1、用反义词填空。(6分)
(1)船夫操纵自如,船在快速( ),即使遇到极窄的地方,他也总能平衡地穿过,还能作急转弯,两边的建筑飞一般地往后( )。
(2)古老的威尼斯白天很( ),晚上却很( )。
(3)提起这么( )的话题,我们谁都( )不起来。
2、把下面的ABB型词语补充完整。
(_______)漆漆 (_______)晶晶 (_______)喷喷
(_______)落落 (_______)烘烘 (_______)呵呵
(_______)茫茫 (_______)茸茸 (_______)松松
3、理解课文填空。
(1)课内,我认识了为中华之崛起而读书的_____;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的_____;为人间拿取火种的______;惩治恶人、破除迷信的_______。课外,我阅读了神话故事《__________》《__________》《__________》。在口语交际过程中,我讲述了历史人物故事《____________________》。
(2)《蟋蟀的住宅》的作者是_____,他的著作有___________。
(3)本学期我阅读和积累的古诗中,以写景为主的诗句有“_________________”, 以议论为主的诗句有“______________”。
4、根据要求,填空。
①表示“说”的四字词:____________ ____________
②描写心理活动的成语:____________ ____________
③赞美文学作品的成语:____________ ____________
5、填上合适的词语。
凉爽的( ) 收获的( ) 金色的( )
洁白的( ) 蔚蓝的 ( ) 成熟的( )
6、课内阅读,把古诗补充完整,并完成练习。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思
。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人,表达了诗人____之情。
7、课内阅读我最棒。
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了,
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
【1】按课文内容填空。
【2】用“/”画掉括号里不正确的字或读音。
【3】联系上下文,说说下面诗句的意思。
(1)人影给溪水染绿了。
____________________________________________
(2)草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
_____________________________________
8、忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈①,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。
【1】(提取信息)这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。
【2】(理解字词)联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是( )
A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。
【3】(提取信息)为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有 、 、 、 、 、 和 。
【4】(品词析句)用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。
______________________________
【5】(整体感知)这首词的感情基调是( )
A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快
9、阅读语段,完成下面小题。
孟姜女哭长城
孟姜女打整了行装,辞别了二老,踏上了寻失的行程。饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想:“就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!”孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走得精疲力尽,浑身发冷。她刚想歇歇脚儿,咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀汤下面,沏红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说:“我知道您找丈夫心切,可您身上热得象火炭一样,我能忍心让您走吗!您再看看您那脚,都成了血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。经过千辛万苦,孟姜女终于到了修长城的地方。
【1】《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一,写出其余的三部。
_______________________
【2】用一句话概括选段的主要意思。
___________________________
【3】你觉得孟姜女是个怎么样的人?
_______________________
10、课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到 还是 ,不管遇到 还是 ,它总是那么 ,那么 ,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
1. 根据课文内容填空。
2.爸爸的话讲了白杨树的 、 、 三个特点。
3.读文中画线的句子,这样自问自答的句式我们称为 句,“也在表白着自己的心”的含义是 。
11、阅读天地。
画画
星期天下午,我在阳台画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】我在白纸上画了______、______、______和______。
【3】图画的名字是《_____》。
12、阅读专项训练。
夏明翰烈士
1928年3月18日,夏明翰同志被捕了。
审讯室内,敌人的审问开始了。一个杀气腾腾的反动军官问夏明翰:“你多大年岁?”夏明翰白了他一眼,回答说:“我是共产党,共产党万万岁!”那个反动军官又问:“你的家在哪里?”夏明翰提高了声音,说:“革命者四海为家,我的家在全世界!”“我再问你,你们的人都在哪里?”夏明翰听了,狠狠地盯了那个反动军官一眼,斩钉截铁地回答:“我们的人都在我心里。”说完,把嘴一闭,再也不说一个字。敌人企图从夏明翰口里得到一点儿情报的梦想破灭了。
敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服,最后决定杀害他。
3月20日清晨,白色恐怖笼罩着江城,夏明翰同志告别狱中的难友,从容不迫地走向刑场。刑场上,夏明翰昂首挺立,深情地望着祖国大地,望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。执刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说:“有!给我纸和笔!”他用戴着手铐的手,饱蘸着浓墨,不,饱蘸着自己的满腔热血,在雪白的纸上写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”这首正气凛然的就义诗。写完,他将笔一甩,厉声喝道“开枪吧!”
枪声响了。党的好战士,人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。
【1】短文选取了两个时间点来记叙夏明翰烈士的事件,一是___________(时间)夏明翰___________;二是___________(时间)夏明翰___________。在记叙的过程中,主要是通过对人物的___________(言行 神态)的描写来体现人物品质的。
【2】第二自然段中,面对敌人的审讯,夏明翰回答的语言反映了他( )(多选)
A.对革命充满信心 B.博大的胸怀 C.坚信共产党永远存在 D.在和敌人斗智
【3】结合短文内容,阅读下面的资料,想一想,夏明翰想借这首就义诗表达自己怎样的志向?将你的理解批注在文中的对话框里。
资料 著名诗人萧三回忆说:“夏明翰同志党性很纯洁,没有一点花招,扎扎实实,不说假话。要说他的性格、脾气,就义诗完全可以代表,是真心话,没有做作,很难得的就是他这言行一致。”
13、阅读文段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】“纳闷”一词在文中的意思是( )
A.很不高兴
B.疑惑(huó)不解
【2】文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是( )
A.大摇大摆
B.都很纳闷
【3】“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是( )
A.他们看见狐狸来了
B.他们看见老虎来了
【4】文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思,请画上“ ”。
14、阅读天地。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑(líng lóng)。它的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,它还会扎人呢!
小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样,不分日夜地在花丛中劳动,千辛万苦地为花儿传播花粉,为人们酿(niàng)造蜂蜜。
可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
【1】全文有(_______)个自然段。第一段有(________)句话。
【2】按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋________的,眼睛_______的,甜蜜蜜的嘴巴________的。
【3】蜜蜂的家在(______),它会为花儿(_________),为人们(________)。
A.酿造蜂蜜 B.一片花丛 C.传播花粉
【4】读了短文,我要向小蜜蜂学习它的________的精神。
15、母亲大声说:“有事快说,别耽误我干活。”(改转述句)
__________________________________
16、按要求,写句子。
(1)请你描述一下“疫情期间”你呆在家里的心情,最好能用上一个学过的成语。
_________________________________________
(2)写一句话,用上下面两个词语。
情不自禁 赞许
________________________________________
(3)仿照下面句子的写法,写一句话。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(通过对比,可看出对家乡的热爱之情)
________________________________________
(4)在括号里提上恰当的词语扩写句子。
( )的黑熊( )地表演节目。
17、小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
___________________________________
18、按要求写句子。
(1)这是集邮给我带来的快乐。(改为反问句)
__________
(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
___________
(3)小燕子休息。(扩句)
____________
(4)小明说:“我今天步行来上学的。”(改为间接引语)
___________
19、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)
_______________________________________________________
20、我会按要求写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)
_______________________________
_______________________________
(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)
_______________________________
21、习作天地。
动物是人类的好朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生,如丰子恺笔下高傲的白鹅,老舍笔下古怪的猫、慈爱又尽职的母鸡……请你也向大家介绍一种小动物,写一写小动物的外形特征、生活习性以及你跟它之间发生的事情,注意表达出你的真情实感。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于300字。