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1、古诗吟咏。
（1）语文是一首诗，诗中有“昔我往矣，_________”的不舍与缠绵；语文是一首歌，这歌是“少壮不努力，____________”的慨叹；语文表达一缕思念：“今夜月明人尽望，_________。”语文书写一种人生：“谁道人生无再少？____________！”
（2）“咏物诗”往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的《马诗》中，诗句“______，_____”饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在《石灰吟》中，以石灰作比，通过诗句“_________，____________”表达了自己为人清白、正直的高尚情操；《竹石》一诗中，诗人郑燮用诗句“___________，________”写出了竹子的品格。课外我还读过这样的咏物诗：《________》、《________》。
2、看拼音，写字词。
为了打造美丽乡村，营造美丽、hé xié（____）的环境，我们村家家户户都zhuāng shì（____）一新。你瞧，绿蔓攀上了wū yán（____），还探出几朵小花，瓜棚下的老母鸡shuài（____）领小鸡雏正在mì shí（____）……好一幅朴素的田园美景图哇！
3、我们的祖国是诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。请你写出以下诗句描写的季节。
（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）
（2）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （ ）
（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）
（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （ ）
4、把音节补充完整。
l_____sh_____ _____à_____àn j_____h_____
凉 爽 大 雁 菊 花
s_____f_____ f_____ _____ǔ sh_____c_____
随 风 飞 舞 蔬 菜
5、 在
里填上一个字，使它能和周围的字组成词语。
6、课外阅读。
望天门①山
李白
天门中断②楚江开，碧水东流至此回③
两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。
【1】填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
【2】根据注释，说说诗句的意思。
_________________________________________
【3】这首诗表达了诗人________的思想感情。
7、课内阅读
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【1】《望庐山瀑布》是朝诗人的作品，这是一首诗（填诗体名称）。
___________________________
【2】后两句运用了什么修辞手法？
___________________________
【3】这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？
___________________________
【4】下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（ ）
A. 第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。
B. 第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。
C. 第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。
【5】该诗表达了诗人什么样的感情？
___________________________
8、阅读下面的古诗，完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【1】诗中生动描绘了山西村的______和______，充满了浓厚的生活气息。
【2】从诗中的哪两个词语中，可以感受到村民待客忠厚真挚的情态（ ）
A．腊酒浑 足鸡豚
B．莫笑 农家
C．农家 腊酒浑
D．莫笑 足鸡豚
【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光，又在写景中寄寓一定的哲理，告诉我们：_____________。
9、课内阅读。
跳水（节选）
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】说说文中加点词的意思。
心惊胆战：_________________________________
【2】选文属于故事的（起因 经过 结果）部分（用“√”选出）。用一个小标题概括选文内容：___________________
【3】过去了“四十秒钟”，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
_______________________________________
【4】在那个危急时刻，船长是怎么做的？他为什么这样做？
_______________________________________
【5】用“______”画出描写船长语言的句子，从中可以看出船长是一个___________、_________、__________的人。
10、课外阅读。
乌龟与水井
①一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
②乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？”
③水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
④“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
⑤乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【1】给文章第一自然段加上标点符号。
【2】请在文中找出以下词语的反义词。
安全——( ) 糊涂——( )
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指______，“那儿”指_________。
【4】把文中划线句子去掉问号，意思不变。
________________
【5】这则寓言的意思是（ ）
A．水井能关心帮助乌龟。
B．不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．骄傲自大是不对的。
11、阅读短文，完成练习。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！
【1】短文共_______句话。
【2】小兔的生日是_____________。
【3】_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。
【4】你还能写出几个和它们部首相同的字吗？
（1）送 _____ _____ （2）草 _____ _____
【5】按要求写字。
都 送 家 心
上下结构
独体字 左右结构 半包围结构
12、阅读下文，回答问题
我代表我的祖国
1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，______把你们送到天堂去深造，______成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
【1】在文中横线上填上合适的关联词。
中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，________把你们送到天堂去深造，________成不了才！
【2】根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。
①指不平等地看待。( )
②指借端生事，想要引起冲突。( )
③形容说话或态度坚决果断。( )
【3】从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。
【4】用文中划线的词造句。
①斩钉截铁――________。
②不得不――________。
【5】把文中画的句子改变一种说法，意思不变。
______________________________________________________
【6】短文赞扬了徐悲鸿________精神。
13、阅读短文,回答问题。
宠物兔撒野
澳大利亚原本没有兔子。
1859年,一个叫托马斯•奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子( )逃亡到了野外,它们在野外自由生活,繁衍生息。100年以后,奥斯汀绝对没有想到,这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。
野兔( ),这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,有甘甜的水,有温暖的阳光,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方千米的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他野生动物面临饥饿,甚至灭绝的危险。
专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法( )兔子的扩散和繁殖——筑围墙、打猎、捕捉、放毒、引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一只母兔一年甚至可生下几百只幼兔。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。
【1】选择正确的词语填入文中括号里。
陆续 继续 发明 发现 控制 操纵
【2】短文题目中“撒野”的意思应该理解为( )。
A. (对人)粗野、放肆;任意妄为,不讲情理
B. 兔子过度、自由繁殖
【3】短文第4自然段中破折号的作用是________________。
【4】用“____________”画出描写兔子对澳大利亚造成破坏的句子。
【5】澳大利亚人采取了哪些方法来对付兔子呢?
__________________________
【6】读了这篇短文,你有什么感悟?请用简洁、深刻的话语概括出来。
__________________________
14、阅读《北京的春节》（节选），回答问题。
北京的春节（节选）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
【1】说明灯的数量的词语是_________；说明灯的种类多的词语是_________。
【2】这个选段主要写___________________________。
【3】你喜欢北京的元宵节吗？为什么？
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15、按要求改写句子。
1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
2．海洋发起脾气来，也会 ， ，（A.冲垮海堤 B．毁灭沿海的城镇
C．无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
3.人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋，珍惜海洋资源。（两句合成一句)
4. 人类正面临食物匮乏的威胁。（改为被字句）
5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。（修改病句）
16、受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）
_________________________________________
17、按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)
2.凡事豫则 ,不豫则 。 (把句子补充完整)
3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)
18、模仿例子，在不改变句子意思的情况下，给句子换个说法。
例：亲爱的狼先生，我怎么会把你喝的水弄脏呢？
亲爱的狼先生，我不会把你喝的水弄脏的。
那个人是我的好朋友，我怎么能不熟悉他的秉性呢？
19、根据要求变换句子。（8颗星）
⑴修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。
⑵缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。
⑶改为陈述句：母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？
⑷改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！
20、按要求改写句子。
1．大王怎么说齐国没有人呢？(改为陈述句)
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2．齐威王每个等级的马都比田忌的强。
三场比赛下来，田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)
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3．西门豹说：”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
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21、习作。
我是 （一朵花、一条鱼、一台电脑……）
提示：如果你是一朵花，或者是一条鱼，或者是一台电脑（也可以是其他动物、植物或物品），你的生活会是什么样的呢？会发生什么事呢？请发挥你的想象写一个故事，注意把故事写具体、完整，想象合理，语句要通顺，书写工整，不少于260字。
邮箱： 