微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据所学内容填空。
1.儿童散学归( )( )，忙趁（ ）（ ）放纸鸢。
2.（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼鸟。
3.（ ）（ ）之计在于春，（ ）（ ）之计在于晨。
4.苗（ ）（ ），田（ ）（ ），春（ ）春（ ）绿蒙蒙。
2、给加点字注音或根据拼音写汉字。
竹lián（______） shū（______）忽 羡mù（______） 面面相qù______
款款（______） 玉砌（______） 屏气（______） 掬着（______）
锨刃（______） 嫉妒（______） 粗糙（______） 袅袅（______）
3、解释句中加点的字词。
1．爆竹声中一岁除。 除：____________________
2．清明时节雨纷纷。 时节：__________________
3．路上行人欲断魂。 断魂：__________________
4．九月九日忆山东兄弟。山东：__________________
5．遍插茱萸少一人。 遍：____________________
4、写出下列诗句的意思。
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
__________________________________________
2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
__________________________________________
3.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
___________________________________________
5、经典诗文积累。
1．“黑云翻墨未遮山，______”是苏轼游览西湖时写下的诗句。我积累了描写“西湖”的诗句：_______，________。
2．“_________，两三点雨山前”描写了月夜的乡村景色。这学期我还积累了杜牧《江南春》中含有数字的诗句：___________。
3．“金沙水拍云崖暖，___________”是毛泽东《七律·长征》中的诗句。我还记住了毛主席的词《菩萨蛮·大柏地》中的词句：____________，谁持彩练当空舞？
4．“___________，同到牵牛织女家”联系到了“牛郎织女”的传说。孟浩然《过故人庄》中，写到了传统节日的诗句是：___________，__________。
5．“仁者乐山，智者乐水”，不禁让我想起了王安石《书湖阴先生壁》中描写山水的诗句：________，________。
6、课内阅读
江上
像刚下水的鸭群
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
【1】这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指( )，“扇动翅膀”是指( )，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。
A．游泳时划动双臂
B．戏水的孩子们
【2】文中的“水葫芦”是指（ ）
A．一种水中的植物
B．一个游泳水平很高的孩子
C．漂浮在水面的葫芦
【3】读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中哪个词，我知道“水葫芦”笑得特别开心。
___________
7、阅读下面的小诗，将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶，
扫走了秋。
我捡起一片树叶，
一年捡一片。
一个秋也不能丢！
【1】一（______）秋天 一（______） 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读（______）声，“一片”的“一”应该读（______）声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在（______）天捡树叶。
①春 ②秋
8、古诗阅读
采薇（节选）
昔我__________矣，杨柳依依。
今我________思，雨雪霏霏。
______迟迟，栽渴载饥。
我心______ ，莫知我哀！
【1】补充诗句。
【2】这首诗选自《 ____________》。诗的主人公是一位__________。
【3】选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。
雨：A．yǔ（ ）B．yù（ ）
迟迟：A．迟到（ ）B．迟缓的样子（ ）
载：A．zǎi（ ）B．zài（ ）
莫：A．不要（ ）B．没有人（ ）
【4】诗中与“昔”相对的字是“______”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①_______；② __________。
【5】从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______，处境是_______。一个“_______ ”字体现了此时主人公内心无限的_______之情。
9、重点段落品析。
有时候我很温和（hé huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词，写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的________。
10、我爱阅读。
扁鹊治病（节选）
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷（fū）烫（tàng）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂（jì）汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
【1】读一读，填一填：
病在皮肤上，用__________能治好；发展到皮肉之间，用__________可以治好；发展到肠胃里，用_________可以治好；但____________只能等死。
【2】选一选：这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．如果医生说你有病时，一定要相信。
B．要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。
【3】下面是同学对扁鹊见到蔡桓侯就跑展开的议论，其中说法不恰当的一项是（ ）
A．不跑的话，就有杀头之灾。
B．扁鹊已尽了医德，逃跑在情理之中。
C．“救死扶伤”医德所致，即使杀头，也不能逃跑。
11、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
【1】请用“——”选出片断中划横线字的正确读音。
【2】文中“转眼间”的意思是________________________
【3】与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是___________________________________
能举个例子吗？如：_________________
【4】“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？___________________________________________
【5】读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。
________________________________
12、阅读天地
丁香结（节选）
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
【1】为什么古人会由丁香花提出“丁香结”这一说法？带着这个问题边读边勾画，提取信息填一填。
一是“形似”，丁香花的花苞_______________
二是“移情”，古人的诗句中丁香结常常负担着______
【2】文段中加点的“丁香结”是指：
A．丁香的花苞
B．人生不顺心的事
【3】用“ ”画出丁香结引发的作者对人生的思考，再联系生活实际想开去，谈一谈你对作者思考的理解。
13、课内阅读。
清晨，湖面上飘着薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】填上合适的词语。
薄薄的( ) 清晰地( ) 童话中的( )
【2】从语段中找出一个比喻句，写在下面的横线上并完成后面的填空。______________
这句话中，作者把___________比作___________。
【3】该语段描写了日月潭___________和___________时的美丽景色。
【4】想象一下日月潭黄昏时的景色，并用一段话描述出来。____________
14、阅读。
停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。①一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
②车厢里一片寂静，静得可怕。
【1】那位老妇人不断地重复数着“一、二、三”，是对__________的痛苦诉说，也是对战争的__________。
【2】后备役老兵的一番话让两位小姑娘不再笑的原因是________________。
【3】文中第①②处都写到了“静”，这两处的“静”有什么区别呢？
______________________
15、句子乐园。
【1】文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）
【2】小松鼠连蹦带跳地逃到别的树上去。（缩句）
【3】这不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法）
【4】语文、数学、体育、图画我都喜欢这几门功课。(修改病句)
【5】湖面很平静。（改为打比方的句子）
16、把下列句子改为双重否定句。
（1）他仍然很着急，认为自己是必须要走的。
________________________________
（2）鹅昂首大叫，这时我们必须替它添饭，并且站着侍候。
______________________________
17、把下列句子改为反问句。
（1）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！
____________________________
（2）刘伯承的意志无比坚强。
____________________________
18、按要求写句子。
（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）
___________________________
（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
_____________________________
（3）池水清清的，像一面镜子。（照样子，写句子）
太阳红红的，像______________________。
19、蝴蝶避雨。（扩句，两处）
__________________
20、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（仿写比喻、拟人句）
______________________________
21、习作
题目：我爱家中的________________
提示：选择家中的一件喜爱之物，写出它的特点及你喜欢它的原因等。
要求：1．把题目补充完整。2．语句通顺，条理清楚。3．情感真挚。4．400字左右。5．文中不出现真实的人名、校名。
邮箱： 