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甘肃省平凉市2026年小升初(三)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、古诗文积累。

    (1)在古诗中有许多关于动物的描写,为诗句增添了动态美。诗句“____________________________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;诗句:“__________________________”表明鸭子最先察觉到了初春的回暖。

    (2)在古诗词中还有一些和传统节日相关的诗句流传千古。如正月初一喜气洋洋,我们会吟诵起“千门万户曈曈日,______________”;清明节扫墓,会吟诵起“清明时节雨纷纷,______________”;在重阳佳节思念亲人,会吟诵起“_____________,每逢佳节倍思亲。”

  • 2、同音字组词

      _______   ______ ______

    hé mù lì

    ______ ______   ______

  • 3、根据课文内容填空。

    1)中国姓氏有很多,

    赵、钱、孙( ),

    周、吴、郑

    诸葛、

    )官、欧阳。

    2)池草( 山(   鱼出( )( )( )林

  • 4、比一比,再组成词语。

    _____ _____ _____  _____  _____

    ______ _____ _____  _____   _____

  • 5、写出下列词的近义词。

    刚强(     看守(  

    战役(     温暖(  

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    1这两句诗的意思是随着_______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________的特点。

    2读了前两句诗,我们明白了一个与观察有关的道理(

    A.经过反复观察,结果才会准确。 B.从不同角度观察,结果会有不同。

    C.观察的过程比结果更重要。 D.经过连续观察,结果才会准确。

    3诗人因为__________,所以看不清庐山的真面目。那么,你认为怎样才能看清庐山的真面目呢?

    __________________________

    4后两句诗告诉我们一个深刻的哲理,可以用俗语概括为_________。我们从中受到的启发是_______________________________

  • 7、《题西林壁》这首诗是________在游________时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从________、________、________、________、________、________这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“________,________。”

  • 8、日积月累。

    大林寺桃花

    芳菲尽,

    长恨春归无觅处,不知转入此中来。

    【1】补充诗句。

    【2】这首诗的作者是( )

    A.[宋]李白

    B.[唐]贺知章

    C.[唐]白居易

    【3】说一说最后两句诗的意思。

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   踏实+勤奋=成功

    ①2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦,因在疟疾治疗研究中所取得的成就,和两名外国科学家共同荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。

    ②有人用“一株小草改变了世界”来形容屠呦呦的科研成果。屠呦呦在植物青蒿中提取到青蒿素用于疟疾治疗,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。

    ③屠呦呦为什么能够成就今天的辉煌呢?答案只有一个,那便是踏实和勤奋。

    ④学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋,学习成绩一直名列前茅。25岁那年,她以优异成绩从北京医学院药学系毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院工作。

    ⑤从此,她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究,一干就是半个世纪。1969年1月21日,中医研究院任命屠呦呦为科研组组长,参加全民抗发疟疾“523”项目。作为科研组组长,她带领团队成员,从系统整理历代医籍入手,四处走访老中医,先后调查了2000多种中草药制剂,选择了其中640种可能治疗疟疾的药方,最后,从200种草药中,得到380种提取物,进行小白鼠抗疟实验。

    ⑥然而,实验进行了190次之后,始终没有获得满意结果,实验一度陷入了绝境。面对这种情况,屠呦呦没有气馁,始终没有停止探索的脚步。她想,当年爱迪生为了发明白炽灯,仅植物类的碳化实验就达6000多种,经历了约10000次失败,自己这190次失败又算得了什么?

    ⑦有一天,屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍,以期获得一点线索或灵感。翻着翻着,突然她眼前一亮,一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪的《肘后备急方·治寒热诸疟方》中的一句话:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”她注意到,这里记载的取汁方法与常规法不同,不是煎熬,而是“绞取”——这是否意味着青蒿里的有效物质不能高温煎熬呢?想到此,屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验,在60摄氏度下获得了青蒿提取物,发现其对疟原虫的抑制率达到100%。

    ⑧190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!

    ⑨成功属于有准备的人,显然,屠呦呦就是一个有准备的人,她用踏实与勤奋,为自己赢得了成功。数学家华罗庚曾说:“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虛假浮夸。”用一株小草夺得诺贝尔奖的屠呦呦,正是这句话最好的注脚。

    1联系文章内容填空。

    “一株小草改变了世界”,“一株小草”指的是__________,“改变了世界”指的是________

    2第⑥自然段中的“这种情况”在文中具体指什么?用“~~~~”线画下来。

    3阅读第⑦自然段,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)“屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍”说明她为研究药方付出了艰辛的努力。_______

    (2)“突然她眼前一亮”是因为她终于在书上看到了获得青蒿提取物的正确方法一用沸点较低的乙醚进行实验。  _______

    (3)“绞取”一词让屠呦呦获得了灵感。 _______

    (4)“发现其对疟原虫的抑制率达到100%”中的“其”指的是青蒿提取物,“100%”说明屠呦呦的实验终于取得了成功。   _______

    4读第⑤自然段画线句子,你从加点词以及句中所列的数据感受到了什么?

    ____________________________________________________

  • 10、请认真阅读以下材料,完成下面练习。

    发布:2019年11月17日 来源:合肥市XX小学校园快讯

    今年入秋以来,安徽正遭遇40年来最大干旱,而且旱情仍在持续,多座城市同时发生中度干旱,全省抗旱应急响应已经提升到3级!

    合肥一天所需180万吨的饮用水,如今有80万吨都是从马鞍山调来的长江水,成本比过去高出许多倍。因为政府补贴,水价才没有上涨。虽然旱情严重,但市民饮用水是优先保证的,我们不要浪费这优先供给我们的水。

    【1】判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)目前旱灾对我们的生活没有任何影响,水价也没有上涨,所以抗旱节水和我们没有关系。_______

    (2)尽管旱情严重,但市民饮用水是优先保证的。_______

    (3)合肥一天180万吨的饮用水,如今有80万吨都是从芜湖调来的长江水。_______

    (4)水价没有上涨的原因是有充足的水源。______

    【2】结合图文资料想一想,生活中我们怎么节约用水?请你用两三句话写出具体做法。要求:语句通顺、连贯,至少写出两条。

    ________________________________________

  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。

    1)读了选文,你知道了哪两个成语?__________ __________

    2)读了选文,你知道了哪两种鸟?它们分别是__________ __________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    唐朝的李绅(shēn),自幼丧父。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖,15岁的时候就能写出挺不错的诗。

    李绅家境贫困,但是,他十分好学。为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。他常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来没有停止过读诗和写诗。

    李绅的写作态度很认真,他每写完一首诗,都要十几遍、甚至几十遍地读、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。他写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣服湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外,想啊,改啊,改啊,想啊,《悯农》诗终于写成了,其中一首便是:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

    这首诗短小精悍(hàn),通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。

    【1】取个恰当的题目,写在短文前的横线上。

    【2】从文中找出含有下列意思的成语写下来。

    (1)风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。 ( )

    (2)指经受了无数次艰苦的锤炼、考验,也指写作的反复琢磨。( )

    (3)不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。 ( )

    (4)形容文章简短精炼。( )

    (5)不停地称赞。( )

    【3】写出第2段和第3段的段意。

    第2段:_______________________

    第3段:__________________________

    【4】文章最后是这样写的:“人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗‘字字皆辛苦’。”从短文中哪些句子可以看出他写的诗“字字皆辛苦”?请选择其中你最受感动的一句或两句抄写下来。

    _________________________________________

    【5】读了这篇文章,相信你已受到了一些启发,请写出其中的两点。

    第一点:______________________________

    第二点:______________________________

  • 13、我爱阅读。

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

    【1】画“      ”的句子是对母亲的____________描写,画“﹏﹏”的句子是对母亲的____________描写。

    【2】母亲“背直起来”“转过身”给你怎样的感觉?

    _________________________________________________________

    【3】母亲吃惊地望着“我”,是因为什么?

    __________________________________________________________

    【4】这段话中连用三个“我的母亲”,说明了什么?

    _______________________________________________________

  • 14、快乐阅读。

    在老远的山洼里,兔子发现一个大萝卜。他试了试,拔不出来。

    怎么办?找熊帮忙吧。分一半给他?不行,我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体,等自己力气足够大,再来拔这个大萝卜。于是,兔子在家练了一个星期俯卧撑,接着又练了十天双杠……

    这天有人敲门。兔子开门,外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊,就是那个大萝卜!我看到一个萝卜,知道你最喜欢吃,就给你送来了。熊把萝卜扛进屋。哎呀,好大一个萝卜!

    1兔子拔不出萝卜,是怎样想的?用“——”画出来。

    2兔子为了拔萝卜,做了哪些准备?(  )(多选)

    A. 练俯卧撑   B. 练双杠   C. 找朋友帮忙

    3兔子看到熊送来萝卜,会怎样想?在正确的说法后面打“√”

    (1)熊不爱吃萝卜,所以送给了我。(  )

    (2)是我想多了,熊多大方啊,那么大的萝卜都不留给自己。(  )

    (3)熊为我着想,我却不信任他,真不对。(  )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、姑娘对青年们说:我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)

    _______________________________________________________________ ______________________

  • 16、请按要求写句子

    (l)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用熟悉的事物做比较,介绍一种水果)

    ___________

    (2)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,用一组连续的动作,改写下面的句子)

    妹妹捉不到蝴蝶。

    __________

    (3)请用修改符号修改下面语段中的两处错误。

    我做家庭作业时,被一道数学应用题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到解决办法。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的制度,于是振作精神,完成了任务。

    _________

  • 17、按要求改写句子。

    (1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)

    _____________________

    (2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)

    _____________________

    (3)我身在热带,即使有衣服不用穿。(用加点词造句)

    _____________________

  • 18、读句子,用自己的话转述别人说的话。

    庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”

    ____________________________________

  • 19、我会按要求改句子。

    (1)母亲及时接住了汤姆(改为被动句)

     

    (2)于是,他连忙高声宣布:我决定推荐喜鹊领金奖章!(改成第三人称转述的句子)

     

     

    (3)他是最后铸成的,锡不够用了。这个锡兵和他的哥哥们相比,少了一条腿。(用关联词合并成一句话)

     

     

     

  • 20、按要求写句子。

    1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为字句)

    __________________________________________

    2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。(缩写句子)

    _____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    每个人的记忆中,总有一段时光常常萦绕在心头。我们曾感受过,《窃读记》里,林海音的那段让她既惧怕又快乐的阅读时光;《落花生》里,许地山和一家人过花生收获节童年时光……请以“那一段时光”为题写一篇习作。

    要求:①先把题目补充完整;②内容真实有条理;③不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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