1、读拼音,写汉字
kuī dì zhòu bān chěn qín
2、给形近字组词
枕________ 稿________ 眷________ 殉________ 遗________
沈________ 镐________ 誊________ 询________ 遣________
3、按要求填空。
1、冬天,深褐色的海面显得很_______ 。来自西伯利亚的寒流经常__________ 。__________ 涌浪像 ____________________ ,从北边的天际__________ 、_________ 地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出 ________ 的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了,在湖山的上空______________________,茶园也被 ________________________ 。采茶姑娘 ___________ 。她们____________________ 嫩芽。
3、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“ _____________ , _______________ ”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一句,说明的是_________________________ 的道理。
4、我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来:
_____________,_________________ 。
5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一:谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是:______________ 、___________ 。
4、这学期我们阅读了高尔基的《童年》,小说人物众多,请根据下面的思维导图,填写人物关系和性格特点。
5、按课文内容填空。
1.那雪白的蓑毛,那______________,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,________,______,黛之一忽则嫌黑。
2.垂绥饮清露,_______。_______,非是藉秋风。
6、阅读诗词,完成练习。
忆秦娥·娄山关
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
【1】这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
【2】写出词中的拟人句:________。
【3】用横线画出词中的比喻句,并说说把________比喻成________,把_______比喻成________。
【4】你读过的毛泽东的诗词还有:________。
7、阅读古诗,完成练习。
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的题目是《__________》,作者是 _______代的_____。
【2】“独”的意思是_____,“倍”的意思是____ 。
【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是______, 是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?( )A.喜欢秋天。 B.思念亲人。
8、阅读下面的诗歌,写出其表达的感情。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
_____________________________________________________________________
9、课内阅读。
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
【1】根据要求写词语。
近义词:匆匆忙忙 ___________反义词:匆匆忙忙 ___________
【2】胡萝卜先生为什么发愁?____________________________________
【3】在文中找出合适的词语填在下列横线上
甜甜的________________ 浓密的________________
【4】你认为胡萝卜先生的一根胡子会变长吗?请说说为什么?
____________________________________
10、课外阅读
老鼠买鱼
一天,老鼠全部出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼( )在身上,有的( )在头上,有的( )在手上。这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”
老鼠头领说:“笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白。但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,小镇上鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,但是上了老鼠的当。”
【1】选择合适的动词,填写在括号里。
举 抱 扛
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼(_____)在身上,有的(_____)在头上,有的(_____)在手上。
【2】按要求写词语。
近义词:高兴——(_____) 反义词:平安——(______)
【3】在下列括号里填上合适的关联词。
(______)老鼠把鱼买完了,(______)街上没有鱼卖。
【4】小镇上老鼠成灾的原因是什么?
_________________________
【5】这则寓言故事告诉我们( )
A.老鼠买鱼送给猫。
B.猫非常懒惰,不捉老鼠。
C.老鼠给猫送鱼达到化敌为友的目的,讽刺了社会上不分敌我的丑陋现象。
11、阅读
西游记(节选)
这大圣收了金箍棒,捻(niǎn)诀念咒。摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛(xián)眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个鸟凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳(lì)一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣一声。那白鹤见丹凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬(cuì)下山崖,将身一变,变作一只香獐,也(miē)乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下超来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌(huǎng),又变作一只金眼狻(suān)猊(ní),声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚、就来擒那狻猊。行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。
——选自明代吴承恩的《西游记》第六十一回
【1】短文选自《西游记》哪回目?正确的选项是______。
A.观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔
B.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
C.猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇
D.外道内强欺正法心猿显圣灭诸邪
【2】根据上下文和“狻猊”二字的部首,我大致猜到狻猊是一种_______。
【3】根据短文内容填空。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
【4】根据短文内容,猜猜孙悟空和牛魔王斗法,谁会赢,写写你的看法。
___________________________
【5】这段文字写出了孙悟空( )的性格。
A.机智
B.狡诈
C.无赖
D.急躁
【6】文中,孙悟空和牛魔王会根据对方变而变。孙悟空和牛魔王还会变成什么,仿照这种写法,写一写。
___________________________
12、完成课内阅读
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
【1】这段话中描写了_________、_________、_________、_________、________、__________等景物,用来具体描绘“烂漫”的词语有__________、__________、__________、__________、__________。
【2】给下列带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)赶集__________
A.集合,聚集。 B.集市。 C.集子。
(2)烂漫__________
A.因水分过多或过熟而松软。 B.腐烂;破碎。 C.形容程度深。
【3】在喜欢的句子后面打上“√”,并写出理由。
(1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都朝一个方向聚拢来…… ( )
(2)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来…… ( )
理由:
13、课外阅读。
①传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,人们都沉浸在她的歌声里。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。
②韩娥投宿一家旅店,因为贫困,遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃(biàn,拍手鼓掌)舞之,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。
③因此,后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
【1】联系上下文,解释词语。
余音绕梁:____________________________________
【2】“余音绕梁”与音乐有关,下列与音乐相关的一项是( )
A.天籁之音 黄钟大吕
B.轻歌曼舞 妙笔生花
C.巧夺天工 高山流水
【3】从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?
_______________________________________
【4】旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?
_______________________________________
【5】结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。
(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。
______________________________________
(2)喜跃舞之,弗能自禁。
______________________________________
【6】请你发挥联想和想象,用一段话描述人们都沉浸在她的歌声里的样子。可抓住人物的神态、动作、语言等进行描写。
________________________________________
14、阅读文段,完成作业。
贝多芬没有回答 他问盲姑娘 您爱听吗 我再给您弹一首吧
一阵风把蜡烛吹来了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得(A.额外 B.格外)清幽。贝多芬(C.想了想 D.望了望)站在他身边的兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。(《月光曲》)
【1】第一自然段应填上的标点符号是( )
A.。 ;“ , ?” B., :“ ? 。”
C.。 :“ ? 。” D.。 ,“ ? 。”
【2】在括号里依次填上的词语是________、________。
【3】画线的句子运用了______(a.比喻 b.拟人)的修辞手法,把______(c.月光 d.茅屋)写成银纱。
15、照样子把句子写完整。
(1)例:小羊在吃草。小羊在(山坡上)(开心地)吃草。
小鱼在游来游去。小鱼在( )( )游来游去。
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉(jiāo)( ),( )。
(3)例:小蜻蜓飞来飞去,真有趣。
小朋友们( ),( )。
16、有几个虫子怕什么!(换个说法,使句子意思不变)
________________________________________
17、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
_____________________(缩句)
18、句子乐园。
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(被字句)
变为“被”字句:__________________________________________________________
2.人少的地方,是他喂海鸥的领地。
缩句:____________________________________________________________________
3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”(改为转述句)
_________________________
(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)
________________________
20、按要求改写句子。
(1) 小树随风摇摆。,
改为拟人句:_____________________________________________
(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。
改为感叹句:_____________________________________________
(3) 我问外公:“你也回祖国去吗?”
改为第三人称转述:_______________________________________
(4)穿过嘉陵江大桥,可以走到花卉园。
改为疑问句:_____________________________________________
改为反问句:_____________________________________________
21、作文。
题目:我们身边的科学
要求:细心观察我们生活中的点点滴滴,从中发现科学的踪迹,积极思考,感受科学的作用和魅力。