1、比一比组成词语。
白(_______) 无(_______) 己(_______)找(_______) 办(_______)
自(_______) 元(_______) 已(_______)我(_______) 为(_______)
2、照样子,加偏旁组新字再组词。
例: 分 扮 打扮
份 月份
亭 _____________
_____________
且 _____________
_____________
3、根据词语的意思写出相应的词语。
(1)趁对方不防备的时候。( )
(2)声音带有忧郁的味道。( )
(3)凄凉悲惨。 ( )
(4)形容颤抖摇晃的样子。( )
4、选择一对反义词,填在( )里,把词语补充完整。
(________)顾(________)盼 (________)张(________)望
不(________)则(________) (________)口(________)声
5、根据所学内容填空。
他在一座无人岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“_________”,后因帮助一位船长制服叛变的水手,得以回到英国。这是作品《_________》中的内容,其作者是英国作家 _________。
6、课内阅读。
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
【1】诗中描写了哪些雨过天晴时的景物?
______________________________
【2】诗中运用了哪些修辞手法?
_______________________________
【3】诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁?
_______________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________
7、古诗阅读
秋 词
(唐)刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
【1】“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。
【2】这首诗,作者是( )。
A. 悲秋 B. 赞秋 C. 叹秋
【3】对“晴空一鹤排云上”理解错误的是( )
A. “排”是推、冲的意思 B. 生动地勾勒了一幅凄美的画面 C. 这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚
【4】最后两句表达了诗人怎样的情怀?
________________________________________________________________
8、阅读
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】这首词的作者是__________。词牌名是__________,题目是_____________。
【2】“她”指__________,运用了__________的修辞手法。
【3】作者歌颂梅花的高尚品质,为什么要多次提到春天?下列分析不正确的是( )
A.“春到”交代了梅花开放的时间,也表明作者对未来充满信心。
B.作者相信“春天”就要到来了,表现出作者坚定的信念和乐观的精神。
C.是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。
【4】作者赞颂了梅花怎样的品格?
_____
9、阅读短文,回答问题。
凶手WIFI
近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WIFI信号可能会损害健康。
由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WIFI信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WIFI的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WIFI的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WIFI辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WIFI采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WIFI的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
不过需要提醒的是,如果WIFI使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
第三,最好不要将WIFI设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WIFI,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
【1】人们在使用WIFI时应该注意哪些问题?以下说法不正确的一项是( )
A.家中没必要使用功率过大的无线路由器。
B.别在腿上使用笔记本电脑。
C.家中没必要安装无线路由器。
D.不要将路由器放在卧室内,尤其是床边。
【2】关于WIFI信号,以下说法不正确的一项是( )
A.WIFI信号可能会损害人的健康。
B.WIFI信号可能会损害水芹的健康。
C.WIFI信号导致叶片的上下表皮死亡。
D.WIFI信号没有危害。
【3】第4自然段用得最多的是哪种说明方法?( )
A.列数字
B.打比方
C.举例子
D.作比较
【4】信息高速发展的今天,手机、电脑、Pad都可以连接WIFI。WIFI可能损害人的健康,那我们人类是不是该停止使用WIFI呢?说说你的理由。
___________________________________
10、天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)照样子写词语。(4分)
郁郁葱葱
(2)作者抓住:(湖水)、( )、( )、( )、( )这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
(3)请你用横线划出文中的一句比喻句。并请你写出你所划的比喻句是把 比作 。(4分)
(4)在文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
( )的翡翠 ( )的腰肢
( )的手臂 ( )的天鹅桥
(5)这一段主要是说: (3分)
11、阅读理解。
聪明的小山雀
小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想:这回,你可跑不了了!它迅速飞去,谁知却不见了枯叶蝶的(影 印)子。
小山雀心里想:刚才清清楚楚地看见它飞到这里,怎么眨眼就不见了?聪明的小山雀飞到树枝上,死死(盯 叮)着树枝上的一片枯叶。
一会儿,那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。
枯叶蝶(再 在)狡(滑 猾),也逃不过小山雀锐利的眼睛。
【1】短文共有_______节,请标上小节号。第一节有_______句话。
【2】划去文中括号里不正确的字。
【3】根据短文内容填空。
(______)的小山雀 (______)地盯住
(______)的眼睛 (______)地看见
【4】在文中找出下列词语的反义词。
愚笨——(______) 缓慢——(______)
【5】选择正确的选项,在括号内打“√”。
(1)小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪儿去了?
A.飞跑了。( ) B.藏在枯叶后面。( )
C.假装成一片枯叶。( )
(2)下面哪句话最能反映小山雀的聪明?
A.小山雀飞到树枝上,死死守着树上的一片枯叶。( )
B.小山雀想:这回你可跑不了了。( )
C.远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。( )
12、东莞市“校园朗读者”活动来了,请你快速阅读,并回答下面问题。
春酒
看到题目,我产生的疑问是:
①过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目,再度引起高潮,家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里还捧一大包零食回家。
②可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于桂圆、松糖等,并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天泡,的八宝酒,到了喝春酒时,就开出未请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血。太补了。”其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
③八宝酒,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸(gǒu)杞(qǐ)子、薏(yì)仁米,再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯,母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心。跨门槛(kǎn)时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!
④我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。我总是说:“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟(zhēn)一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。
⑤春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐12个人,正月里,会首总要请那11位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下的酒席不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨(wēi)炖大菜),是最最讲究的酒席了。
⑥母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
⑦不仅是酒,母亲终年做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”
⑧今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,倒一杯给儿子喝,他挑剔地说:“你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”
⑨一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊,可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢?
(作者琦君,选文时有改动。)
【1】快速阅读的方法之一就是带着问题读,当你读到文章题目时,你有什么疑问,写在文章题目下。
【2】本文回忆了儿时令我印象深刻的三个场景,分别是第①自然段:我喝春酒;第②到④自然段:_________;第⑤到⑥自然段:________。
【3】小芳朗读到《春酒》第2自然段中画“_____”的句子,联想起《桂花雨》中的类似描写“父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。”比较两处语言,正确的是( )
A.两处地方都在强调作者不喜欢的事物,表达厌恶之情。
B.两处语言运用的表达方式各有不同,小芳的联想没有清晰的逻辑。
C.都是运用了对比的手法,在本文中突出了母亲酿制的春酒让我最喜欢。
D.都运用了对比的手法,突出作者对金丝蜜枣、巧克力、桂圆和松糖等不稀罕。
【4】第⑤自然段“最最讲究的酒席”中“讲究”一词,与以下选项中的“讲究”意思最一致的一项是( )
A.妈妈是个有品味的人,她对家中的每一处布置都很讲究。
B.爸爸是一个做事讲究效率的人,工作时他总是争分夺秒。
C.姐姐是位翻译官,她常常告诉我翻译的技术可大有讲究。
【5】琦君曾写道“每回写到我的家人与师友,我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们……”让作者难以忘怀的,其中就有母亲。作者眼中的母亲是怎样的?结合文中的细节描写,写一写你的理解。
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【6】联系阅读链接,写出你对文中第⑨自然段的理解。
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阅读链接
琦君,1917年生于浙江省温州市,中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年,琦君随夫远处美国,客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转,始终远离故土。
13、阅读短文,完成练习
藏羚羊的跪拜
至今,我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
以前,捕杀野生动物是不受惩罚的。当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等,眼下却是凤毛麟角了。
当年,一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长筒藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。他云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的权子枪的是这样一件事——清早,他从帐篷里出来,准备喝酥油茶时,突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!
他丝毫没有犹豫,转身回到帐篷拿来了权子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,两行长泪从眼里流了出来。老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的泪迹也清晰可见。
那天,老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。他感到有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪呢?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。夜里躺在铺上,他久久难以入眠,双手一直颤抖着……
次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了,他吃惊地叫出了声,屠刀咣当一声掉在地上……原来藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊。这时候,老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
老猎人的开膛剖腹半途而停。当天,他没有出猎,在山坡上
挖了个坑,将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了,同时埋掉的还有他的杈子枪……
从此,这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。
【1】联系前后文,解释下面词语。
凤毛麟角:_________________
忐忑不安:_________________
【2】仔细读短文,理出事情的发展顺序。
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
【3】为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?
________________________
【4】用“ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。想一想:藏羚羊为什么向老猎人跪拜呢?
【5】老猎人为什么把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋呢?
_______________________________
14、阅读理解
高的是麦子,矮的是豆荚(节选)
麦子熟的时候,豆荚也长大了。
那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们变得忙碌起来。
五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根韧韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——
鸭子蹒跚地迈着步伐前进了;羊儿撒着欢儿向前走了……
随后,我们跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁,想个好办法,把竹篮子挂在小山羊角上,山羊走呀走的,竹篮子也晃呀晃的,我们看了真欢喜。
我们把鸭子赶到刚翻掘过的地里去,那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多;把羊儿牵到河边去,那里的青草地真大,草儿真嫩……
我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里扯到一小捧一小捧青草,放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景,我们禁不住地要咧开嘴巴笑。
忙完了,肚子也开始咕咕地叫了。别愁,我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩豆荚,小梅从自己家的院子里掰了几只竹笋。青青的家离这最近,他拿来了铁锅和米。嗨,我们自己做饭吃!我和春芳帮不了忙,就去垄沟里捉泥鳅,捉住泥鳅,洗净了,丢进饭锅里。米饭还没有烧好,我们已被锅里溢出的香味熏得口水欲滴……
吃饱了,我们也乏了,于是便往草地上一躺,闭上眼睛,伸开四肢,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来睁开眼,映入眼帘的是一片麦子一片豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……
【1】“扯”用音序查字法,先查___________,再查___________;用部首查字法先查_________,再查_________画。“扯”在字典中有三种解释:①拉;②撕,撕下;③漫无边际地闲谈。在本文中取第____________种解释。
【2】忙碌的五月,“我们”在田野里做了哪些有趣的事?(至少写出4处)
______________________________________________
【3】第三自然段中的“冒”字如果换成“挤”合适吗?为什么?
_____________________________________________
【4】读了这篇短文,你想到了哪句描写儿童生活的诗句,请写下来吧。
_______________________________________________
15、按要求写句子。
(1)数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。(缩句)
_________________________________________
(2)小明问我:“今天放学后,到我家做作业,行吗?”(改为间接引语)
_________________________________________
(3)姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(修改病句)
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(4)没有辛勤的付出,就不会有甜蜜的收获。(改为反问句)
_________________________________________
16、照例子,用对比的方法描写冬天的太阳的样子。
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
____________________
17、改成反问句。
(1)卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。
__________________
(2)一个成功的人是不能远离社会这个群体的。
__________________
(3)没有太阳就没有我们这个美丽的地球。
__________________
(4)作为一名新世纪的学生,应该用积极的方式面对挫折和困难。
___________________
18、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
__________________________________________
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
__________________________________________
3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
______________________________________
19、按要求改写句子。
(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
___________________
(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
_________________
(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)
_________________________________
20、按要求写句子。(6分)
(1)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
(2)长征行程约二万五千里左右。(修改病句)
(3)会场上爆发出热烈的掌声。(改为夸张句)
21、续写。
小朋友,请你发挥自己的想象,接着故事的开头往下写,看谁的故事最有趣、最精彩,不会写的字可以用拼音代替。
白猫和黑猫是一对兄弟。白猫很勤快,每天练习捉老鼠的本领。黑猫非常懒,天天睡懒觉。
有一天,猫妈妈说:“你们两个都长大了可以自己生活了。”于是……