1、把下列词语补充完整。
( )千( )万 ( )( )自得 极目( )( )
辽阔( )( ) 熠熠( )( ) 操纵( )( )
2、下面一段文字A句有一个错别字,C句有一处语病。请先将错别字和病句找出来,然后修改。(3分)
A在很大程度上,人类精神文明成果是以书籍的形式保存的。B一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。C而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在少年时期养成良好的读书习惯。
(1)错别字: 改正:
(2)病句修改:
3、积累运用
1.天苍苍,野茫茫,______________。
2.这栋楼高得好像一伸手就可以摘到天上的星星一样,让我想到了李白的诗句“________________,__________________ 。”
3.一九二九__________,三九四九_________,五九六九__________,七九________,八九雁来,___________________,耕牛遍地走。
4、看拼音,写词语。
bì miǎn rè qíng bō nòng fèi téng fáng yù
5、词语盘点。(将下列词语补充完整)
城( )城( ) 非( )非( ) 断断( )( )
细雨( )( ) 平( )无( ) 映入( )( )
6、课内阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行:____________________
(2)坐:___________________
(3)红于:____________________
【2】诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
【3】《山行》描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_______、________、________、________。
7、读古诗,回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】用“/”画出诗的节奏。
【2】写出描写诗人所见的诗句。
【3】写出去诗人写感受的诗句。
_____________________________________________________________________________
【4】写出说明“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句。
_____________________________________________________________________________
8、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
9、阅读《古人谈读书》,回答问题。
古人谈读书(节选)
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是知也。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
【1】下面对字词理解有误的一项是( )
A.“敏而好学”中“好”的读音是“hào”,意思为喜好。
B.“知之为知之,不知为不知,是知也。”句中三个“知”的意思相同。
C.“不耻下问”中“耻”的意思是“以……为耻”。
【2】用自己的话来说说下面句子的意思。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
_____________________
【3】对文段内容理解有误的一项是( )
A.“默而识之”讲述的是学习方法。
B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。
C.“知之为知之,不知为不知”告诉我们学习中不能不懂装懂。
【4】结合自己的读书体会,说说文段中哪些话给你的启发最深。
________________________________________
10、阅读课文选段,完成练习。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
……
破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
【1】根据上下文解释成语。
叱咤风云:______________________________
【2】从“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
________________________________________
11、阅读文章,回答问题。
月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
【1】这段话共有____句话,第____句话提出问题,第___句话回答问题。
【2】月亮不会掉下来的原因是什么?请用“__”画出有关的句子。
【3】多音字组词。
为wéi(__________) 相xiānɡ(_________)
为wèi(_________) 相xiànɡ(_________)
【4】根据文中画“ ”句子仿写一个。
__________像____________
12、 那只大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那只大虫却好把两只前爪(zhǎo zhǎ)搭在武松面前。武松将半jié( )梢棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣(zhènɡ zhēnɡ)扎,早没了气力,被武松使尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽!武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁chuí( )般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。
【1】看拼音写汉字。
【2】用“——”选择加点字的读音。
【3】读这段话中带横线的句子,想一想,武松就势把大虫揪住,这里的“势”是指________。
【4】找出这段话中描写武松打虎的动作的词:________、________、________、________。
【5】这段话在文中属第________部分,是按________的顺序来写的。
【6】这段话选自古典文学名著《________》,它的作者是________,你还知道这部名著中的哪些人物(举四个)________、________、________、________。
13、课内阅读。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】选文最主要运用了( )描写的方法。
A.语言
B.动作
C.心理
【2】这个片段出自课文《_________》,课文以花生为线索,依次写了种花生、__________、吃花生、__________。让我们悟出________________________的道理。
【3】如果让你选择的权利,你愿意做一个表面上“体面”的人,还是做落花生一样的人?为什么?
___________________________________
14、阅读下面这段话,回答问题。
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
【1】儿歌中说的星球有________、_________、__________。
【2】月亮比地球________,太阳比地球 _________。
【3】___________最小,__________最大。
15、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
(1)空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
(2)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
16、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
17、按要求写句子。
1.蔺相如对手下说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(换个说法,意思不变)
2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)
3.船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。 (用加点的词语写句子)
18、按要求写句子。
(1)大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
___________________________________
(2)一根小草的力量怎么会这样大? (改为陈述句)
__________________________________
(3)禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。(两句话合成一句话)
__________________________________
19、请将下面的转述句改成直述句。
①那个美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
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②赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
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③老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
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④渔夫问桑娜,他不在家,桑娜在家里做些什么。
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⑤爸爸对我说,今天晚上我跟妈妈先吃饭,他有事。
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20、将下面的反问句改写为陈述句。
(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
____________________
(2)难道这不是院中的丁香的香气吗?
____________________
21、写作
生活中有许多美好的事物,有我们熟悉的人,美丽的风景,有趣的动植物,请认真观察,用心感受,任选其中一个写下来。题目自拟,300字左右。