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随时随地学习
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1、填上合适的词语。
（___________）的眼晴 （___________）的尾巴 粗心的（___________）
（___________）的肚皮 乌黑的（___________） 有趣的（___________）
2、用合适的词语填空。
（______）的头发 （______）的做法
（______）的眼睛 （______）的犬牙
3、我知道括号里填什么词语合适。（6分）
郁郁葱葱的（ ） 滔滔不绝地（ ） 眼睛睁得（ ）
零零星星的（ ） 和颜悦色地（ ） 拳头握得（ ）
4、补充句子。
1.______________________________________回家了吗？
2.花瓣上_______________________________________。
3.小白兔_______________________________________。
4.小鱼在小河里__________________________________。
5.______________________时要注意安全。
6.我喜欢______________________________________。
7.我想知道____________________________________。
5、比一比，再组词。
真_____ 那_____ 凉_____ 朵_____
直_____ 哪_____ 京_____ 机_____
次_____ 包_____ 还_____ 怕_____
欢_____ 跑_____ 这_____ 拍_____
6、读儿歌，按要求填空。
小彩笔，我爱你。
我用蓝色画天空，
我用红色画国旗，
我用黄色画高楼，
我用绿色画草地，
五颜六色都用上，
我们的校园多美丽！
【1】把儿歌中颜色的词语用○圈出来。
【2】连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
7、阅读下面古诗，回答问题。
清 明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
【1】选择正确答案填在括号里。
“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（ ）。
A. 清澈明净 B. 清醒明白 C. 二十四节气之一，在每年4月4、5或6日
【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（ ）描写。
A. 动作 B. 神态 C. 外貌
【3】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
__________________________________________
【4】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（ ）
（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。 （ ）
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。 （ ）
【5】你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。
______________________________________________
【6】《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。
时间：_________ 幕景：雨纷纷 地点：路上 人物：_________ _________
表情：_________ 动作：遥指 台词：_________ 杏花村
8、诗歌欣赏，按要求完成练习。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，_____________________________。
_____________________________，穿尽红丝几万条。
【1】补充诗句。
【2】我知道七夕是________（时间），又被称为_________节。
【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中，人们常用这一故事比喻________________________。
9、阅读平台。
刻骨铭心的经历
我16岁那年的一个早晨，父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事，一路上可以把汽车交给我驾驶，但条件是在他逗留于米雅斯村期间时，我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。要知道，我当时刚刚学会开车，但却极少有实践的机会，而到米雅斯村有将近20英里，足可以让我狠狠地过一把开车的瘾。我是无论如何也受不住如此大的诱惑的。我当即表示同意。我先把父亲送到米雅斯村，然后将车子开到附近的修车铺，并与父亲约好下午四点回来接他。在修车铺的师傅检修车子时，我感到等几个小时挺无聊的，就决定去附近的一家电影院看电影。电影很好看，我一看就忘掉了时间，接连看了四部，等我出了电影院，一瞧手表，已经是六点钟了。比我与父亲约好的时间迟了两个小时！
我知道，如果父亲得知我是由于看电影而迟到，一定会生气，可能因此就不再让我开车了。于是，我心中编了瞎话，打算告诉他汽车需要修理的地方很多，所花时间也相应(yīnɡ yìnɡ)地长了。我把汽车开到约定的地点，见父亲正在一个角落里耐心地等待。我按照编好的谎话向他做了解释。但是我怎么也忘不了他向我投来的一瞥(piē piě)。
“贾森，你为什么一定要撒谎？我非常失望。”
“我没有撒谎，我说的是实话。”
父亲又看了我一眼。“四点钟的时候，我给修车铺打了电话，问是不是出了什么问题，他们说车早就检修好了，只是你还没有去取。所以，我知道你说的车子有很多地方需要修理是谎话。”我的脸顿时羞得通红。我向他承认了看电影的事实，并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着，脸上蒙(měnɡ ménɡ)上一层阴霾。
“我非常生气，但不是生你的气，而是生我自己的气。我想，我是一个不称(chèn chèng)职的父亲，我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我不称职，还因为我把儿子培养成了一个对自己的父亲也不说实话的人。我要步行回家，好在路上深刻反思自己这些年来在子女教育方面的失误。”
“可是，路很远，天也黑了。你走不了20英里的路的。”
不论我如何恳求，如何抗议，如何道歉，他都置之不理。我让父亲伤心了。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车，驱车跟在他后面，希望他能回心转意。我不停地央求他，不断地自我批评，但均无济于事，他大步不停地往前走，神情凝重，既像是沉思，又仿佛是陷入无限的痛楚之中。将近20英里的路程他就这样走过，平均每小时走了5英里。看着父亲承受着疲惫和痛苦，作为儿子，我却无能为力。这是我生平有过的最难受的经历，也是最让我刻骨铭心的经历。从此以后，我没有对父亲说过一句谎话。
1．给文中加点字选择正确的读音，用“√”标出。
2．父亲是怎么知道他在撒谎的？在文中用“——”把相应的句子画出来。
3．父亲“神情凝重，既像是沉思，又仿佛是陷入无限的痛楚之中”，这是对人物的________描写，从中可以感悟到父亲的心情是______________。
4.“我向他承认……想法。”联系上下文把“我”当时说的话写出来。
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_______________________________________________________
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5．这20英里的路程对于我们父子来说，分别是一段怎样的路程？简单写一写。
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10、阅读书屋。
《母鸡》片段
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。
【1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【2】判断下列句子运用了什么修辞方法。
（1）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。______
（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋人也会被它吵得受不了。______
【3】“我一向讨厌母鸡”的原因是什么？用简洁的语言说出三点。
①_______________②______________________③______________________
【4】选文的作者是___________，被誉为“______________________”。全文运用衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的_________________，后半部分写作者对母鸡的_________________，赞颂了________。
11、选读
巨人阿达
—— 班长下台（节选）
一进教室，就感觉气氛有点儿怪。平常，大家总是安安静静地坐在自己的位子上早自习，今天不一样，好多人围着蔡静美，听她手舞足蹈地形容：
“他的头大得像个西瓜，眼睛突突的；两个大黑洞鼻孔好可怕，走起路来咚咚咚，会地震，而且像一（座 坐）山那么高呢！”
“呜哇!”大家不约而同地叫起来。
“真的，真的，”蔡静美急切而且兴奋地接着说，“还有，他的手像一串香蕉那么粗，他的脚大得像……”她拼命挤眼睛，“大得像……”
“坦克车！”菜头冒出这么一句。
大家全都爆笑起来。
(1)根据意思，写出文中相应的词语。
①事先没有约定而相互一致。（ ）
②两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。 （ ）
(2)填上合适的词。
一（ ）西瓜 一（ ）香蕉 一（ ）山 一（ ）话
(3)仿造句子。
一……就……
(4)读短文，填空。
巨人阿达的头大得像个 ，两个 鼻孔好可怕，走起路来咚咚咚，会地震，而且像 那么高呢！他的手像 ，他的脚大得像 。
12、课内回放。
我变成了一棵树（节选）
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼（ ）小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子（ ）的尿。”
“不对，是大树在（ ）。”小白兔发现了树干上不断往下（ ）的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里（ ）出来的都不知道。
□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我（ ）了一下眼睛□
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
【1】将下列词填到选文中的括号内。
滴 问 眨 哭 流 撒
【2】在选文的“□”里填上恰当的标点符号。
【3】联系全文，说说英英为什么在流口水？
_________________。
【4】选文中画“ ”的句子中的“秘密”到底是什么？
__________________
13、阅读课外文章，回答问题。
鞋匠的儿子
在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为自己是上流社会的优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。
等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转头对那个态度傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。（ ）你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。（ ）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”然后他对所有的参议员说：“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”
说到这里，林肯流下了眼泪。所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
____——侮辱
____——赞赏
____——劝告
【2】为文中括号处选择合适的关联词。
就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。____你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。____我不是伟大的鞋匠，____我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
A．虽然 B．如果 C．但是
【3】选择。
从文中可以看出林肯是一个（ ）的人？
A．态度傲慢的人。
B．有博大胸襟、超人的智慧、谦逊朴实的人。
C．自卑的人。
14、阅读理解
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿、还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
【1】填空。
这段话是按_____顺序写的。先写小院西面是_____，北面有个 ______，院子东面种着 ____，南面是 _____。其中写得最多、最详细的是_____，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
【2】想象下面句子的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。( )
【3】想一想，文中的 “青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。
你能再写几个吗？
【4】用波浪线划出打比方的句子，并抄写在下面。
15、按要求改写句子。
1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
2.我面对老人演奏。（扩句）
3.空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）
4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）
5.父亲对我说，打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）
16、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
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(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
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缩句：
(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
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(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
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17、按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
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2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
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3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
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4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
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5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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18、句子加工厂。
（1）我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句：________________________________________________________
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（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句：_________________________________________________________________
（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19、把反问句改成陈述句。
（1）作为大会的召集人，他心情能平静吗？
（2）难道这些道理你不明白吗？
（3）毛主席说：“同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗？
（4）这篇文章的结构难道不是总分总吗？
20、按要求写句子。
1、 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）
2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）
21、习作。
在我们成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写篇作文，注意内容具体、语句通顺、通过具体的事例，表达真情实感，400字左右。
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