1、解释下列词语。
①肃然起敬:____________________
②糟蹋:________________________
③应许:_________________________
④庸碌:_________________________
2、看拼音写词。
hái yǒu guǎng dà yì xiē shuō huà dà zhòng tiào gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、查字典填空。
(1)“籍”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“旅”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
4、用“\”画去画线字错误的读音。
安徽(huī huì) 坚持不懈(xiè jiě)
竹碳(tàn dàn) 日雕月琢(zuó zhuó)
送给(gěi jǐ) 给予(gěi jǐ)
5、学习了《对子歌二首》,请你写出相对应的词语。
(1)天——_______ (2)秋——_______
(3)赤日——_______ (4)暮鼓——_______
6、课内阅读。
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的题目是 作者是 朝诗人
【2】用自己的话说说最后一句话的意思。
________________________________
【3】诗词表达的诗人的情感是_________________
7、阅读理解。
浣溪沙
〔宋〕苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】苏轼号______居士。他天资极高,学识渊博,诗文书画皆精,与______并称“欧苏”,为______八大家”之一。
【2】用“/”划出下面句子朗读的节奏。(划3处)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
【3】这首词的韵脚是_______这些字。
【4】下列加点字词的解释不正确的一项是( )
A.山下兰芽短浸溪(泡在水中)
B.萧萧暮雨子规啼(傍晚的雨)
C.门前流水尚能西(西方)
D.休将白发唱黄鸡(代指老年)
【5】用自己的话写出下面的词句描绘的画面。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
_____________________________
【6】读上阕三句,为突出清泉寺幽雅的风光和环境,应该读得______一些。读下阕时,为突出使人感奋的议论——“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,应该读得______一些。下列正确的一项是( )
A.轻 轻
B.重 重
C.轻 重
D.重 轻
【7】在词的下阕,词人迸发出使人振奋的议论,指出人们应该__________,体现了词人_________的人生态度。
8、阅读古诗,回答问题。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,妆浓淡抹总相宜。
【1】给下列加点词选择正确的解释。
(1)水光##dot##潋滟 ______
A.形容水满。 B.形容水波流动
(2)晴方好 ______
A.正。 B.方向;方面。
(3)雨亦奇 ______
A.奇怪。 B.奇妙。
(4)总相宜 ______
A.合适。 B.应当。
【2】描写西湖晴天时的特点的词是___________;描写西湖下雨时的特点的词是__________________。
【3】诗人对晴天、雨天的西湖景色的评价分别是_________、_________。
【4】由“山色空蒙雨亦奇”我们能想到苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写下雨的诗句:_________________,____________________。
【5】下面对这首诗的分析不恰当的一项是( )
A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
9、阅读练习
科学家揭开变色龙变色之谜
①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。
②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。
③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过改变光的折射而变色的。
④日内瓦大学的生物学家米歇尔.米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。”
⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。
⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。
⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法,现在被证明是错误的。
⑧对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于虹细胞层,在变色龙的色素细胞之下。
⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙结构平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳.米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞,这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板。
⑩研究团队说:“ 虹细胞呈两层分布是进化的新特点,达令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。
【1】文中变色龙变色的原理是( )
A.迪过色素改变颜色
B.通过改变光的折射改变颜色
C.通过体内虹细胞的变化来变色
D.以上三种都有
【2】文中第①段加点句使用了( )的说明方法。
A.举例子
B.作诠释
C.下定义
D.打比方
【3】下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌迷感捕猎者。
B.其他种类的变色动物通过在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。
C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。
D.变色龙的虹细胞呈两层分布,这是其进化的新特点。
10、阅读《孔子游春》片段,回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
【1】联系上下文解释“奔流不息”的“息”____________;“或方或长”的“或”____________。
【2】孔子的这段言论运用了________、_________、_________修辞手法,他认为水具有______________、________________、________________等特点。
【3】关于孔子,你知道他哪些信息?请用一两句话介绍他。(至少三点信息)
____________________________________
【4】请填一填孔子的一些名言。
(1)学而不思则罔,_________________。 (2)三人行,___________________。
(3)温故而知新,___________。 (4)知之为知之,_______________。
11、阅读课文片段,完成文后习题。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)这段话主要写赵州桥 。
(2)文中画“ ”句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫 句。
12、语段阅读。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
【1】“檐前积雪”指的是什么?“香气直透毫端”说明了什么?
___________________________
【2】为什么说“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”?
_____________________________
13、我会阅读。
互相羡慕
树林里住着长臂猿(yuán)兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次,长臂猿兄弟闲逛(guàng)到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂(lǒu)着弟弟,无奈地点点头说:“你说得对极了!”
这时,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想:“哎!( )
【1】根据短文内容填空。
( )的肚子 ( )的水果 ( )地点点头
【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩?在文中用“ ”画出相关句子。
【3】再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的括号里。
【4】这个故事告诉我们( )。(填序号)
①不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
②要保护动物,要多给动物帮助。
14、潜心阅读显功底。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空映衬着矗立的巨大雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上镶了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
【1】找出文中的一个打比方的句子,用“ ”画出来,指出这个句子是把( )比作了( )。
【2】根据文章内容填空。
骑马走在花海中,人显得( ),马显得( )。
【3】找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话,抄写下来。
__________________________________________________
【4】把揭示文章中心的一句话用“______”画出来。
【5】短文表达了作者怎样的感情?
_________________________________________________
15、给下面的词语排队,并加上标点符号。
(1)什么 他 姓 张 姓 他
________________________________
(2)姓氏 中国 很多 有
________________________________
16、按要求改写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
__________________________________。
(2)小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
_________________________________。
17、改为“被”字句。
那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
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18、根据要求完成下列句子练习。
(1)雨点打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
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(2)我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定局)
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19、这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。 (用合适的关联词合并句子)
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20、按要求写句子。(6分)
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
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(2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
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(3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
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(4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
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(5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
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(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
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21、作文。
每个传统节日,都有着它特别的形式和独特的内涵,给我们带来深刻的感受。请你以“过 节的感受”为题写一篇450字左右的作文。