1、根据课文内容填空。
1、孔子是伟大的教育家,他说过“________,不亦说乎!”他也说过:“________,可以为师矣。”这两句话揭示了学习方法至今还在指导我们的学习活动。古人说,“________,谦受益”,又说“_______。
2、《牧羊犬阿甲》的作者是______________,牧羊犬阿甲是一条_____________,它是主人用________________换来的。
3、拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采:你用甘甜的乳汁,_________;你用________,________。我们包览了三亚的美景:它歪着红扑扑的脸蛋,_________,_________,__________……大海失去了原色,像_________,醉醺醺的__________;欣赏了烟台海独特的魅力:冬日的凝重、春日的_________、夏日的__________、秋日的___________。
2、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠_____传播种子,它的种子像_____。苍耳靠_____传播种子。豌豆靠_____传播种子。
2.遥知不是雪,____________。
3.大青蛙鼓着两只______,宽嘴巴,披着______,露着______,四条腿蹲在荷叶上。
4.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠___下来。人们就管我叫___。有时候我变成小硬球____下来,人们就管我叫____。到了冬天,我变成小花朵____下来,人们又管我叫____。
5.平常我在____里睡觉,在____里散步,在____里奔跑,在____里跳舞、____、_____。
3、辨字组词
丸________ 崖________ 岷________
九________ 崔________ 眠________
闲________ 诞________ 奉________
闭________ 蜓________ 奏________
4、形近字组词
狗( ) 部( ) 名( ) 胜( ) 华( )
猫( ) 都( ) 各( ) 星( ) 花( )
5、给下面的句子加标点符号,再读一读。
1)黄山风景区在我国安徽省南部( )
2)黄山的怪石多有趣啊( )
3)你去过黄山吗( )
4)妈妈,你带我去黄山玩一趟吧( )
6、阅读短文,完成练习。
秋歌
郭小川
秋天来了,大雁叫了;
睛空里的太阳更红、更娇了!
谷穗热了,蝉声消了;
大地上的生活更甜、更好了!
海岸的青松啊,风卷波涛;
江南的桂花啊,香满大道。
草原的骏马啊,长了肥膘;
东北的青山啊,戴了雪帽。
啊,秋云、秋水、秋天的明月,
哪一样不曾印上我们的心血!
啊,秋花、秋实、秋天的红叶,
哪一样不曾浸透我们的汗液!
【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了____________和___________来写;从嗅觉的角度,作者重点写了___________。
【2】从视觉的角度,作者重点介绍了__________、__________、__________、__________、___________等景物。
【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?
________________________________
7、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(1)这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物,并用___、爱、___、立四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了____________的美丽景色。
(2)一二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?
(3)本诗最后两句是脍炙人口的名句,现在多用来指什么?
8、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情
9、阅读课内片段,完成练习。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
【1】用“ ”画出选文中描写的松鼠的窝的特点。
【2】文中画“_______”的句子描写的是_________,画“ ”的句子描写的是________,从中可以看出松鼠________________的特点。
【3】选文中加点的词语“通常”能否删掉?为什么?
____________________________________________
10、阅读课内片段,完成练习。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来,枕边一片湿。
【1】“老天不负苦心人。”我认为本文中的“苦心人”是________,理由是:________。
【2】“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船( )。
A.承载着浓浓的爱
B.对“我”来说太熟悉了
C.是“我”的亲人——姑爹的
D.虽然不精致,但是很好用
【3】文中哪句话点出了题目?在文中用横线画出来。这句话表达了作者________之情。
【4】文章以“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒了”开篇,以“……醒来,枕边一片湿”结尾,这样写的好处是什么?
_______________________________
11、阅读下文,回答问题。
空城计
公元228年,诸葛亮带兵讨伐中原,由于先锋马谡(sù)既不遵守诸葛亮的部署,又不听从副将王平的劝告,致使汉中咽喉——街亭失守。
诸葛亮闻知街亭失守后,立即布置全军撤退计划,由于战事需要,诸葛亮身边的武将都被分派了出去,蜀军退守到西城时诸葛亮身边只剩下一些文官。正在此时,哨兵飞马来报:司马懿带领十五万大军蜂拥而来。众人听后大惊失色。诸葛亮登城眺望,只见尘烟滚滚,魏军分两路冲杀过来。诸葛亮明白,此时他如果慌乱,必将导致全
军覆没。因此,他神态自若,传令收起旌旗,各军各守营寨,有擅自出入和大声说话者“杀”。又命令:“把四面城门全都打开,每个城门口都派十名士兵,扮成老百姓,洒水、扫街,不要惊慌。”一切安排妥当,请葛亮带着两个书童,搬琴走上城头,点上两炷香,悠悠扬扬地弹起琴来。
司马懿来到城下,见此情景,心中非常疑惑,越看越害怕。他的儿子司马昭说:“莫非城中无兵,诸葛亮故意迷惑我们?”司马懿摇头说:“诸葛亮办事历来谨慎,从不冒险。今天城门大开,城中必有埋伏。我们如果进城,定中了他的诡计,赶快退兵吧!”
城头的诸葛亮,脸上泰然无事,手心里却捏了一把汗,他看到司马懿撤退了,不由得拍手大笑起来。
【1】诸葛亮是分哪些步骤实施“空城计”的?
_______________________________
【2】诸葛亮为什么“脸上泰然无事,手心里却捏了一把汗”?
________________________________
【3】诸葛亮能成功实施“空城计”的原因是( )
A.神机妙算
B.天时地利人和
C.知己知彼,镇定果断,出奇制胜
D.兵精粮多,不怕敌人
【4】文中多处用到对比,请你任选两处分析其表达效果。
_______________________________
【5】想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
___________________________
12、阅读。
永定土楼
①近五六年来,世界上有30多个国家和地区的数以千计的专家、学者,慕名前往闽西永定县,参观、考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂斯·安德烈先生参观永定土楼赞美道:“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。”
②永定土楼,特别是圆形住宅(圆楼),以悠久的历史、宏大的规模、精巧的结构、独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼,掩映在青山绿水之中,犹如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飞碟”,环形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例,外圈四层,房子260间,中间二层,房子60间:里圈一层,房子8间。共有房子328间,里头住着80户500人。尤其令人不可思议的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根钢筋、一包水泥、一块砖石,全以一担担黄土堆积而成,自明清迄今,始终完好如新。
③永定圆楼由于土墙环拱,既能防潮,又有保暖隔热,冬暖夏凉,阳光充足,易于防卫,便于管理。
④闽西土楼为什么能历久不毁,成为我国古建筑艺术的一个奇观呢?探其奥秘,原来它以土为主要原料,佐以沙、石灰,拌以掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等,经过反复揉打,碾压,然后夯打上墙,并以木材为梁架,瓦片为顶盖,因而异常坚实牢固。
【1】这篇短文抓住了闽西土楼奇特的特征进行说明。文中体现这一特征的一组概括性短语是:______________
【2】第三段介绍了永定圆楼的_____________,最后一段从___________、___________等方面进行说明。
【3】说明深远楼的顺序是由_________________到__________________。
【4】选出下列说法符合文章原意的一项( )
A.闽西土楼就是永定土楼,而永定土楼都呈圆形,因而闽西土楼也可以称为永定圆楼。
B.永定圆楼和深远楼是闽西土楼的两个最有代表性的土楼。
C.永定土楼和永定圆楼是闽西土楼的代表作,而深远楼是永定圆楼的代表作。
D.闽西土楼包括永定土楼,永定圆楼是永定土楼的一种,而深远楼则是永定圆楼的代表作之一。
【5】这篇短文用的主要说明方法有____________、______________、________________。
13、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答小题。
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”
这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
【1】根据意思写词语。
(1)形容名声非常显著。( )
(2)形容人的态度温和,举止文雅。
【2】从文中找出下列词的反义词。
分散—( ) 直率—( ) 熟悉—( )
【3】请根据第七自然段的意思,提出什么问题,再自己回答。
提出问题: ____________________
回答 : ___________________
【4】短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?
【5】这篇短文主要写了一件什么事?
14、课外阅读。
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观,当一排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了长庚星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,就像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
【1】阅读短文,按要求填空。
短文中提到了:_________的晚霞、__________的天空、____________的海面。
我们还可以说:_________的晚霞、__________的天空、____________的海面。
【2】选文中,作者用“_______”一词集中概括了海滨夏夜的美﹐作者面对这样的美景感到“_________”和“___________”。
【3】把文中你认为最美的句子用“﹏﹏﹏”画出来,你认为这句话优美的理由是:
【4】思考并填空。
(1)短文是围绕“__________________”(文章中心句)来写的。
(2)短文是按_________顺序来写的,文中表示这个顺序的词句依次是:夕阳西下、___________、___________。
【5】请为这美丽的好景致——海滨的夏夜,写一则宣传语,让更多的人了解它,知道它。
____________________
15、电脑网络多神奇。(改为感叹句)
_________________________________
16、用“反复”、“证明”造句。
17、用画线的词造句。
风筝越飞越高,犹如云海里的一叶小舟。
18、把“被”字句改成“把”字句。
1.门被罗丹随手轻轻地关上了。
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2.水稻被螃蟹咬得精光。
________________________________________________________________________
3.红头被牛吃进肚子里去了。
________________________________________________________________________
19、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。
例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)
(2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)
20、句子百花洲。
(1)改拟人句。(1分)
小鸟在枝头鸣叫。
(2)改陈述句。(1分)
难道这不是真理吗?
(3)改感叹句。(1分)
这难道不是伟大的奇观吗?
(4)扩句。(1分)
小朋友来到公园。
21、看图写话。
要求:请仔细观察下图,图上都有谁?他们在什么地方,在干什么?