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1、我会按笔顺写，也会填。
鸟_________________________________共（______）画
问_________________________________共（______）画
果_________________________________共（______）画
里_________________________________共（______）画
2、指出下列句中所用的修辞手法：
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（ ）
2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。（ ）
3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。( )
4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻，没有爱心,可以在春天里寻觅.（ ）
3、根据课文知识填空。
1．________莺飞___________，拂堤杨柳醉春烟。
2．接天_________ 无穷碧，映日__________别样红。
3．窗含__________千秋雪，门泊_________万里船。
4．春节到，_____。元宵节，_____。过端午， _____。重阳节，_____。（填序号）
①赏菊花 ②贴窗花 ③看花灯 ④赛龙舟
5．要是你在野外迷了路，有很多天然的指南针，如_______、________、_______等，都会帮助你辨别方向。
6．十二生肖排位有先后，请你排一排顺序：______________（填序号）
①午马 ②丑牛 ③辰龙 ④申猴
4、在括号中填上合适的关联词语。
（1）祖父浇菜，我也过来浇，但_______往菜上浇，______拿着水瓢，把水往天空一扬。
（2）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，毕竟也冷飕飕的。
（3）________我离开故乡多远，我________永远忘不掉我那心爱的小月亮。
5、比一比，再组词。
白( ) 刀( ) 山( ) 木( )
自( ) 力( ) 出( ) 本( )
6、阅读下面的古诗
望洞庭
湖光秋月两相和．
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠．
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】“遥型洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法，你是怎么理解这句诗句的?
________
【3】本诗表达了作者________之情。
7、读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽 ，
小白鸽爱唱歌 ，
咕咕咕，咕咕咕 ，
哥哥听了笑呵呵 。
【1】选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ，________，________。
【2】儿歌中小白鸽的叫声是（ ）。
A．ɡuā ɡuā ɡuā
B．ɡū ɡū ɡū
C．wō wō wō
8、重点片段品析。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
诗句中，作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“_______”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦 ______的品质。
【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面？
__________________________
【3】你仿佛看到了什么？想到了什么？
___________________________
【4】体会到作者什么情感？
_____________________________
9、阅读
五花山
小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（shuāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
【1】照例子写词语。
火红色________ ________________
翠绿翠绿 ________ ________ ________
【2】在下面横线上填上表示颜色的字。
万________千________ ________分明
花________柳________ ________山________水
【3】找出文中的比喻句，写在下面的横线上。
____________________________________________________________
【4】根据文章内容，在横线上写出适当的词语。
春天的山是________，夏天的山是________，秋天的山是________。
10、根据课文内容填空。(7分)
①《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人__________，这是一首脍炙人口的_________诗，诗中炼字的名句是“__________________”；“清代第一词人”纳兰性德的《长相思》是一首描写边塞军旅途中___________的佳作，词中的“_____ ___________”点明了军队行进的方向，“______________________________” 则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形。（3分）
②《梅花魂》中外祖父所说的梅花的精神就是“________________________”的精神，这也正是中华民族的精神。（1分）
③《桂花雨》中母亲说的一句与“月是故乡明”异曲同工的话是“___ _________” （1分）
④《小桥流水人家》中描写“我”和孩子们充满童趣的活动的话是： ___（2分）
11、课内阅读
夜莺之歌(节选)
“村子里就剩你一个吗?”中尉继续盘问他,并且把望远镜拿到眼睛前。
“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”
“你这个坏家伙!”中尉打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人?战争一开始,这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了。”
“蠢东西!”中尉想着心事,轻蔑地冷笑了一下。
【1】对于画波浪线的句子理解正确的是( )
A. 小夜莺没有听明白敌人的话,因此转移话题
B. 小夜莺故意曲解敌人的话,同时麻痹敌人
【2】对画“ ”句子的理解正确的是( )
A. “野兽”实指德国侵略者,小夜莺在这里借他人之口痛快地咒骂了敌人
B. “野兽”专指从林子里跑出来的老虎、恶狼等动物
【3】选文中画“ ”的词语说明小夜莺( )
A. 很有条理 B. 镇定自若
12、阅读短文，回答问题。
疏通
清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
（1）文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画“ ”，并将正确的字写在横线上
（2）本文叙述小街堵塞的句子，请用“ ”画下来。
（3）文章标题（疏通）的含义是 （ ）
（4）文章将（ ）比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻（ ）。
（5） 请写出这篇文章所表达的思想。
13、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
【1】选文中的体育活动有哪些？请写一写。
_____________________________________
【2】同学们在( )锻炼身体。
A.操场上 B.教室里
【3】同学们在( )锻炼身体。
A.上课时 B.下课后
【4】把词语和相应的图片连起来。
跑步 跳高 踢足球 拔河
【5】你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_____________________________________
14、阅读与理解
匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】选文是按____顺序写的，把相关的语句写在下面。
___________________________。
【2】这段话主要运用了____和____的修辞手法。
【3】对“我掩面叹息”理解正确的一项是（ ）
A．叹息日子枯燥无聊，一成不变。
B．叹息自己没有珍惜时间，一事无成。
C．叹息自己不知该干什么。
【4】“但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”，这个句子中的“闪”字能换成“溜”字吗？为什么？
___________________________
15、请用合适的关联词，将下面两句话连在一起。
伯伯为别人想得多，为自己想得少。
伯伯得到很多人的爱戴。
______________________________________________________________ __________
16、扩句。
（1）大雁飞。
_______________________________________________________
（2）空气清新。
_______________________________________________________
17、按一定顺序排列下列词语.
（1）海鸟 动物 海鸥 生物
（2） 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
（3）一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
18、请你爱护小青蛙。（用加点词语造句）
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19、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）
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20、按要求改写句子。
(1)战士们灭火。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩写句子)
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(3)这河里的水真清啊！(改为反问句)
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(4)在教室里我们经常讨论数学题。(改变词序，意思不变)
________________________________________________________________________
21、习作：
在我们身边有很多值得敬佩的人，他们可能是每天利用业余生活刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴……选择其中的一位，通过具体事例夸夸他们执着追求的精神。要求：1．要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。2．要把自己所写的人的精神面貌表现出来。3．内容要具体，语句要通顺。4．题目自拟，400字左右。
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