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1、根据课文内容填空。
1．一二三( )五，金( )( )( )土。
2．向着国旗，我们( )( )。
2、比一比，组词语。
底（________） 桂（________） 灯（________） 扬（________）
低（________） 挂（________） 顶（________） 杨（________）
候（________） 季（________） 柱（________） 坡（________）
猴（________） 李（________） 住（________） 披（________）
3、读拼音，写词语。
máng lù_______ zào shēng_______ jūn liè_______ tuí bài_______
cí tuì_______ yā yì_______ quán lì_______ jǐ bèi_______
4、默写古诗《小池》
5、把下面的四字词语补充完整。
活( )活( ) ( )头( )脑 ( )( )之中
( )膛( )肚 ( )( )如雷 ( )忧( )虑
6、古诗阅读
渔 歌 子
西 | 塞 | 山 |
|
| 鹭 |
| , |
桃 | 花 |
|
| 鳜 |
| 肥 | 。 |
| 箬 | 笠 | , |
| 蓑 | 衣 | , |
斜 | 风 | 细 | 雨 |
|
|
| 。 |
【1】把词补充完整,再回答问题。
【2】这首词的作者是（______）。
【3】这首词中表示颜色的词语有( )、( )、( )。
【4】查字典,写出下面汉字的读音。
鹭_____ 箬_____ 笠___
【5】你还知道哪些描写春天的诗(词)?选一首写下来。
7、课外拓展。
古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？
8、课外阅读。
过①故人庄②
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合③，青山郭外斜。
开轩④面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日，还⑧来就菊花。
【注释】 ①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。
【1】根据注释，我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是( )。
A．都是描写田园的
B．都是描写会友的
C．都是描写童趣的
D．都是描写送别的
【2】诗句“_____________，______________”描写的是山村风光，这两句诗是按照__________的顺序描述的。
【3】对“开轩面场圃，把酒话桑麻”理解错误的是( )
A．这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务”。
B．诗人不喜欢乡村生活。
C．这两句诗将室内外景象联系起来，描写出了山村生活的情趣。
D．这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
【4】判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活，也写出了老朋友之间的情谊。( )
(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。( )
(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。( )
9、阅读
可爱的西藏高原
①祖国的西藏，山河壮丽，资源丰富。
②西藏是个大高原，那里有无数的高山。希夏邦马峰、那木纳尼峰都很高。其中，珠穆朗玛峰海拔近九千米，是世界第一高峰。
③高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近，又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。
④高原上不但有许多高山，也有好些湖泊。纳木措湖是世界上海拔最高的大型湖泊，大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的画图。
⑤西藏高原森林里的大树很多，有的直径竟达3米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。
⑥高原的特产，有珍贵的皮毛，有熊掌、鹿脯等稀有食品，还有雪莲、鹿茸等名贵药材。
⑦西藏的矿藏非常丰富，有煤、铁、铅、盐……
⑧高原上有美丽广阔的草原。羊群如云，在绿茵茵的草毯上游动；牧场丰盛，哺育着成片的牛群和羊群；高原上平原土壤肥沃，青稞熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。
⑨西藏人民是勇敢的、勤劳的人民。他们热爱自己的土地，热爱伟大的祖国。在党的领导下，他们用勤劳的双手打扮自己的家乡，使它变得更加美丽可爱。
⑩西藏高原真是个可爱的地方。
【1】短文中有许多我们觉得很新鲜的词语和句子，选出四个词语和一个句子抄写下来。
词语：____ ____ ____ ____
句子：____
【2】默读全文填空。
西藏山河壮丽、资源丰富，短文写了高原上的高山、( )、( )、大树、( )、( )、草原，还有勇敢的、( )的人民，有了打扮自己的家乡，西藏高原才变得更加( )。
【3】仔细读第⑥自然段，找出段中的一对近义词是( )——( )，从这两个词语中，我们可以体会到这些稀有食品和名贵药材数量很( )，所以现在国家规定禁止捕杀交易野生动物，保护名贵药材。
【4】西藏高原的草原是怎样的呢？读第⑧自然段回答问题。
（1）这段话的关键语句是：____
（2）围绕关键句，这段话具体写了草原羊群( )，牧场( )，土壤( )，当青稞熟了，人们会跳起欢乐的( )。
（3）联系前后文，猜想“锅庄”应该是人们庆贺丰收时跳的一种( )。
【5】你知道祖国还有哪些美丽可爱的地方？先用一个关键句写出你知道的一个地方，再用一两句话说说它为什么美丽可爱。
____
10、课外阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有成风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容非富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂________花篮，采_______鲜花；有的怀
_______琵琶，轻______银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。河里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
【2】选文中有许多段落是围绕一个意思把这段话写清楚的，如第二、三、四自然段分别写的是
_________、__________、__________。
【3】用“_____”画出短文中的过渡句，它在文中的作用是_________
【4】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？
_______________
11、阅读
乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支 枝）竹，绿的叶，青的（竿 杆），投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【1】用“/”划去文中括号里不合适的汉字。
【2】选文描绘了两幅乡下生活的美好图景，请分别给它们取个名字。（每空不超过4个字）
____________图 ____________图
【3】文中画“____”的句子中，用了_________和_________两个意思看似相反的词，写出了独特的农家风光；画“﹏﹏”线句子中“_______”一词写出了春笋的多，一个“_______”字把春笋生长的画面写活了。
12、阅读课文《灰雀》片段，完成练习。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
【1】（1）选一选。（画“√”）
“没……我没看见。”男孩说的话应读出（吞吞吐吐 镇定冷静）的语气。
（2）下文中有一句话提示了男孩会有这样表现的原因，用“_______”在文中画出来。
【2】下列哪句名言与文中列宁对男孩的做法和态度比较接近？（ ）
A.二人同心，其利断金。 B.与人善言，暖于布帛。
C.有理走遍天下，无理寸步难行。 D.人心齐，泰山移。
【3】根据片段内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”，错误的画上“×”。
（1）从列宁与男孩的交谈中，可以发现灰雀的消失和男孩有关。（______）
（2）列宁的自言自语，是在批评男孩抓走了灰雀。（______）
（3）男孩三次说灰雀“会飞回来”，说明他已经下定决心，会还灰雀自由。（______）
13、开心阅读
蚂蚁整（zhěng zhēn）天辛勤（qín qíng）地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结（jié jiē），见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉（zhuō zhō）虫给它们吃。
【1】这段话共有______句话。
【2】给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
【3】“它们”指的是____________。
【4】我喜欢它们的原因，一是它们__________，二是它们___________。
【5】你平时喜欢什么昆虫或小动物？为什么？
_______________________________
14、阅读部分
今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩！
【1】短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了____次。
【2】用“一边……一边……”写一句话。
________________________
【3】“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（ ）。
A．捉迷藏不好笑
B．不想让奶奶找到
【4】选择正确的说法，在后面画“√”。
①第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。（ ）
②第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。（ ）
【5】你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）
_____________________________
15、按要求完成下面的句子。
（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。）
小明太胖了，___________________________________________
（2）“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中，我体会到____________________________。
（3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意划线的部分，仿照样子写一个事物。）
_____________________________________________
（4）雨来像小鸭子一样抖着身上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会划线部分表达的情感，照样子改写下面的句子。）
下课了，小明在操场上活蹦乱跳，把大家都逗乐了。
_____________________________________________
16、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法，不改变句子的意思）
__________________________
（2）美丽的公主被我们救出了。（改“把”字句）
________________________
18、将下列反问句改成陈述句。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
____________________________________________________________________________
19、我会按要求写句子。
1、猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
2、它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
5、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
20、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？
老大爷说：“县令说，_________________________。”
21、习作风景线
从小到大,教过你的老师肯定不少,哪位老师给你留下了深刻的印象?请你写一篇400字左右的习作,讲述你们之间的故事吧。
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