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1、写出下列词语的反义词
好________ 天________
湿________ 黑________
2、根据所学内容填空。
（1）春天是美丽的，在朱熹的眼中是“__________________，______________________。”；
在杜牧的眼中是“____________________，________________________。”
（2）在鲁迅看来，真正的英雄都有丰富的情感，爱怜子女的人同样是大丈夫。正如他在《答客诮》中所说：“_____________________，_______________________。”
（3）《宿建德江》中的“___________________，_______________________”，通过对环境的描写，表达了诗人的淡淡忧愁。
（4）他好像面对着大海，________________________的地方升起来。_____________的海面上，霎时间洒满了银光。
3、先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
目不转（____） 赏心（____）目 应接不（____）
这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中_______ 表示可看的东西多的看不过来；________表示看到美好的景物而心情舒畅；________表示看得认真专心。
4、照样子，写词语。
（1）愤怒（形容生气的词）：( ) ( )
（2）伙伴（由两个意思相近的字组成词语）：( ) ( )
（3）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）
世——( )——( )
赛——( )——( )
5、看拼音写汉字。
狂wàng_______ 保zhàng_______ 坚rèn_______
zēng______恨 kuì______败 yì______制
6、阅读理解。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】此诗的作者是___，这是一首( )
A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗
【2】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过___和___等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰的态度是___，表现了石灰的___。
【3】此诗使用___的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。
【4】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语，___、___，还可以让我们想到文天祥的诗句“___，___。”
7、阅读题：
山居秋暝
空山新雨后，大气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】这首诗作者是______朝著名山水诗人_________。
【2】下列说法有误的一项是（ ）
A．首联空山新雨后，天气晚来秋把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联明月松间照，清泉石上流一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联竹喧归浣女，莲动下渔舟作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
【3】用几句话将竹喧归浣女，莲动下渔舟展示的画面描绘出来。
___________________________________
【4】诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：___________________
对其中的动静和声色略作分析：____________________
【5】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
__________________________
【6】这种意境中表现了作者怎样的理想？
_____________________________
8、阅读下面的诗歌，完成第三章节“节日内涵探究”中有关“中秋”的内涵呈现。
中秋月
[宋]晏殊
十轮①霜影转庭梧，此夕羁人独向隅②。
未必素娥③无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
【注释】①十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。②隅：角落。③素娥：嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官。
【意象摘取】
【1】（诗歌意象）意象是诗人表情达意的载体。在本诗中，诗人选取了____、____、____、___、____等意象，烘托了孤寂清冷的气氛，抒发了自己的情感。
【情感分析】
【2】（主旨情感）对比王建的《十五夜望月》，说说两首诗情感上的相同之处。
链接材料：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》
_____________
9、课外阅读
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
全神贯注________ 五彩斑斓________
【2】能够静下心来专心读书的儿童愈来愈少是因为什么，在对的括号里打“√”
①影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识。（ ）
②影视器材的进步可以使人轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。（ ）
③相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ）
【3】读小说和看影片有什么不同？
________________________________________
【4】作者把阅读比喻为__________，把电视机前的观赏比喻为________。
10、课内阅读。
洪教头恼恨．林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒________，还了个“(拔 拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来!来!来!”举起棒劈头打来，林冲往后________。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒________，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错 措)手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
【1】在文中括号里选择合适的字，用“√”表示。
【2】用一句话概括选文的主要内容。
【3】将“一退”“一扫”“一横”分别填入文中的横线上，从中我感受到林冲是个________、________的人。
【4】想一想，为什么气势汹汹的洪教头会被林冲打倒在地?
_________________________________
【5】《林冲棒打洪教头》根据________写的《________》的有关回目改写。这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事，如________、________等。
11、材料一
天安门广场位于北京市中心，南北长880米，东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会。广场内沿北京中轴线由北向南依次矗立着国旗杆、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和正阳门城楼。
广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。1986年，天安门广场被评为“北京十六景”之一，景观名“天安丽日”。
天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，五四运动、一二·九运动、五·二〇运动都在这里为中国现代革命史留下了浓重的色彩，同时还是无数重大政治、历史事件的发生地，是中国从衰落到崛起的历史见证。
材料二
天安门是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐十五年（1417年），最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年（1651年）更名为天安门。由城台和城楼两部分组成，有汉白玉石的须弥座，总高34.7米。天安门城楼长66米、宽37米。城台下有券门五阙，中间的券门最大，位于北京皇城中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。民国十四年（1925年）十月十日月，故宫博物院成立，天安门开始对民众开放。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，由此被设计入国徽，并成为中华人民共和国的象征。1961年，中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。
人民大会堂位于中国北京市中心天安门广场西侧，西长安街南侧。人民大会堂是中国全国人民代表大会开会地，是全国人民代表大会常务委员会的办公场所。是党、国家和各人民团体举行政治活动的重要场所，也是中国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动的场所。人民大会堂坐西朝东，南北长336米，东西宽206米，高46.5米，占地面积15万平方米，建筑面积17.18万平方米，比故宫的全部建筑面积还要大。人民大会堂每年举行的全国人民代表大会、中国人民政治协商会议以及五年一届的中国共产党全国代表大会也在此召开。
毛主席纪念堂是中国的最高纪念堂，是以毛泽东同志为首的老一辈无产阶级革命家集体的纪念堂，是全国爱国主义教育基地。它位于天安门广场的南端，坐落在北京的中轴线上，总建筑面积28000平方米。在这里，安放着毛泽东主席的遗体，并设有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云革命业绩纪念。纪念室通过大量的照片、文献、实物，展现了毛泽东在中国革命和建设各个时期的伟绩及中国共产党领导人民进行革命和建设的奋斗历程。
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为了纪念公元1840年以来，为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们而兴建的。1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了建立这座纪念碑的决定。当天傍晚，毛泽东偕同全体政协委员参加了奠基典礼。毛泽东执锨铲土为纪念碑奠定了基石。1952年8月正式开始动工兴建，由梁思成等人设计。全国著名的建筑家、雕刻家、美术家和全国优秀的雕刻工人都参加了建碑工作。纪念碑用一万七千块花岗石和汉白玉石建成的，碑基占地三千多平方公尺，碑身高达三十七点九四公尺，是新中国诞生后在广场修建的第一座建筑，也是中国历史上最大的纪念碑。1952年8月1日开工，1958年4月22日建成，1958年5月1日揭幕。1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
中国国家博物馆简称国博，隶属于中华人民共和国文化部。位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称。中国国家博物馆的前身是中国历史博物馆和中国革命博物馆，是一座系统收藏中国古代、近现代、当代历史及珍贵文物的著名藏馆，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。截止至2013年末，博物馆总建筑面积近20万平方米，国博藏品数量为100余万件，展厅数量48个。
材料三
阅读链接一
天安门的清晨和傍晚，会举行升降旗仪式，对于初到北京旅游的人来说，观看一场升降旗仪式是必做的事。天安门升国旗时间不是固定的，升旗时间最早由4时46分至最迟到到7时36分，平均每天相差52秒钟。大家在去升国旗的时候，可以通过网上很容易查询到升旗时间；提前安排好出行的时间。值得注意的是：天安门广场夜间是不可以逗留的，会清场封闭，只会在升旗时间提前40分钟才会开放。据说每月1号的第一次升国旗的国歌是由军乐队奏乐的，整个升旗仪式的时间是维持着两分钟零七秒钟。另外，如果早上起不来，也可以选择看降旗仪式。
阅读链接二
护卫国旗，重于生命。国旗护卫队官兵的每颗心都饱含无限忠诚——
护卫国旗，重于生命。国旗护卫队的每一步都确保万无一失——
有着19年军龄的冯开春，列举了这样一组数字：从新战士成长为一名真正的国旗护卫队员，至少要经过7个月的严格训练考核，平均每天行进2.7万步，两年服役期累计超过1.3万公里；护卫队官兵每天比太阳升起在地平线的时间早起1个小时，在路灯下训练40分钟后方能进行升旗；为保持仪容严整，官兵们几乎每天都会熨一次衣服，每次升降旗前还要对着军容镜拉展每一个衣角……
“天安门广场升降国旗任务，基本要求就是万无一失，不是争取做到，而是必须确保。”冯开春说，每名队员只有“站功”“走功”“持枪功”全面过关，才有资格进入方队，执行升降旗任务。
练就过硬本领，展现国威军威。
【1】下面提供了两个任务，想一想：你应该根据不同的任务采用哪种不同的阅读方法。读完后，填一填。
（1）了解天安门广场的建筑。_____________________________
（2）去看天安门广场的升旗仪式。_________________________
【2】暑假你要和几个朋友去天安门游览，请结合以上阅读材料，为你们定制一份旅游出行路线。
目的地：天安门广场
乘车路线：
路线一___________________________
路线二___________________________
天安门广场及周围建筑游览路线：
路线一___________________________
路线二___________________________
【3】按照你制定的出行路线，顺利到达天安门广场后，请以导游的身份，结合阅读内容，为朋友全面介绍天安门广场及周围的建筑，引发他们的游览兴趣。
__________________________________________________
【4】如果你和朋友刚好观看了升国旗仪式，请用一段话描述你看到的情景。
__________________________________________________
12、阅读教材第二单元目录与学习要求，回答问题。
【1】这个单元的阅读要求是______和______
【2】这个单元的写作要求是学习______
【3】小说《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛的那些事，用小标题的方式列出来，分别是流落荒岛→______→______→______→______
【4】《鲁滨逊漂流记》课文中节选的片段是小说的哪个部分？
______
13、课外阅读。
难忘的体罚
①在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。
②我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
③那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起！好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径自翻了起来。
④我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条，我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
⑤这次作弊的代价，首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑥周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）
⑦“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且——”
⑧看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑨她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑（qù），从对方的脸上看到自己的窘（jiǒnɡ）态，“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。
⑩我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢？
⑪“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上来了，伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑫ “啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
⑬“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”
⑭几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”
⑮怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！
⑯——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
【1】从第④、⑤和⑥自然段中体会人物的内心，用短语简要概括。
( )——（忐忑不安）——( )
【2】“我顾不得弗洛斯特女士的禁令。”“禁令”指的是__________________。
“这便是我们受到的体罚。”“体罚”指的是 _______________________。
【3】弗洛斯特女士这一特殊的体罚方式，对教育学生诚实考试，是利大，还是弊大？请选择观点并说明理由。
______________________________________
【4】文章最后一句话表达了作者怎样的内心感受？
______________________________________
【5】你认为弗洛斯特女士是一位怎样的老师？
______________________________________
14、阅读
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒下几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前最爱喝的， 老人一直没有掉泪，这是典型的山民性格：坚毅、强悍。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居给这个自称“解（xiè） 为民”的同志写了一封信。解为民看了信，知道老人家的难处是孤独， 于是老人便月月都又收到一封信。嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：您的儿子。老人满意了： 这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
__，这两个月来，_______汇款照样来，_______信_______中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感受到，一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队把他带到了一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
【1】在第 3 自然段的横线上依次填入关联词是（ ）。
A.虽然 然而 但 却
B.于是 虽然 却 但
C.可是 虽然 但 却
D.可是 如果 但是 就
【2】标题中的“儿子”是指（ ）
A.老人的亲生儿子。
B.自称“解为民”的同志。
C.老人的亲生儿子和“解为民”。
【3】本文的主人公是_______，对主人公的刻画运用的方法是（______）。
A.正面描写
B.侧面描写
C.正面侧面相结合
D.动作和心理描写
【4】你对文中的“儿子”是怎样评价的？
_____________________
15、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
例（1）：大树，又粗又壮，好像一把撑开的大伞。
荷叶，又大又圆，好像_______________。
______，好像_______________。
例（2）：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
下课了，同学们_______，_______地做游戏。
例（3）：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。（用加点的词语写句子。）
_____________________
16、请写转述人物的话。注意人称变化，标点变化。
梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
_____
17、把下列句子改成“把”字句。
1．花圃被他修得像钟面一样。
_________________________________
2．他放飞了笼子里的小鸟。
__________________________________
18、（题文）按要求完成句子练习。
1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气：
2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？
改成陈述句：
19、读下面的句子，注意加点的词语，想象画面接着往下写。
树林边有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，清清的小河___，___……
20、句子加工厂（按要求完成句子）。（12分）
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）
（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）
（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）
（4）小树成长。（扩句）
21、习作乐园
请你从以下两个题目中任选一个进行写作。
（1）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。你有过这些感受吗？如：激动、感动、愧疚、沮丧……选择一种印象深刻的感受，把事情的经过写具体，把感情变化写生动。题目自拟。
（2）请以“……的老师”为题，写一篇作文。注意写出人物的特点，不要出现老师的真实姓名。
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