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安徽省合肥市2025年中考模拟(三)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的句子补充完整。(5分)

    每一食,(   );每一衣,(   )。

    春风又绿江南岸,( )。

    海纳百川,( )。

      ),报得三春晖。

    愿成风破万里浪,(   )。

     

  • 2、把下列四字词语补充完整,并完成练习。

    ______肉跳   居高______   (______)(______吞枣

    ______之音   粉墨______   (______)(______龙蛇

    (1)上面词语中,用来形容声音十分悦耳动听的是_______,用来形容书法笔势雄健活泼的是________。本学期,我们欣赏了两位著名的书法家的作品,他们分别是_____________

    (2)用画“ ”的词语造句。

    ________

  • 3、读拼音,写词语。

    1.观看钱塘江dà cháo__________的人们,站在海塘dà dī__________上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上lǒng zhào__________着一层层薄雾。

    2.在kuān kuò__________的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn__________很快移来,dùn shí__________人们欢呼起来。

  • 4、主题探究

    《四季之美》感知四季之美

    这篇文章是_____(国家)女作家_____写的。文章按_____顺序分别写了春天的_____、夏天的_____、秋天的_____和冬天的_____等不同时间的景致。作者细致地描写出不同时间、不同景物的_____变化,营造了美的氛围。

  • 5、同音字组词。

    cheng( )坐 路( )lián( )系 )忙

    zhé  )学( )断 gēng( )田 )正

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解

    四时田园杂兴(夏日·其七)

    昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    【注释】1.耘田:除草。2.绩麻:把麻搓成线。3.各当家:各人都担当一定的工作。4.童孙:小孩子。4.未解:不懂。5.供:从事,参加。6.傍:靠近.7.阴:树阴。

    【1】这首诗的作者是宋朝的___。《四时田园杂兴六十首》是作者退居家乡后写的一组大型的______

    A.送别诗 B.田园诗 C.边塞诗 D.咏怀诗

    【2】联系上下文,解释这两个字词的意思。

    杂兴:__________________ 昼:____________

    【3】这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景,请用自己的话写一写。

    _______________________

  • 7、阅读古诗,回答问题。

    绝句

    两个黄鹂鸣翠柳,

    一行白鹭上青天。

    窗含西岭千秋雪,

    门泊东吴万里船。

    1本诗的作者是________代诗人___________

    2理解下面词语的意思。

    泊:   东吴:     万里船:_________

    3古诗前两句的意思是:

    ___________________________________________________________________________________

    4这首诗描写的是什么时节的景象?(

    A. 春天。

    B. 夏天。

  • 8、把下面这首词补充完整,并完成练习。

    ト算子咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,______________________________,犹有花枝俏。

    _______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。

    1把上面这首词补充完整。

    2在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。

    _______________________________

    3作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是(   )

    A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。

    B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

    C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。

    4诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。

    _________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、请仔细阅读下面的地铁线路图,然后按要求完成题目。

     

    【1】图中有________条地铁线路。

    【2】图中的换乘站点有西二旗站、________________________

    【3】小丽同学要从沙河高教园到回龙观东大街,她应该怎样乘车?

    _________________________________________________________________

  • 10、阅读与理解。

    ①猫的性格实在有些古怪。

    ②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    ③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

    ④它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

    ⑤这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。

    【1】猫的性格古怪表现在三个方面:①猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。②__________________。③___________

    【2】第②自然段中,说猫尽职是因为____________

    【3】第③自然段中,“几朵小梅花”指的是什么?这样写的好处是什么?

    ________________________

    【4】联系短文作出判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)作者说猫性格“古怪”,却又描述了它种种惹人喜爱的举止。( )

    (2)文中运用了大量语气词,借以表达作者对猫的喜爱之情。( )

    (3)文章语言生动传神,风趣十足,对猫的讨厌之情倾注其间。( )

    (4)作者不着痕迹地运用了拟人等手法,喜爱之情溢于言表。( )

    【5】这只极富灵性的猫,生活在这样充满爱心的家中,它一定会心存感激,它会对老舍先生说什么呢?请你替它说说自己的心里话。

    ________________________________

  • 11、  

    我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点jīng kǒng )。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

    它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最zhōng hòu( )的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

    可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

    不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻jǐng jiè( )起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

    当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着--我想这是相当劳累的--教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶qī cǎn ( ),使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    我不敢再讨厌母鸡了。

    1在文中的括号内写出词语

    2查字典。用音序查字法应查字母_____,它在字典里有这些解释:(1)背;(2)依仗;(3)遭受;(4)担负;(5)失败。

    负责一词中应选________

    3写出下列词语的近义词和反义词。

    惊恐―――______________)(____________

    勇敢―――____________)(___________

    4照样子写词语。

    颤颤巍巍:_____   _______  _______   ______

    如怨如诉:______ _______   _____   _____

    5本文以对母鸡的感情变化为线索,先写__母鸡,因为它________。后来__母鸡,因为它_____ __

    6由老舍先生笔下的母鸡你想到了谁?说说理由。

    __________________________________

  • 12、阅读短文,按文后要求去做。(20分)

      ___________

      爷爷是个医生。他以身作则,严格要求自己,给我们小辈树立了好榜样。

      爷爷工作的医院,风景可美了:郁郁葱葱的树林,四季不谢的花朵,还有一个小小的人工湖,在我眼里成了不收门票的公园。可偏偏医院规定:本院职工家属(特别是小孩)不准进去玩。我试着去了几次,都被门卫挡住了。我从一次次的失败中想了一个好办法:以找爷爷为借口混进去玩。门卫果然被我瞒过了。

      我像小鸟一样在公园里尽情玩耍,还为自己的小聪明暗暗得意。谁知,我却被爷爷瞧见了。他喊住我:你怎么进来的?快回去。我的高兴劲被一盆冷水浇灭了,只得悻悻离去,我还担心会挨爷爷的批评。果真爷爷一到家,便把我叫到身边。我知道爷爷的脾气,什么事都非要弄个水落石出不可,只好照实说了。爷爷见我认了错,便语重心长地说:爷爷是个干部,一定要以身作则。医院的环境虽美,但不是一般的公园,你不该随便进去。如果别人看见干部的孙女可以随便进去,也让自己的子女进去玩,那还像个医院吗?你在班里是个干部,要严格要求自己才好。听了爷爷的话,我羞愧极了。后来又听说爷爷为这件事还在医院的一次会上作了检讨呢!

      这件事以后,我下决心改正自己的缺点,做任何事情都要以身作则,说到做到。我能够这样,不正是爷爷给我树立了好榜样吗?

    (1)给短文加题目,写在短文前面的横线上。

    (2)“△”给短文分段,并写出各段的段意

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    (3)~~~~画出文中的比喻句。

    (4)联系上下文解释带点的词语。

    语重心长______________________________

    (5)概括短文中心思想。

    ___________________________________________

    ___________________________________________

     

  • 13、阅读理解

    野杜鹃

    ①野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。

    ②当春风(拂面 刮来),桃花(绽开 露出)的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮慢慢被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。

    ③野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。

    ④望着这(淡红 火红)的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那样娇,不怕风吹雨打,不要(肥美 肥沃)的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我出神地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。

    【1】联系上下文理解字义。

    “桂冠”的“冠”是把_______________比作__________________

    【2】从文中括号里选出恰当的词,用“√”画出

    【3】用“ ”画出描写花芽样子的句子。

    【4】作者写杜鹃花,分别从________________________________________三个方面写花的____________________

  • 14、课内阅读。

    少年闰土(节选)

    闰土又对我说:

    “现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”

    “管贼么?”

    “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

    我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

    “他不咬人么?”

    “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”

    素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

    “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”

    啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空

    【1】《少年闰土》选自《故乡》,作者是______________,作者的原名是_____________

    【2】选文主要写了闰土给我讲________________________________________的新鲜事。从中可以看出闰土是个_____________的少年。

    【3】读文中画“________”的句子,注意加点的部分,你从中感受到“我”怎样的内心世界?

    ________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    (1)读例句,想想句子是怎样描写冬天的,再照样子写写夏天。

    例句:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

    __________________________

    (2)读例句,注意加点的部分,再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

    例句:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    _______________________

    (3)修改下面这段话。

    读了这篇文章,被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样,在别人遇到困难的时候伸出援手,那我们的生活就会越来越美好。

    _____________________

  • 16、乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________________

  • 17、根据要求改写句子。

    (1)这山中的一切,难道不吸引我吗?(改为肯定句)

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    (2)花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。(缩句)

    ___________________________________________________________

    (3)这种美,是一种惊险的美。(改为感叹句)

    ___________________________________________________________

     

  • 18、把下面句子换个说法。

    林则徐当众销毁洋人的鸦片,怎么能不叫人兴奋?

     

     

  • 19、人生的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)

    ______________________

  • 20、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    有人欣赏某句诗歌,因为它富有哲理;有人喜欢看漫画,因为它独特的画面感……请你以“今天我画 老师”为题写一篇习作。要求:把题目补充完整;要有具体事例来突出人物特点。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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