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内蒙古自治区兴安盟2025年中考模拟(二)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、运用自己的积累完成填空。

    1.不论__________________,无限___________________

    2.______________________,才了蚕桑_______________

    3.问渠__________________,为有___________________

    4.____________藏踪迹,____________一道开。

  • 2、给汉字加部首,组成新字再组词。

    +(   )=(   )(   )

    +(   )=(   )(   )

    +(   )=(   )(   )

    +(   )=(   )(   )

  • 3、补充成语或词语。

    ( )( )     喜不( )( )     ( )( )

    ( )( )     ( )( )     ( )( )

    ( )精月( )     ( )( )     ( )( )

  • 4、写出带有“口”的字,填在括号里。

    1.小白兔________快步子往家跑。

    2.我们正忙着搬东西_________

    3.你快回家_________

    4.小鱼,今天怎么有空出来_________

  • 5、把下列词语补充完整。

    ____行空  调____离山  照____画虎 骑____难下

    ____刀小试 笨____先飞   群____无首 呆若木____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、跟着爸爸妈妈读下面的儿歌。

    邵雍

    一去二三里,烟村四五家。

    亭台六七座,八九十枝花。

  • 7、课外阅读。

    九月九日忆山东兄弟

    [唐]王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    1首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________

    2______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。

    3______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

    4有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 8、古诗词阅读,完成下列各题。

    春夜喜雨 ( 唐   杜甫)

    好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

    【1】全诗紧扣诗题中的________字,表现诗人_________的心情。

    【2】第一句中“知”运用了_________手法,把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。

    【3】读了“野径云俱黑,江船火独明”这句诗,你的眼前浮现出怎样的画面,请写下来。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、

    A有位植物学家做过这样一个实验:将一株黑麦栽种在一只大木箱里在黑麦根系最发达的时期,即麦穗风中扬花之时,拆散大木箱,洗去黑麦根上的泥土,发这株黑麦的根系竟有1400万条之多。这些根连接起来,延綿600千米,等于北京到锦州的距离;若将这些根上的150亿条根毛根根相接,竟可长达1 万千米,相当于北京到巴黎的距离。

    B在实验室里,我看过一幅染红的玉米根尖的纵切面照片,那可真是令人心痛的细嫩,而且娇嫩。我无法想象在那拥挤的境里,孱弱的根是如何  ,如何 ?

    ③在根的周围,那领域拥挤,还有虫出没,没有蓝天、白云和月光。根,却总是心甘情愿地、默默地承受着一切。C】19世纪法国建筑师莫里埃一直寻觅强固墙板之法。一场大风雨,拔倒了他故园的大梨树。大梨树虽然倒下了,然那拔起的根,仍如无数只手,在土里土外,纵横交错,依然 牢牢地在抱着、搂着、死抓着泥土,将泥土抱成结实的团块。莫里埃用锄头猛砸之,依然固若金汤,坚不可摧。大梨树这牢不可破的根土合一”,引发了莫里埃 的灵感,发明了钢筋混凝土。

    ④我曾在高倍显微镜下观察过洋葱的根尖细胞。那细胞,如月光般透明,如 柳宗元影布石上的水,如西藏透明的空气,沁出一片凉意。

    D在土地遭受了凄风酸雨的打击之后,在植物遭受了人类长期的、太多 的欲杀以后,想想我们的根,依然特立独行,依然 ,依然

    ⑥“留住我们的根 ……

    【1】理解内容。

    (1)联系上下文,莫里埃用锄头猛砸之中的指的是   沁出一片凉意中的的意思是

    (2)文中的【A】【B】【C】【D四处分别填人下面的哪句最合适?填写相应的序号。

    ①根是有梦的根的梦永远在土地上是土地上面撑开的不断传出鸟声的如盖绿云。

    ②根,一旦植入土地,对土地就无法不执着地拥抱。

    ③根是坚忍的。

    ④根的世界是神奇的。

    A B C D

    【2】想象表达。

    短文的第②段中,作者无法象的究竟是什么呢?请你补写恰当的内容。

    我无法想象在那拥挤的环境里,孱弱的根是如何 如何

    【3】联系短文内容,把第⑤段补充完整。

    ……我们的根,依然特立独行,依然   依然

    【4】心灵感悟。

    短文的结尾意味深长地写道留住我们的根……”请联系根的特点来写一写你对这句话的理解

     

  • 10、群文扩读,开阔阅读视野增值生活经验。

    (一)听的艺术

    ①主持人现场采访一位小朋友,问他说:“长大后想做什么呀?”

    ②小朋友天真地回答:“我要当飞机的驾驶员!”

    ③主持人接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”

    ④小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”

    ⑤在场的观众笑得东倒西歪时,主持人继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得主持人发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。

    ⑥于是问他:“为什么你要这么做?”

    ⑦小孩的回答出乎所有人的意料:“我要去拿燃料,我还要回来!!”

    ⑧这就是“听的艺术”,不要听一半,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

    (二)说的艺术

    院子的门“吱呀”一声被推开,斑鸠婶婶走了进来:“好孩子,你妈妈在家吗?”

    “在。”小羚羊朝屋子里跑去,高声叫道:“妈妈,独眼婶婶找您!”

    瞧,都做得挺好,就最后这一嗓子不对劲。不错,斑鸠大婶的一只眼睛瞎了,可是你这么称呼,她能高兴吗?小喜鹊想,我要教教小羚羊。

    小喜鹊见小羚羊又出来了,她轻声喊道:“小羚羊,小羚羊——

    小羚羊抬起头来高兴地叫道:“小喜鹊,你早哇。”

    小喜鹊说,“你真是好样的,一早起来,就帮助妈妈扫园子啦。”

    小羚羊说:“这没什么,这是我该干的呀。”

    “不过,我刚才听见你喊斑鸠大婶的称呼可不太好呢。”

    “小喜鹊,你可看到了,她真的是瞎了一只眼睛呢。”

    “可你这样叫虽然不是故意攻击别人的缺陷,但也是种伤害呀。回头你送斑鸠大婶出门,把‘独眼’两字去掉,你看斑鸠大婶会不会高兴。”

    【1】在文(一)中寻找最合适的四字词,或联系上下文提炼四字词填空。

    笑得________ ________的家伙  ________的热泪 ________的回答

    【2】给这两篇短文加一个标题:____________

    【3】请用“//”把短文《听的艺术》分成两部分,如下。

    分段落:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

    说构段:我发现短文是按照“故事+    ”构段的。

    说感受:我从小朋友“ ”神态的和“ ”的语言上,体会到他的 之心。

    【4】猜猜“小喜鹊”和“小羚羊”是什么关系,依据是什么?你用什么方法感受到什么样的人物品质?

    _____________________

    【5】小羚羊会接受建议吗?怎么说?斑鸠大婶有什么反应?请续写。

    _____________________

    【6】“会听”“会说”,算不算朋友相处的秘诀?联系生活,请按照“事例+打算”的段式,写几句话来说明。

    ____________________

  • 11、阅读下面的语段,按要求答题。

    ①古印度人说:“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索,以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过,        一个人到了中年,还不能从心灵中自然地散出芬芳,那就像白色的玉兰或含笑,竟然没有任何香气一样的可悲了。

    1第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

    __________________

    2第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

    __________________

    3请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。

  • 12、课文片段阅读理解:

    渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃(pài  bài)的海浪拍击着海岸,溅(jiàn. jiè)起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

    ……

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

    ……

    两个人沉默了一阵。

    你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了

    哦?什么时候?

    我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡

    着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,

    嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

    1在文中括号里选择正确的注音。

    2在文中“□”处依次填入标点符号。

    3在文中找出下列词语的近义词或反义词:

    A找近义词:怒号___________ 咎由自取 __________

    B找反义词:难受___________ 镇定自若 __________

    4仿写:温暖而舒适 __________________

    5解释词语。

    1)忐忑不安:_____________

    2)自作自受:_____________

    6文段①画 的句子是____描写,在文中所起的作用是_______

    7她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

    这样做是指_______非这样做不可反映了桑娜______的品质。

    不知道为什么要这样做觉得非这样做不可看似矛盾,实际上反映了桑娜___________的善良品质。

    8文段③中桑娜的______描写,我们可以感受到桑娜的内心由________________

    9文段⑧中细致描写了渔夫的___________________。用“____”画出描写渔夫神情的语句。

    10得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!意思是_________

    我们总能熬过去的"意思是______。这充分说明渔夫和桑娜一样_______

    11文段在塑造人物形象时,方法上有什么相同点和不同点?

    _____________________________________________

    12两次沉默桑娜会想些什么?渔夫又会想些什么?

    _________________________________________

    13从上面文段中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?

    ___________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    带白蘑菇回家

    ①妈妈爱吃蘑菇。

    ②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那是草原上的白蘑菇。我买了一袋,预备两天后坐火车带回北京。

    ③回到宾馆,铺一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模(    样。

    ④宾馆服务员进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

    ⑤上火车的日子到了,宾馆服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。

    ⑥进了卧铺车厢。对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物,天气太热,可别憋死了。”我说:“带的是白蘑菇,送给妈妈。”

    ⑦他轻轻地重复:“妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生,半晌后他才接着说,“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。”我大惊失色:“那可怎么办?”他说:“你把蘑菇晾开,保持它通风。”

    ⑧我依法摆了一床底的蘑菇。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带酷热无比,车厢内闷(mèn   mēn   热如桑拿浴池。青海汉子蹲下检查,突然叫道:“快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去就不能吃了!”

    ⑨我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌来放箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。”

    ⑩人们无声地把面包和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。

    风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这蘑菇,窗子不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说:“草原上的风比这还大。”

    终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:“有一件很要紧的事,忘了告诉你——白蘑菇炖鸡最鲜。”

    当晚,妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!

    【1】读一读,给文中加点字选择正确的读音,写文中的横线上。

    【2】结合文章语境,推测下列词语的意思。

    (1)大惊失色:________________

    (2)束手无策:____________________

    【3】围绕“带蘑菇”,文中的人物做了哪些事情?用简洁的语言概括。   

    (1)________________(3)_____________(4)_____________(5)___________

    【4】对于本文第⑨⑩段的理解,下列说法不正确的一项是    

    A.第⑨段通过对青海大汉动作、语言的描写来表现他的热心助人。

    B.第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”,是因为被青海大汉行为感动了。

    C.这两段话通过点面描写来展现众人对“我”的帮助。

    【5】结合自己的阅读发现和感受,把下面的对话补充完整。

    丁丁:我发现本文的开头和结尾很有特点,这样写 ________________

    笑笑:文章结尾令人回味无穷,“妈妈”的话既写出了白蘑菇的味道 _____,同时也赞叹女儿 ________,赞美陌生人 ____________

  • 14、按课文填空。

    影子

      yǐng  zi  zài qián

      前,

    yǐng  zi  zài  hòu

      后,

      yǐng  zi  cháng cháng gēn  zhe  wǒ

      我,

      jiù  xiàng yì  tiáo xiǎo  hēi  gǒu

      狗。

      yǐng  zi  zài  zuǒ

      左,

    yǐng  zi  zài  yòu

      右,

    yǐng  zi  cháng cháng péi  zhe  wǒ

      我,

    tā  shì  wǒ  de  hǎo péng  yǒu

      友。  

    (1)影子的颜色是________的。  

    (2)根据课文,填上合适的词语。

    影子常常________着我,就像一条________;影子常常________着我,它是我的________。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、给句子换个说法,保持意思不变。

    1.牛郎不得不离开家。

    _______________________

    2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?

    ___________________

  • 16、我会把下列陈述句改写成反问句。

    (1)这是一个真实的故事。

    _______

    (2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。   

    _______

    (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

    _______

    (4)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

    _______

    (5)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。

    _______

  • 17、按要求写词句。

    (1)我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)

    ___________________

    (2)你怎么能这样做?(改为陈述句)

    ___________________

    (3)你不能这样对待同学。(改为反问句)

    ___________________

  • 18、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)

    _________________________

  • 19、句子闯关岛。

    1.是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力。(修改病句)

     

    2.无论做什么事要讲究认真。(用加点的词造句)

     

  • 20、按要求写句子。

    1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

    ______________________________________________________________________

    2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

    ______________________________________________________________________

    3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

    ______________________________________________________________________

    4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

    ______________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文习作。

    请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)“画像”吧!写的时候,注意每个自然段前空两格,并把话说清楚,说完整。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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