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青海省西宁市2026年小升初(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨析形近字组词。

    __________________________

    ___________________________

  • 2、教材回顾。

    1.予人玫瑰,__________

    __________,急时有人帮。

    与其锦上添花,__________

    2.雷锋叔叔是一名____,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,________,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。

    温暖 秋风 火热 严冬

    对待同志要像春天般______,对待工作要像夏天一样______,对待个人主义要像______扫落叶一样,对待敌人要像______一样残酷无情。

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)忽然扑腾一声人影________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    (2)我的表弟小沙天生________,他怕________,怕__________,怕做噩梦,还怕剃头。

    (3)这时,大家都________心,________头,________呼吸。

  • 4、反义词

    快活—_______低头—_______雪白—_______温和—_______发动—_______

    欢笑—_______高—_______暖—_______耐寒—_______守—_______

    香—_______新奇—_______伙伴—_______高兴—_______下沉—_______

  • 5、日积月累。

    1.《夏日绝句》中的“________________________________________________________ ”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。

    2.好问则裕,____________________________

    3.李白用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”来表达对汪伦的一片深情;王维用“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对元二的浓情厚谊;高适用“___________________________________________”来表达对董大的安慰和赞美。

    4.促销员热火朝天地喊着:“走过路过不要错过,____________________________________。”(填一句八字成语)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、把诗句填写完整,并完成习题。

    鸟鸣涧

    [唐]王维

    人闲桂花落,

             ,时鸣春涧中。

    【1】把诗句补充完整。王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了 (填季节)时的 等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的

    【2】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

    ____________________________________________________________

  • 7、我会阅读。

    冬爷爷是个艺术家

    冬爷爷已经准备好,它开始打扮大家了!

    它给人们的窗户,装上了千姿百态的冰凌花。

    它给高高的大树,穿上了晶莹的冰衣裳。

    它让光秃秃的树枝,开出了红艳艳的梅花。

    它给广阔的大地,盖上了白茫茫的雪被。

    哎呀,冬天一下子变得如此美丽,冬爷爷,您真是个了不起的艺术家。

    1冬爷爷是怎样给大家打扮的呢?连一连。

    给窗户   开出   冰衣裳

    让树枝   盖上   冰凌花

    给大地   装上   雪被

    给大树   穿上   梅花

    2谁是了不起的艺术家呢?(   )(选一选)

    A. 梅花 B. 大树 C. 冬爷爷

  • 8、古诗阅读

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    ________________

    ________________

    1把古诗补充完整

    2这首诗的作者是_______代的________,他是“__________八大家之一

    3用自己的话说说所填诗句的意思。

    _______________________________

    4说说诗的最后两句讲了一个什么样的道理。

    ___________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内精彩阅读。

    有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    1用“﹏﹏﹏”画出描写灰雀外形的句子。

    2从哪些词语中可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用“   ”画出来。

  • 10、少年中国的光辉前程

    红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。

    【1】这里用了生动的比喻把少年中国比作__________________________________________________________________

    【2】这样的比喻具有象征意义,请读一读,连一连。

    红日初升,其道大光    美好未来

    河出伏流,一泻汪洋    奋发有为

    潜龙腾渊,鳞爪飞扬    灿烂前程

    乳虎啸谷,百兽震惶    发展无可限量

    鹰隼试翼,风尘吸张    突然崛起

    奇花初胎,矞矞皇皇    巨大声威

    干将发硎,有作其芒    冲天气势

    【3】这里描绘了__________的光辉前景,歌颂了__________的勇于担当。

  • 11、课外阅读。

    美的启发

    ①我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地。可不幸的是,附近的居民把它当成了堆垃圾的地方。怎么办呢? 我(制   治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼,依然朝那里倒垃圾。那里垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们一家伤透了脑筋。

    ②一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了乐得直拍手。当天,我们就行动起来。

    ③我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng     fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽     载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。

    ④从此以后,附近的居民[        ]没再来这儿倒垃圾,[       ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

    ⑤春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

    ⑥窗外,飘散着动人的琴声;窗外,弥(   )漫着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美、创造美!

    【1】在文中( )内选择正确的字或读音,将不正确的字或读音上用“/”划掉。

    【2】在文中[     ]里填上合适的关联词语。

    【3】概括第3自然段的意思:_____________________

    【4】写出下列词语的近义词。

    慷慨——( )                  仍旧——( )

    【5】给带点字选择恰当的解释,在序号上打“√”。

    (1)我们伤了脑筋。   A.穿过        B.显露        C.程度深

    (2)我听了,乐得拍手。A.公正       B.不断地          C.不弯曲

    【6】根据短文内容填空。

    过去,人们把空地当成堆垃圾的地方;后来,居民们纷纷把珍贵的花木奉献

    出来。这是因为:__________________________________

    【7】读了这篇短文,你受到什么启发?

    ________________________________________

  • 12、非连续性文本阅读。

    阅读某年中国网民各年龄段分布人数比例统计图,回答问题。

       

    (1)该年中国网民人数最多的年龄段是 ___________,最少的则是 __________

    (2)由上面的统计图不能得出的信息是该年 _____

    A.中国网民数量庞大,跃居世界第一。

    B.中国30岁(不含)以下的网民占整体的56.1%。

    C.中国50岁(含)以上的网民仅占整体的6.2%。

    (3)受疫情影响,网络授课是我们本学期的主要学习方式。请你结合实际情况,谈一谈我们在学习和生活中应该如何正确使用网络。(至少两点)

    ____________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    ___________________

    一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?"

    “有蛋的那一碗。”儿子指着卧蛋的那碗说。“让爸爸吃那碗有蛋的吧。”父亲说,“孔融4岁能让梨,儿子你10岁了,该让蛋了吧?”

    “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“不后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

    “记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。

    第二次,那是一个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。可儿子吃到底,也不见一个蛋,倒是父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

    “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲又问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子诚恳地说。

    “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。

    “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    1根据短文内容,完成表格及下面的题目。

    人物

    第一次

    第二次

    第三次

    儿子

    选上面___蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面____蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面___蛋的那碗

    吃了____个蛋

    父亲

    选上面___蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面___蛋的那碗

    吃了____个蛋

    选上面___蛋的那碗

    吃了___个蛋

     

    看来真像文中父亲所说的: _________________________

    2父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是(   )。

    A.教育儿子像孔融一样学会让“面”

    B.教育儿子学习孔融的谦让精神,把蛋让给爸爸吃

    C.教育儿子要有宽广的胸怀和谦让精神,不要日光短浅,只看到眼前的一点儿小利

    3给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

  • 14、阅读与理解。

    真理诞生于一百个问号之后<节选>

    有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

    纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理。

    波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

    【1】“司空见惯”的意思是______,写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语:______

    【2】“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”中的“?”指的是_____,“!”指的是_____

    【3】选文最后一自然段主要写了什么?

    _____________________

    【4】“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是什么?你从中受到了什么启发?

    含义:______________________

    启发:______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、   人们   帮助   吹干了     衣服(连词成句)

    _________________

  • 16、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换种说法,句意不变)

    _____________________

  • 17、①艳丽的蔷薇绽开了笑脸。             ②蔷薇开花了。

    (1)比较上面的两个句子,我认为第______句更好,因为__________

    (2)仿照第①句运用的修辞手法,补全句子。

    桃花 _______________;荷花_____________

  • 18、按要求写句子。

    (1)父亲指着母亲说:“这是我妻子。”(改为转述句)

    ________________________

    (2)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写排比句)

    ________________________

    (3)你的办法好,我们怎么会不采纳呢?(改为陈述句)

    ________________________

    (4)我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(缩句)

    ________________________

  • 19、将下列句子改写为“把”字句。 

    ①公主被我们救出来了。

    _________________________________________

    ②妈妈被我们当成了公主。

    _____________________________________

  • 20、句子加工厂。

    (1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)

    ___________________________________________________________

    (2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)

    ___________________________________________________________

    (3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    疫情,让我们宅在家里近一个月,如今,我们又重返校园,这一切离不开投身在抗疫一线的医务工作者、物资保障员以及各行各业的志愿者们。他们舍身抗疫、奔赴前线,用身体筑起了第一道防线,他们的付出让我们感动,请大家以信的方式来表达对他(她)们的感激、敬佩之情。题目《给××的一封信》,要求:要把感动的原因写生动,要有真情实感,要注意书信的格式。字数不少于400字以上,书写一定要工整。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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