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1、补充古诗。
江雪
（唐）柳宗元
， 径 踪 。
蓑笠翁， 钓寒 。
2、我会查字典。
1．“铺”用部首查字法，应先查（____）部，再查（____）画，组词是（_____）（_____）。
2．“迟”字的音序是________，音节________，部首是________，与它同部首的字有________、________。
3、照样子写词。
静悄悄：（________）（________） 日日夜夜：（________）（________）
4、你会用哪些词语形容不同的季节？
春：____________________________ 夏： _____________________________
秋：____________________________ 冬： _____________________________
5、根据课文内容填空。
1．敏而好学，______________。
2．朱熹说读书有三到，谓_________ 、__________、________。曾国藩告诉我们，读书第一要有志，第二___________，第三___________。
3．南宋思想家朱熹认为人要多读书，才会才思泉涌，所以他在《观书有感》中写下了“____________________？___________________”的名句。他劝告人们别做岸上推船的蠢事的诗句是：“____________________，___________________。”
6、阅读下面的诗歌，完成习题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
【1】解释下列词语。
故人：________
下：__________
尽：__________
惟：__________
【2】点明送别的时间是_______，地点是_______。
【3】这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：__________________，____________________。
【4】古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。
_________________________________________
7、古诗文阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________，文中“九月九日”的意思是_____________。
【2】“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是：_______________________。
【3】下面语句的说法，正确的是（ ）。
A.诗中的“异乡”意思是他乡。
B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
____________________。
8、阅读诗词，回答问题
西江月 夜行黄沙道中
（作者）辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。
【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人
A. 南宋 B. 北宋 C. 南唐
【2】这首词的词牌名是（ ），题目是（ ）。
A. 西江月 夜行黄沙道中 B. 夜行黄沙道中 西江月
【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。( )
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 七八个星天外，两三点雨山前。
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感？
__________________
9、课内阅读。
有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。
獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”
小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”
“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。
“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。
1.填一填。
干得浑身 地说
坚定地
2.文中“做减法”的意思是 。
3.从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“ ”画出来。
4.你想对小鹿说点儿什么?
10、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】这两段是写_______________的情景。
【2】潮水是从____________处来的，先是看到_________，然后是_________，紧接着看到_________。作者是按_________________的顺序写的。
【3】用波浪线画出一个比喻句。
【4】用“ ”画出一个描写声音的句子。
【5】这部分描写，表现出钱塘江大潮什么样的特点?
________________________________________________
11、阅读课内片段，完成练习。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
【1】在课文中，画“﹏﹏﹏”的句子是一个________句，起__________的作用。
【2】用“/”划去括号里不恰当的词语。
建筑（宏伟 雄伟） 烟云（笼罩 弥漫）
【3】在选文中的口处填上合适的标点符号。
【4】品读画横线的句子，想想去掉里面表示时间的词语行不行，为什么？
____________________
【5】第二自然段中的加点词语表达了作者怎样的情感？
____________________
12、课外阅读。
乡村春景图
①冬天刚过，春风舞动着，春雨迈着轻盈的脚步来到了人间大地，乡村更是一片生机盎然。
②大公鸡喔喔地叫着，唤醒了太阳公公。太阳公公刚刚睁开睡眼，乡村的上空已经是炊烟袅袅。虽然天刚亮，已经有三三两两的农民带着农具下田了，他们不时地互相间打着招呼，彼此间很是热情。
③各种牲畜在春日里也不甘寂寞。老牛哞哞地叫着，老马不时地舞动着蹄子，鸡鸭鹅狗也纷纷走出家门，享受乡村早晨那清新的空气，彼此间述说着昨日做的好梦。
④吃过早饭，我们漫步在田埂上，春风拂面，春意盎然。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上，虽然还很柔弱，它们还是用自己的笑脸美化着春天，美化着乡村。
⑤我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油莱花儿开得正旺，勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这儿说些悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片，那一片，探出地面不久的农作物翠绿翠绿的。正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。田野一派生机勃勃。
⑥在这希望的田野上，农民伯伯正在辛勤地耕耘，它们播种着希望、播种着幸福。
【1】在短文中找到下列词语的反义词。
冷漠____________ 失望___________
【2】根据短文内容在（ ）里填上恰当的词语。
（勤劳）的小蜜蜂 __________的田野 ___________的空气
【3】“老马不时地舞动着蹄子”，从“不时”这个词语中你知道了什么？
__________________________________
【4】“虽然天刚亮，已经有三三两两的农民带着农具下田了。”从这句话中你知道了农民伯伯都是怎样的人呢？
_________________________
【5】短文的第3自然段主要写了什么？请用文中的一句话来回答。
________________________________
【6】第4自然段作者在写田埂时，主要写了哪两种景物呢？
_______________________________
【7】读了第5自然段，你的眼前一定出现了很多茁壮成长的庄稼，请选择一种写出它的名字和它长的样子。
____________________________
【8】请用短文中的一个四字词语来形容春天。
_____________________________
【9】这篇短文主要写了什么？
____________________________
13、比比看，谁的积累多。（6分）
1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。
2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？
3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。
14、阅读理解
_________________
那天，家里冰箱坏了，我打电话到修理部请求维修人员上门修理。修理部的同志告诉我现在人手少，要等两天才能上门修理。如果我能把冰箱拉到修理部，马上就能修理。这下可难为了我这个花甲老人。正当我一筹莫展的时候，街上传来“旧书、旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出一个念头……
他，是个二十多岁的小伙子。我叫了一声“小老弟”，便把我的来意讲了一遍，并表明了我急切的心情，最后还特别加了一句：“你帮我，我会给你劳务费。”小伙子仿佛没有多想，憨厚地一笑；“走吧！”
来到我家，他帮我从三楼把冰箱抬上他的平板车，又拉到修理部。等了一会儿，冰箱修好了，他又帮我送回家。我当即从衣兜里掏出20元钱，他的脸“腾”地红了，说：“您还真给钱呀？”我说：“那当然！”他执意不要，最后他说：“如果您有旧书、旧报，就卖给我吧！”看来，这是他唯一的要求。于是，我把所有的旧书、旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前，愧于开口。
我不得不承认，平时我总用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而那天的事，使我转变了看法：在我们的生活中，无论是北京人还是外地人，无论是从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心。（ ）我们互相尊重，互相信任，互相帮助，我们的周围（ ）会是一个真诚明亮的世界！
【1】给短文加上恰当的题目，写在文前的“____”上。
【2】是一件什么事使我转变了对外地人的看法？请概括地写出这件事。
____________________________________________
【3】想一想，选择恰当的关联词语，填在文中的（ ）里。
15、把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。
16、读一读，用黑体的词语仿写一句。（6分）
（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
（2）他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。
（3）这里的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
17、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
18、仿照例句进行改写，增强句子的表达效果。
例句：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车和飞机。
改写：阿妈领着我走过溪岸、石拱桥、果园和菜地。
____________________
19、按要求写句子。
1．我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。 (用加点的词语写句子)
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2．妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”(用加点的词语写句子)
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3．公主被我们救出来了。(改成“把”字句)
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20、按要求写句子。
1．难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？（改为陈述句）
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2．他的泪水大颗大颗地涌了出来。（缩句）
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3．手压在肩上。（扩句）
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4．丽莎的脸蛋漂亮。（改成比喻句）
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21、习作风景线。
花园之所以绚丽，是因为每一朵花都有着不一样的美丽；生活之所以精彩，是因为每一个人都有着不一样的特点。一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人，用一两件事表现他（她）的特点。题目自拟。
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