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随时随地学习
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1、花生最可贵之处是：（ ）
A. 外表很不好看。
B. 藏而不露。
C. 外表虽然不好看，但是很有用。
2、照样子，在括号里填上合适的词语。
悄悄地（走开） 甜甜地( ) 轻轻地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
3、照样子，填一填。
例：（大大）的脑袋
______的尾巴 ______的肚皮 ______的小朋友
4、语言积累
1．这蒸腾的 ，慢慢地，轻轻地， 地给松针、柳枝镀上了白银。（原文填空）
2．地北天南，哪 创造不蕴含着教师的 ！（原文填空）
3． 举着红缨乐了，忘掉一个夏天的 ；高粱红着脸儿笑了，一曲 在心灵酿造。这句话运用了 的修辞手法。（原文填空）
4．漫步古诗词中，赏“ ，潭面无风镜未磨。”美景，秋夜洞庭让人如痴如醉；读“ ，万径人踪灭。”画面，敬重柳宗元清高凛然的品质；悟“人生自古谁无死？ ”情怀，我们不由得被文天祥以身许国的民族气节所折服。（填古诗）
5．节日里的天安门广场犹如五彩缤纷的 ；被称为“ ”的济南以七十二泉天下闻名；充满 的人间仙境九寨沟；俗称 的雾凇奇观……像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽，我们不禁感叹“神州有天皆丽日， ”！（用原文中的词语填空）
6．通过本册书的学习，我认识了 的徐悲鸿、 的林则徐、 的李时珍（填表现人物品质的四字词语）；记住了寓言故事《一路花香》所告诉我们的道理 。
5、读拼音，写生字。
（1）老师yòu( )给我讲了一会儿，我cái( )mínɡ bái( )是怎么回事。
（2）xià( )yǔ( )了，wǒ men( )hòu( )面yǒu( )一ɡè( )声音zài( )叫，原来是一只cónɡ( )bàn( )空中掉下来的小鸟。
（3）nǚ( )儿才sì( )岁，已经kāi( )始认字了。
6、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？
________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
______________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_______________________________________
7、阅读下面这首诗，完成以下小题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】解释诗中“磅礴”的意思。
__________________
【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。
_________________
8、先将古诗补充完整，再回答问题。
独坐敬亭山
____________，____________。
相看两不厌，只有敬亭山。
（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。
（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。
9、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
【2】短文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了( )和( )( )( )。
【4】找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
10、阅读
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
【1】联系上下文理解“无可奈何”。
________________________________
【2】用“横线①”画出描写小麻雀外形的语句。
【3】“分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”这句话能够说明什么？
__________________________________
【4】用“横线②”画出写小麻雀摔下树的原因的句子。
【5】选段主要写了_____________________________。
11、阅读短文，回答问题。
首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的。就在这绿色中间，，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！
（1） 联系上下文理解下面词语的意思。
纷繁：
和谐：
（2）作者“惊”的原因是
“喜”的原因是 。
（3）这段话采用了 的构段方式。
A 总分总 B 先总后分 C 先分后总
（4）作者是按着 的顺序来写的。先写在 看到的 ，接着写来到 ，在这里详细的描写了 。
（5）品读文中画“ ”的句子，作者运用 了 的修辞方法。把 比作了 和 。表达了作者对银杏叶 的感情。
12、读儿歌《家》，回答问题。
蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。
【1】给加点的字注音。
大地是
小草 的家。
【2】文中分别写了（ ）的家。
A.白云 小鸟
B.鱼儿 种子
C.白云 小鸟 小羊 鱼儿 蝴蝶 我们
【3】我们的家是（ ）
A.祖国 B.大地
13、诗歌传真机。
（1）《诗经·采薇》写一位远征战士归来，在回乡途中，他 的情况与心情。“杨柳依依”写出 ，“雨雪霏霏”描绘 ，
都十分传神。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》是 代 的一首吟咏 的词。这首词描写的是人们熟悉的 、 、 、 、 、 、 、
，然而诗人把这些形象巧妙地组织起来，却让我们感受到一种恬静的美。表现夜行乡间的乐趣。
（3）《太阳的话》作者借太阳，象征 、 ，表达了作者对 、 的新生活的向往。
（4）《我们去看海》一诗中，海给我们的启示是多方面的： ……
14、阅读课内片段完成练习。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有40多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比做什么也很值得观赏。
【1】洞内的景物有：_______、_______、_______、_______。
【2】内洞的特点可以用三个字概括，在正确的选项后里括号里打“√”。
A．亮（ ） B． 黑（ ） C． 大（ ） D． 小（ ） E． 奇（ ）
【3】洞内的石笋、石钟乳众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，将它们比作什么吗？
第一种：______________ 第二种：_____________
【4】把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，很值得观赏”好不好？为什么？
______________________________________
15、按要求写句子。
（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）
_____________________
（2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”）
_____________________
（3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）
_______________________
16、按要求写句子（6分）
（1）你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?（改为陈述句）
（2）一阵微风吹过，小稻秧随风摆动起来。(把小稻秧当成人来写)
（3）一群杂草团团围住了小稻秧。（改为“被”字句）
17、按要求写句子。
（1）将句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
______________：“别过来，危险！”
（2）围绕下面的关键句写一段话。
冬天是一个寒冷的季节。__________________
（3）人的内心是复杂多样的，写出自己此时的心理活动。
轮到我上场了。_____________
18、句子训练场。
（1） 火药是我国的四大发明。(修改病句)
（2） 既然炒熟的麦种不能出苗，那么煮熟的鸡蛋能下蛋吗?(反问句改陈述句)
（ ）
19、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。
___________________________________
20、按要求写句子（5分）
（1）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。（改为反问句）
（2）蚁穴可以毁坏河堤。）（改为“被”字句）
（3）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。（改为打比方的句子）
（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述语句）
（5）敌人的神机妙算被我们识破了。（把病句改正过来）
21、习作。
在丰富多彩的童年生活中，你做过哪些有意思的游戏呢？请把你最喜欢的一个游戏介绍给我们吧，注意表达清楚，叙述完整。
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