山西省大同市2026年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、我来给“山”组词。

大山  （   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

2、按要求填空。

（1）“柴”字，按汉字书写规律，第六笔是 。

（2）查字典，按要求填空。

3、按意思写词语，在选词填空。 

①睡觉不能安于枕席，形容心事重重。________       

②通过看到事物的一小部分也能推知事物的整体。________

③思绪一波又一波。比喻一件事拿不定主意,犹豫不决 。________

④指一件事或人经常在梦中出现。________

A我痛哭了几天，食不下咽，________。我真想随母亲于地下。 

B我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也________。

4、查字典填空。

“饱”按音序查字法应查大写字母___；按部首查字法应先查___部，再查___画。“饱”在字典里的解释有：①吃足了；②充实；③ 充分。“酒足饭饱”的“饱”应选第 ___项解释。“饱经风霜”中的“饱”应选第___项解释。

5、将空缺部分填写完整。

（1）天苍苍，野（______），风吹草低（______）。

（2）《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是（______）、（______）、（______）（______）。

（3）青蛙认为天（_________），小鸟认为天（__________）。

（4）（_________），黄河入海流。

（5）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（_______），摇头摆尾；老虎半信半疑， （_______）。

6、古诗阅读  

山行（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释下列词语的意思。

寒山：________________________。 生：______________________

坐：__________________________。 红于：__________________

【2】说说下面诗句的意思：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________

【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？

_______________________________________________________________

【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？

___________________________________________________________________

7、阅读练习。

早发白帝城

作者（ 　　 ）

_______________ ，

千里______________。

_______________ ，

轻舟______________。

【1】把诗句补充完整。

【2】多音字组词。

还huán____________ hái____________

重chónɡ___________zhònɡ___________

【3】解词，再写出诗句意思。

辞___________ 还___________

住___________啼_________

前两句意思：

___________________

【4】《早发白帝城》

一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ，三、四句回忆了______ 的壮丽景色，表达了诗人_______ 的心情。

8、我会根据课文内容和要求填空。

1.“ 黄鹂 ，   白鹭 ”这两句诗中写到的

四种颜色是：   、   、   、   。

2.不知细叶谁裁出，   。

3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠 》和《 》。课

外，我还读了一则寓言，题目是《   》。

4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强

生命力的名句“野火烧不尽， ”；夏天，游玩西湖时，看到美丽

的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶

无穷碧， ”。

5.“ ，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能

写一句： 。

6.   种 粟，   收   。四海无  

田，农夫   饿死。

9、阅读理解。

雪花

寒假里的一天，天阴沉沉的。不一会儿，洁白的雪花悄然无声地落下来了。

雪花像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。

大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上，开满了一朵朵白花，常青的松柏也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”

【1】文章有 个自然段。请标上小节号。

【2】给下列词语选择合适的解释。（填序号）

A．弯弯曲曲。B．心情愉快，满脸笑容。C．没有声音。

悄然无声（______） 蜿蜒曲折（______） 喜笑颜开（______）

【3】根据文章内容填空。

（1）雪花像________，像________，像_____________。

（2）公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像_____________。

【4】文章的第______节说明了这场雪下得好。

10、阅读练习。

鸟（节选）

我爱鸟。

从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏目饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。 几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的称纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾、亡不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一口古鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色油绿的梯田，就是抓小鸡的武鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。

【1】补充下列诗句。

_______________________，一行白鹭上青天。

【2】用“____”画出描写鸟外形的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写鸟啼叫的句子。

【3】第2自然段结尾用了两个对比， 它们的作用是什么？

____________________________

【4】第4自然段中有一个排比句，前两个分句侧重写_________，后两个侧重写_______________。

【5】“好锐利的喜悦刺上我的心头”中的“刺”字用得很好，请你说说它的好处。

______________________________

【6】短文表达了作者怎样的思想感情？

______________________________

11、课外阅读。

老鹰的遗嘱

一只年迈的老鹰孤傲地独居在悬崖峭壁上。渐渐地，它的精力日益不济。它感觉到了死亡的威胁。

一天，老鹰发出一声强有力的呼唤，召集来居住在附近山岩上的儿女们。大家到齐之后，老鹰环顾一下每个孩子说：

“你们都是我的孩子，是我用心血养育了你们。从小，我就培养你们养成勇敢地直视太阳的习惯。我让你们那些经受不住烈日烤射的弟兄都饿死了，这就是你们理应比其他鸟类飞得更高的缘故。谁敢靠近你们的巢穴，谁就会没命！一切动物在你们面前都会心惊胆战。不过，你们要宽宏大量，不要伤害无力自卫的弱者。要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你，但无法迫使别人尊敬你。”

孩子们恭敬地聆听父亲的教诲。

“生命留给我的时间不多了，”老鹰接着说，“但我不想死在窝里。决不！我要最后一次竭尽全力振翅冲入云霄。我要迎着太阳飞入云端，让烈焰烧掉我衰老的羽毛，然后立即坠入大海深处……”

它说这番话的时候，四周万籁俱寂，连山谷的回声也不敢来扰乱这庄严的寂静。

“但你们要知道，”父亲最后对孩子们说，“就在那一瞬间，将会出现一个奇迹：我将变成一只年轻力壮的鹰飞出水面，重新开始新的生活。同样的命运在等待你们。这就是我们鹰的命运！”

说完，老鹰展开双翅进行最后一次翱翔。它是那样高傲和庄严，在山崖上空做了最后告别的盘旋。它的神态高傲而威严，转了一圈又一圈。孩子们沉默着。它们注视着父亲，只见它一拧身子，疾电似的向太阳飞去。

【1】鹰比其他鸟飞得更高的原因是_______________

【2】要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你，但无法迫使别人尊敬你。

（1）联系上下文理解：因为_________，所以一切动物都害怕老鹰；但鹰也要__________，才能赢得别人的尊敬。

（2）联系生活，你对这句话的理解是___________________

【3】鹰的命运是什么（        ）

A．经受艰辛的磨难，最终成为强者。

B．性格孤傲，独居在悬崖峭壁上

C．不死在窝里。

D．向着太阳飞去，让烈焰烧掉衰老的羽毛，然后立即坠入大海深处

【4】这则寓言说明了什么道理（        ）

A．学会创造壮美的人生。

B．年迈的鹰对孩子有满腔的爱。

C．不要害怕死亡。

12、课内阅读。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话是围绕哪句话写的，用“ ”画出。请你用上带点的词语，根据下面提供的情境，照样子写一段话。

课间活动丰富多彩： 。

【2】课前，老师布置了“了解我国宝贵的历史文化遗产——赵州桥”的前置作业，阳阳查到了以下几则资料，请你帮他选一选，哪个资料最适合在课堂上向同学们展示。（       ）

A．为保护赵州桥，石桥上禁止车辆通行。

B．赵州桥的参观门票是40元，医务工作者实行免费游览。

C．赵州桥刚建成后叫“赵郡河石桥”。

D．赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的石拱桥，有较高的科学研究价值和艺术价值。

【3】学习了《赵州桥》，阳阳对“我国的历史文化遗产”产生了浓厚的兴趣，请你给他推荐三处供他继续研究。

_____________          _____________          _____________

13、阅读

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为 而死，就比 还重；替法西斯卖力，替 去死，就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】将上面的短文，补充完整。

【2】解释下列字的意思。

固：________     或：_______

【3】句子的意思是：_____________

【4】“泰山”比喻：______________   ；“鸿毛”用来比喻：______________

【5】说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为____________我还知道_________、___________（谁）的死比泰山还重。

【6】这段话采用了_______、_______、________表达方法。

14、片段阅读，完成练习。

“四色垃圾桶”怎么用？

西安在今年9月份开始全面实施四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是按照4种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收利用垃圾，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃；红色垃圾桶是回收有害垃圾，如   、   、   、   等有害垃圾；绿色垃圾桶主要是收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等等。

【1】请在横线上填上恰当的内容。

【2】根据四色垃圾桶的分类，当你钢笔坏了要扔掉，你会把它投入到____________色垃圾桶；家里的破衣帽你会投入到____________色垃圾桶。

【3】让你做一次垃圾分类的宣传员，你会怎么做？（30字左右）

________________________

15、我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

__________________________________________________________

16、把肯定句改成双重否定句。

1．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

_______________________________

2．同学们都喜欢王老师。

_______________________________

3．下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

_______________________________

17、修改病句

1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。

修改后：____________________________________

2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。

修改后：_________________________________

3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。

修改后：_________________________________

18、把下列句子改为转述句。

（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”

____________________________

（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”

_____________________________

19、按要求写句子。

（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）

（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）

20、照样子补充句子。

（1）苹果红红的，大大的。

荷叶( )的，( )的。

太阳( )的，( )的。

（2）小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

姐姐写作业。

姐姐________________________写作业。

姐姐_______________________________写作业。

21、习作。

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的地方，根据平日的认真观察，按照一定顺序进行描写，注意抓住景物特点，题目自拟。