,展开想象写几句话。至少有一句话用上问号。
大树 蓝天 白云 空气 快乐 伙伴 金秋 招呼