1、读例文,理顺序。
(1)“王子”是我们村里长得____________、毛色_____________的一只狗。这是对小狗“王子”______________的描写。
(2)作者通过两件事情来描写小狗的:一是小狗“王子”学__________字的时候叫得最欢;二是“王子”竟然敢跟______________赛跑,真有趣。
2、补充合适的词语。
______的阳光 ______的细雨
______的田野 ______的童话故事
______地吆喝 ______地跑过去
3、课内外诗文内容链接
1、祖国浩瀚烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“_________,___________,__________”给我们展现了一幅浓郁的江南风味的春景图;夏日,“________________,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“_________________,霜叶红于二月花”,点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来,________________”。
2、《三打白骨精》是我国古典小说《_____》中的一个故事。我国四大古典小说中,其余三部是《_______》、《_______》、《________》。吴国少年借“螳螂捕蝉,_________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中,这个意义相近的寓言故事八字成语还有“__________,_________” 。
3、在书中,我们认识了很多人:被日本人民称为“活菩萨”和“______”的聂将军;巧妙地与敌人周旋,拼死保护情报的_______ 一家;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家___________ 。
4、《牧羊犬阿甲》的作者是_____________,牧羊犬阿甲是一条___________,它是主人用________________换来的。
4、根据课文内容填空。(本题8分)
①篱落疏疏一径深,___________________。
②采得百花成蜜后,___________________。
③不要人夸好颜色,___________________。
④___________________,一片冰心在玉壶。
⑤诗是___________________,它源于宁静中回忆起来的情感。
⑥母亲啊!天上的风雨来了,_________;心中的风雨来了,_____________。
⑦书山有路勤为径,___________________ 。
5、根据意思在文中找四字词语。
1.形容称心如意、沾沾自喜的样子。(________)
2.比喻在做事之前已经拿定主意。(________)
3.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。(________)
4.瞪大眼睛说不出话来,形容受惊而愣住的样子。(________)
6、阅读古诗,完成练习。
危楼________________,手可________________。
不敢________________,恐________________。
(《夜宿山寺》)
【1】把古诗补充完整。
危楼________,手可________。
不敢________,恐________。
【2】解释下面词语的意思。
①危:________。
②恐:________。
【3】这首诗运用________(比喻 夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
【4】想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
【5】《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
7、阅读短文,回答问题。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点?
___________________________________
【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的?
___________________________________
【3】作者眼前的白桦非常高直,你是从哪句知道的?用“____________”画出。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
8、阅读理解
除 夜 作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠,
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,
霜鬓明朝又一年。
注释:
霜鬓:白色的鬓发。
【1】这首诗描写的节日是( )。
A. 中秋节 B. 除夕 C. 大年初一 D. 元宵节
【2】诗人所在的地点是( )。
A. 异乡家里 B. 故乡家里 C. 异乡旅馆 D. 故乡旅馆
【3】这首诗表达的感情是( )。
A. 对新一年的希望 B. 对岁月流逝的伤感
C. 对家乡亲人的思念 D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
【4】试着翻译前两句古诗。
_______________________
9、实用类文本阅读。
中国的对外援助彰显大国风范
(材料一)
国务院新闻办公室曾发布过《中国的对外援助》白皮书,数据显示,中国对外援助资金保持快速增长,2004年至2009年平均年增长率为29.4%。从1950年开始,以我们向朝鲜和越南两国提供物资为序幕,我们就开启了对外援助的宏大征程。尽管那时候我们底子薄、经济落后,但对外援助的步伐从没停止,从为坦桑尼亚修铁路,到印度洋海啸、东南亚国家禽流感、智利地震等人类重大灾难中,中国人从来没有缺席。
(材料二)
这几年的好莱坞大片里,越来越多出现中国力量,《火星救援》里美国需要依靠中国航天局的强力协助,才能完成任务;《地心引力》里,中国的天宫一号在救助主角时起到了逆转性的作用:《2012》里是中国人民建造了诺亚方舟:《环太平洋》里中国籍机甲暴打怪兽。这除了电影票房的考虑之外,更多是体现了中国力量在当今全世界范围内越来越受认同,彰显出大国风范。
(材料三)
如今,面对新冠肺炎疫情在全球爆发,中国及时向世卫组织和国际社会分享抗疫经验,发布了7版新冠肺炎诊疗方案、6版防控方案,翻译成多语种和世界各国分享。自疫情以来,中国已派出多支医疗专家团队驰援海外,分别帮助伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚、柬埔寨等国抗疫。中国还克服自身困难,向世界卫生组织捐款2000万美元。得知日本新冠病毒核酸检测试剂不足,中方紧急捐赠批检测试剂盒:韩国大邱疫情形势严峻,中方紧急筹备大量医用口罩:巴基斯坦面临疫情、蝗虫双重灾害,中方反时提供灭虫设备、灭虫药剂……自疫情以来,我国已分4批组织实施对89个国家和4个国际组织的抗疫援助。
【1】这三个材料都是围绕“_____________”这个中心意思来写的。
【2】(材料一)中,带点的两个词语“从没”“从来”能否去掉?请说明理由。
答:__________________________
【3】(材料三)中,我国在疫情期间对外援助的做法有那些方面?请归纳出3点。
答:(1)________________________
(2)_____________________
(3)____________________
10、阅读短文,按要求做题。
昆虫的“鼻子”——触角
古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇小胡子;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像一串念珠;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。
形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……
仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
【1】本文说明的对象是______,题目中“鼻子”加引号表示______。
【2】第5段主要运用了______、______的说明方法,说明了______
【3】第6段加点词“有的”能不能去掉?为什么?
_______________________
【4】第6段省略号省略的内容是______
【5】第7段“因此受到启迪”中的“此”指代______;“启迪”具体表现为______。
11、拓展阅读。
杜牧山行
深秋时分,夕阳西下,漫天红霞;枫树红叶,漫山遍野,一幅火红底色的“油画”,从天幕上直挂下来。
“吁”的一声,马车停在岳麓山峪谷口,随后车上跳下来一位年轻的书生——杜牧。他激情荡漾地享受着大自然特别赐予的南国大礼:经霜的枫叶红了,爆炸似的燃烧着;林峰间的雾气白了,慢悠悠地飘浮着;石头小径如同沉睡的巨蟒,静卧山腰;几点农家小舍朦胧地镶嵌于山顶七……
面对如此奇伟的美景,杜牧流连忘返。才思敏捷、极会吟诗的他,此刻是诗兴大发!只见他摇头晃脑,随口吟出:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
这就是文质兼美的颂秋佳作——《山行》一诗的来历。这首诗创作以来,备受大家的喜爱并广为流传,成为传世精品。
【1】短文第一自然段中,作者把什么比作“油画”?( )
A. 作者把“红霞”“红叶”比作“油画”。
B. 作者把“夕阳西下,漫天红霞;枫树红叶,漫山遍野”的壮美景色比作“油画”。
【2】根据短文内容填空。
“远上寒山石径斜”中的“寒山”在短文中指的是________________,“石径斜”用短文中的一句话解释是:________________________。
【3】短文第三自然段中标下划线的词语属于________(填序号)(①语言描写;②动作描写;③心理描写;④外貌描写;⑤神态描写)。你从这个词语中读懂了什么?
___________________________________________
【4】杜牧创作《山行》的过程,对你有什么启发?
_________________________
12、阅读课文片段,完成练习。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很( ),有时候我 却很( ),我做过许多( )事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多( )事,淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
【1】将选段补充完整。
【2】“平常我在池子里睡觉,在小溪里_____ ,在江河里奔跑, 在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。
【3】小朋友。你猜到“我”是什么了吗?“我”是_______。
13、阅读理解。
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看( )一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒng sǒng)立在半山腰上( )黄色的琉璃瓦闪闪发光( )那就是佛香阁( )下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远(跳 眺),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
【1】用“/”划去文中错误的字和读音。
【2】给第三自然段空白处加上合适的标点符号。
【3】联系上下文解释词语:
神清气爽:__________________
【4】文章从第二段到第五段是按( )顺序来写的。用横线在文中画出表现这种顺序的语句。
【5】文中第二段写的是颐和园的(_______),它的特点是(________)、(_________)。
【6】“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到_____________
14、阅读短文。
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀和您比起来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟儿跑掉了。
【1】短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?( )
A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。
B.狐狸叼起肉后很得意的样子。
C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。
D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。
【2】短文中狐狸总共对乌鸦说了______次话。狐狸第一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______;狐狸第二次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______________________;狐狸最后一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是______________________。
【3】你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗?他这样说的目的是什么?
_________________________________________
【4】这则寓言告诉我们一个什么道理?( )
A.做人不能太贪心。
B.爱听奉承话容易上当。
C.要学会适时地赞美别人。
【5】下列适合作本文题目的是哪一项?( )
A.狐狸和乌鸦 B.狐狸吃肉 C.乌鸦唱歌
15、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
16、按要求写句子。
(1)小男孩把小鱼儿扔进海里。(改成“被”字句)
(2)这水洼里成百上千条小鱼儿,你怎么救得过来呢?(改成陈述句)
(3)每天晚上我都听广播和电视。(修改病句)
17、姓氏 有 中国 很多(连词成句)
_______________________________________
18、按要求变换句式。
(1)王二小识破了敌人的诡计。
改为“把字句”:_______________________
改为“被字句”:_______________________
(2)小明告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”
改为“转述句”:______________________
19、按要求写句子。
(1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。(改为“被”字句)
_____________________
(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
_____________________
(3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。(照样子,把句子的意思表达得更具体)
海上的风真猛烈,________。
(4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
_____________________
20、按要求写句子。
(1)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
改为“把”字句 。
(2)山洪从山谷里涌了出来。
改写成比喻句,表现洪水来势凶猛: 。
(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
(改为第三人称转述句) 。
(4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为肯定句: 。
(5)《再见了,亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
修改为病句: 。
(6)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
用关联词语把两句子连成一句:__________________________________。
21、写话。
只要你注意观察,生活中每天都会有新的发现。天上的日月星辰、风雨雷电,植物的生长规律,小动物有趣的生存方式……总之,可写的发现太多了,请从下面所提供的词语中至少选择两个写一段话,将你的发现与大家一起分享:
有趣 竟然 疑惑不解 恍然大悟 观察 终于
_______________________________