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1、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。
无济__________ __________之众 ______然不同
重______天____ ______知非福 心平__________
（1）如果方法不对，再怎么努力也是________。
（2）面对我的无理取闹，妈妈总是________的和我讲道理。
（3）元旦的光景与除夕__________。
2、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
蒙古（mēng měng） 参加（cēn cān） 桂冠（ɡuān ɡuàn）
蒙骗（mēng měng） 参差（cēn cān） 冠军（ɡuān ɡuàn）
3、想一想，换个意思相近的词。
（1）走遍天下书为侣( )
（2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?( )
（3）一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。( )
4、给句子加上正确的标点符号。
1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗( )
2．春天的校园真美啊( )
3．一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来( )
5、写出下列语句运用的人物描写方法。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”( )
（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚……糖若放多了，它会起锅巴……( )
（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。( )
（4）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。( )
6、先把诗句补充完整，再按要求答题。
鹿柴
__________，但闻__________。
返景________，复照________。
1．这首诗的作者是______，课题中的“柴”字读作____，另一个读音是____。
2．给下列词语选择正确的解释。
(1)但闻( ) A．但是听见 B．只听见
(2)返景( ) A．返照的夕阳 B．返回景点
3．下列对古诗理解错误的一项是()
A．这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。
B．这首诗以动衬静，间接表现了林中喧闹。
7、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
______________________，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，______________________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________
8、阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】诗中表明季节特征的诗句是________________。
【2】试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
___________________________________
【3】动静结合是这首诗的一大特点，请结合诗歌内容作简要分析。
______________________
9、快乐阅读
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，我已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这哪行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵御严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
【1】在文中的括号内填上合适的关联词语。
【2】“这下可糟了”中的“糟”表现在___________________
【3】将文中画线的句子换一种表达方式，不要改变其句意。
__________________________________________
【4】“我越想越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。”请你联系短文内容，说说自己的理解。
_________________________
10、阅读理解。
诉说母亲（节选）
①记不清我妈妈对我说过多少话，但有几句话却会记一辈子。
②“享福不用学，吃苦得学啊！”我十三四岁的时候，我妈对我这样说。那时候，和当时千千万万中国人的家庭一样，我家六口人散落在四个地方，只有我与两个弟弟留在哈尔滨上学。幸好姥爷赶来，这个家才算有了一个大人，我半懂事不懂事的，就开始帮助姥爷持家了。
③当时，家里的一切对外联络都由我担当。写信给天各一方的爸爸、妈妈、姐姐，寄信、寄邮包、发挂号信都是那时学会的。记得姐姐那时信里常写着：给我寄点补丁来吧。我每每对着这样的信发愁，我拿什么寄给她呢？弟弟的裤子还没有补丁呢！那时布票多珍贵啊！布票、棉花票、线票、粮票、 油票、肉票、豆腐票、糖票……都小心地放进抽屉里。我熟知那种种票证的用法，无师自通地学会了精打细算。
④妈妈偶尔回家看到我给弟弟补的裤子上补丁摞补丁，她说：“享福不用学，吃苦得学啊！”其实，当我还是小女孩时，我就已经跟妈妈学了。妈妈曾拿来两块布，剪上三角口子，绷上方补丁、圆补丁、大扣子、小扣子，让我和姐姐学着做针线活儿，像完成作业一样让她检查。那时我没想到玩一样学的本事，到过苦日子时用上了。
⑤后来我想，假如当时妈妈说：“可怜的孩子！”我也许会哭，为自己，为弟弟；而妈妈说：“得去学吃苦。”我就不以为苦是苦了，而是受了一种鼓励，去学我该学的，甚至以苦为乐。于是，我补衣服的针脚越发细密了，还学会了做棉衣棉裤、缝手套、纳鞋底、绣花。我很有兴致地在书包上绣上红字：为人民服务。还在枕头上绣上菊花，叫作：战地黄花分外香。
⑥苦日子把“物尽其用”四个字深深地烙在我的行为里。衣服褪色了，染一染；短了，接一接；实在太破不能穿了，也不能扔，用来扎拖布。直到现在，市面上有各种各样的新式拖布，但我仍喜欢自己扎拖布，扎好了，抖落抖落那整齐的旧布条，仍能体会到一种快意，一种成就感。
⑦妈妈的话让我学会吃苦，学会一种积极实际的生活态度，确实让我受用一生。
（选文有删改）
【1】“享福不用学，吃苦得学啊！”对母亲说的这句话理解不正确的一项是（ ）
A．这句话表现出母亲的坚强，表明她首先能在艰苦的生活中乐观无畏。
B．这句话是母亲告诉儿女要学会吃苦，学会享福。
C．这句话是母亲对儿女最好的教育，事实也证明让儿女受用终身。
D．这句话教会了作者如何去面对生活中各种挫折与磨难，成了她战胜各种困难的法宝，使她能够在平凡小事中不断获得满足。
【2】填空。
（1）文章第④自然段中画线的句子，描写了________________________的场景，作者描写母亲的动作的词语有__________________，表现了母亲的___________________________。全文表达了作者______________________。
【3】品读下面这两句话，写出加点词语的表达效果。
（1）我熟知那种种票证的用法，无师自通地学会了精打细算。
（2）我很有兴致地在书包上绣上红字：为人民服务。还在枕头上绣上菊花，叫作：战地黄花分外香。
（1）_____________________________________
（2）_____________________________________
【4】读完全文，你一定有所感悟，请把你的感悟写下来。
_____________________________________
11、阅读下面文段，完成练习。
①作家冯骥才说，城市和人一样，也有记忆，因为它有完整的生命历史。城市对于人们，不仅是栖身之所，更是传承文化基因的摇篮。②早在20世纪80年代，一位英国学者就提醒，现在全世界的城市建设都面临一个共同危险，我们的城镇正趋向同一种模样，希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有特色。③的确，中国的文化传统弥足珍贵，不应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没。
【1】用一句话概括该文段要表达的观点。
_______________________________
【2】将画“ ”的部分改为反问句。
【3】下面的话最适合放在________句之后。
随着城镇化的推进，在全球不少地方，昔日的街区、遗址、老字号、名人故居逐渐被千篇一律的新面孔取代。
12、综合能力。
颐和园是我国古代著名的皇家园林，请你阅读以下信息，把你最喜欢的内容简单地写下来。
颐和园 位于北京的西北郊，原是清代皇家园林和行宫。其前身清漪园始建于1750年(乾隆十五年)，1764年建成，1860年被英法联军焚毁。1886年(光绪十二年)，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年颐和园又遭八国联军严重破坏，1 902年再次修复。
颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，占地290．8公顷，其中水面约占四分之三。园内殿堂楼阁、亭台水榭三千余间。分布山湖之间的宫殿、寺庙、园林建筑可分为三大区域：宫廷区以仁寿殿为中心，肃穆严谨，慈禧晚年大部分时间在这里垂帘听政。居住区以玉澜堂、乐寿堂、宜芸馆为主体，重重庭院、回廊曲折，帝后在这里起居生活。游廊区融山水、建筑、花木为一体，是游憩之地。佛香阁是全园的建筑中心，踞山面水，金碧高耸；昆明湖水天空阔，旖旎动人，清朝乾隆皇帝诗日“何处燕山最畅情，无双风月属昆明”。浩淼烟波中，神山仙岛鼎足而立；十七孔桥宛若飞虹，跨向绿水之中。一线西堤纵贯南北，六桥婀娜、景色天成；后山后湖、松涛阵阵，买卖宫市、酒旗临风；宫阙巍峨、山水辉映，更以西山玉泉峰塔为借景。其构思之巧妙、建筑之精致，集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”之称。
长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，北依万寿山，东起邀月门，西止石文亭，全长728米，分为273间，是中国园林中最长的游廊。廊上的横槛和枋梁上都有彩绘，共有图画14000余幅，内容包括山水风景、花鸟虫鱼、人物典故等，画中的人物画均取材于中国古典名著。
1961年，国务院确定颐和园为第一批全国重点文物保护单位。1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。并被誉为“世界几大文明之一的有力象征”，获得了很高的评价。
13、阅读短文。
只是闹着玩
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，（恐惧 不安）地看着小豆豆。
②这时候小豆豆脑袋里只有一件事：“如果爸爸妈妈把洛基丢掉，那可怎么办？”小豆豆觉得，那才是最可怕的事情。她紧挨洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”爸爸妈妈想要把她的手拿开，但是小豆豆不松开手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
③小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。
④血一直在汨汨地流。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才松开手。妈妈看到耸拉下来的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，爸妈这才放心下来，可小豆豆还是非常担心，爸爸妈妈真的会“不怪洛基”？
⑤小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，她拼命忍着没有哭出来，她怕自己一哭，洛基就会受到责备。但现在，她却止不住泪水了。一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”
⑥这样叫了几遍，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前，轻轻舔着绷带缝中露出的那只完好的耳朵。
⑦夏末的月亮，升起在院子的上方，（温柔 轻柔）地看着这对更加亲近的好朋友。
【1】根据短文内容，在括号里选出适当的词语，用横线画下来。
【2】在③④自然段中，小豆豆分别担心（______）（______）。选择正确答案的序号填空。
A．爸爸妈妈不遵守诺言 B．爸爸妈妈会斥责洛基
【3】文中画“____”的句子中，小豆豆的连续动作有：_____、______、______，从这些动作中我体会到了___________________。
【4】文中画波浪线的句子运用了________描写，衬托出小豆豆和洛基感情更加亲近。
14、按课文内容回答问题。
设想一下 假如你只有三天的光明 你将如何使用你的眼睛 想到三天以后 太阳已不再为你升起 你又将如何度过那宝贵的三天
（1）给文字加标点
（2）针对这段文字，写下自己的感想：
15、按要求写句子。
1．这简直是一头四条腿的宝贝。(缩写句子)
_________________________________________________________
2．虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。(修改病句)
_________________________________________________________
3．刘五找到了驴子。(扩写句子)
_________________________________________________________
4．贺龙说：“我们离胜利已经不远了。”(改为第三人称叙述)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5．包公、贺龙都是有智谋的人。(改为反问句)
_________________________________________________________
16、按要求改写句子。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
改成陈述句
_________________________________。
17、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）
_________________________________________
18、按要求写句子。
1．李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。(缩写句子)
_________________________________________________________________
2．他想，病人吃错了药，那多危险啊！(改为陈述句)
_________________________________________________________________
3．他整整大约用了二十七年的时间写成这部书。(修改病句)
_________________________________________________________________
19、字、词、句交朋友。
例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！
活______ _______________
记______ _______________
20、把下面的句子改成“被”字句。
（l）爸爸把柳条递给了妹妹。
______________________
（2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
_________________________
21、写话展示
仔细观察图画，想一想：图上画的是谁？他们在干什么？用一句话写下来。不会写的字用拼音代替。
____________________ ______________
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