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随时随地学习
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1、看拼音，写汉字。
太阳烤着大地，热得小鱼直吐pào（____），热得人sǎng（____）子直冒烟，dài（____）着眼镜，chēng（____）着伞，都无jì（____）于事，背上kuà（____）包处都是汗。我刚从jí（____）市上买来的几kuāng（____）西红柿秧都被shài（____）得枯萎了。真想xiē（____）会儿再走，突然看到guǎi（____）弯处有水，大家毫不犹yù（____）地拿着水hú（____）灌满水，喝了个饱，那xù（____）积在心中的yuàn（____）气顿时被yú（____）快取代了。
2、把词语补充完整，并选词填空。
________不克 ________气壮 ________请罪
________之宝 ____心____力 ____口不____
（1）和氏璧是_____，秦王非常想得到它。
（2）只要我们_____，美丽的“中国梦”就一定会实现。
（3）他表面上一副_____的样子，实际上心虚得很。
3、看拼音，写词语。
wèi jiè_____ fú shì_____ yù fáng_____ méng lóng_____
shì hòu_____ gē bo_____ kū long_____ hū xiào_____
4、积累与运用。
1．过去的日子如________，被微风________，如________，被初阳融了。
2．很多时候，别人的意见或劝告虽然不好听，但却能对我们有所帮助，这正是“良药苦口利于病，_______________。”
3．在《为人民服务》一文中，毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死，或__________，或______________。”整句话的意思是___________________。
4．古人借诗表达意愿，表明志向。诗人李贺以“何当金络脑，_______________。”表达建功立业的意愿；诗人于谦以“________，要留清白在人间。”表明自身无论经受怎样严峻的考验，依旧视若等闲的态度。
5、把下列加点字的拼音和声调补充完整，写在下面的横线上。
严寒h___ 热r___闹 鞭___iān炮 浮f___萍 翅膀b___ 荷___é花
汽q___车 鬼g___脸 棉mi___花 注zh___意 壁___ì虎 傻___ǎ子
6、诗情画意。
一首诗就是一幅优美的图画，请你从这两首诗中任选一首，绘制出一幅美丽的图画。
7、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。
【2】这两节诗运用了 的修辞手法,从 描写了白桦的美丽。( )
A．比喻 局部
B．比喻 整体
C．拟人 整体
【3】请续写第二节诗。
________________________________________________
8、阅读《约客》，完成练习。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【1】“黄梅时节”所表明的时间是______（A．春末夏初B．夏末秋初）。
【2】“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征（ ）
A．江南地区
B．东北地区宗
C．华北地区
【3】诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时________的心情。
【4】请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。
_____
9、阅读。
灰雀（节选）
①第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
②列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了
③当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没有再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
【1】在第自然段空白处加上适当的标点符号。
【2】选文第自然段中，列宁表面上是跟灰雀说话，实际上他的话是说给____听的，列宁这样做的目的是___________________。
【3】用“ ”画出男孩送回灰雀后的动作，猜想他心里想的是什么。
【4】联系课文内容，说说男孩为什么是诚实的？
____________________
10、仔细阅读短文，然后回答问题。
春风吹进校园
春天来了，春风悄悄地吹进了校园，唤醒了草坪里的小草，瞧，它们伸出了小脑袋，好奇地望着外面。
春风轻轻地摇着小树，小树不好意思地发出了嫩芽，和春姑娘打招呼。
春风吹红了鲜花，花儿们张着笑脸，嘻嘻哈哈地笑花了脸，五颜六色，十分漂亮。
春风悄悄地溜进教室，和小朋友们一起读书，一起游戏。
1、这篇文章共有( )小节。
2、写出“五颜六色”的近义词：( )。
3、春风吹进校园，校园还会有什么变化呢？模仿第二小节写一写。
4、你喜欢春风吗？为什么？
11、阅读。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造（简单 简易），人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他（拼命 冒死）按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。
【2】大拇指的形状不美，作者是从________、________、______这三方面进行描写的。
【3】选文中的过渡句是_____________，作用是_________。
【4】大拇指的性格特点是_________。作者在选文中举了哪几个例子？请概括地写下来。
_________________
12、阅读理解
千人糕
一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说：“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
【1】按样子写词语。
许许多多（AABB）_______ _______ ________
一心一意（ABAC）_______ _______ ________
红彤彤（ABB）_______ _______ ________
【2】比一比，再组词。
具（__________） 买（__________） 味（__________）
真（__________） 卖（__________） 沫（__________）
【3】农民种稻子需要哪些材料？
________________________________
13、阅读
有趣的戴胜
阳光明媚的春天，当人们到郊外春游或到林区sàn bù时，可能会发现一种很可爱的名叫戴胜的鸟儿在活动。戴胜的体羽为棕色，两翅和尾羽大都是黑色，上面有白色和棕白色横斑，头上有美丽的羽冠。
有趣的是，戴胜在地上行走时颇有风度，头随着步伐一点一点的，节奏xiān míng，活像一个头戴礼帽的绅士。它在引颈高歌时，头上的羽冠会像扇子一样展开，头向前探，每吐一个音节点一次头，一次比一次点得深，一连点三次头以后，响亮的歌声便戛然而止。稍微停顿一会儿之后，再接着演唱，动作依然是引颈、耸冠、探头、吐音、点头……
戴胜虽然仪表堂堂，风度翩翩，生性却非常懒惰，不讲卫生。即使繁殖季节，它飞到岩石上，看见岩石上的缝隙，岩石缝就成了它的窝；它飞到屋子旁，看见墙上有窟窿，墙窟窿就成了它的窝。雏鸟孵出来以后，大鸟懒洋洋地躺着，除了给雏鸟喂食以外什么活也不干，小鸟排出的粪便到处都是，大鸟也懒得清扫。时间一长，窝里便变得臭气熏天。
戴胜在遇到敌人侵犯时，还有一手保命jué zhāo：分泌出一种气味恶臭的油状液体，来犯者闻到这气味顿时会头晕眼花，只好掩鼻而逃。______________________________
戴胜是对人类有益的食虫鸟。它嘴巴又尖又长，可以轻巧地从地下掏出害虫来吃。它所吃的昆虫占它总食量的90%，而且绝大多数都是危害农作物的害虫。
【1】看拼音，写词语。
sàn bù xiān míng jué zhāo
( ) ( ) ( )
【2】根据意思，从文中找出相对应的词语写在括号里。
（1）形容声音突然中止。( )
（2）形容举止姿态洒脱。( )
【3】根据文章内容判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）戴胜只吃危害农作物的害虫。( )
（2）第2自然段中的省略号省略了戴胜再一次唱歌时的表现。( )
（3）第5自然段中“轻巧”一词的意思是“轻松而灵巧”。( )
【4】根据文章内容填空。
（1）第3自然段主要介绍了戴胜______的特点。为了进一步说明这一特点，作者写了两个例子。第1个例子是___________；第2个例子是_________。（请简要概括）
（2）当戴胜遇到敌人侵犯时，它会立刻_____________。从“_______、__________”这两个词语中可以看出戴胜分泌的液体的确很臭。
【5】下列句子中，最适合填入第4自然段横线处的一项是（ ）
A．那臭味简直让人难以忍受。
B．这真是臭有臭的用处啊！
C．戴胜真勇敢啊！
D．那恶臭居然成了它的保命武器！
14、阅读课外短文，完成练习。
刷脸时代来临，您准备好了吗?（节选）
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无须携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。
②刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性：人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用的情况。
③刷脸技术用于银行卡等小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户的使用难度。
④人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
⑤刷脸支付就好比是一把开启神秘宝库的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机……刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。
【1】阅读第①段后，请你提出问题并想办法解决。
我提的问题是：________________
我用的方法解决问题，我的回答是：_________________
【2】回答下面的问题。
（1）邻居赵爷爷记性差，常常忘记银行卡密码，银行建议他办理刷脸取款业务。但他担心别人会拿他的照片去刷脸取款，还担心自己皱纹增多会导致难以识别。你怎样说服赵爷爷，帮他消除顾虑呢？
_________________________________________________
（2）文章题目“刷脸时代来临，您准备好了吗？”隐含着哪些意思？
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15、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
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16、写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。（改为比喻句）
2．太阳落山了。（改为拟人句）
17、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩缤纷，美丽极了。
果园里的果子熟了，有 _______、_____、_____，各种各样，香飘十里。
18、这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
19、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：___________________________
（2）改为“被”字句：_________________________
20、句子训练营。
1.它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加横线词）
2. 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
21、习作。
生活中，有太多让我们感动的地方，如温暖的亲情、纯真的友谊、最美的“逆行”……请以“那一次，我很感动”为题，写一篇记叙文。
要求：①文中不要出现真实的人名、校名；②叙述清楚，内容具体，语句通顺；③详略得当，围绕中心有条理地叙述，表达真情实感；④书写工整美观，尽量不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。
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