1、我会补充成语
雕________画________ 不落________
古________古________ 余________绕________
曲________和________ ________不胜________
2、读课文内容填空,并回答问题。
(1)概括沃克医生的优点:他具有高尚的________和高明的_________。
(2)举例说明刘伯承有哪些优秀品质。
_____________________
(3)你知道”十大元帅“吗?把他们的名字写下来。
_____________________
3、请帮它们找到合适的朋友。
弯弯的( ) 美丽的( )
又( )又( ) ( )来( ) 去
4、读拼音,写词语。
huā tán( ) zhuāng yán( ) guójiā( )
yōu měi( ) chéng shì( )tú huā( )
5、以下诗句中藏着一首学过的诗,请找出来,誊抄在方框内。
要求:写上诗题,加上标点,行款整齐,布局合理,书写正确。
①今夜月明人尽望 ②九曲黄河万里沙 ③草色遥看近却无
④浪淘风簸自天涯 ⑤渭城朝雨浥轻尘 ⑥多少楼台烟雨中
⑦如今直上银河去 ⑧花木成畦手自栽 ⑨同到牵牛织女家
|
|
|
|
|
6、朗读古诗《望庐山瀑布》,并回答下列问题:
望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】这首诗写的是庐山瀑布的__________________。
【2】后两句运用了什么修辞手法?
_________________________________
【3】诗中作者想象的内容是什么?
_________________________________
【4】试说出该诗的用字精彩之处。
__________________________________
7、阅读下面两个片段完成练习。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
【1】这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是(______),“绿意扑眼而来”强调的是(______),“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是(______)。
A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大
【2】下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( )
A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦
【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:___________是红的,_________是红的,_________是红的,_____________也是红的。
【4】下列说法正确的有( )
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。
C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
8、课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】前两句中的“未遮山”“_________”“_________”,写出了雨下得很急。
【2】诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思?
__________________
【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
【4】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
________________
【5】小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各拟写了一个标题,请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
(1)黑云翻墨未遮山( ) (2)白雨跳珠乱入船( )
(3)卷地风来忽吹散( ) (4)望湖楼下水如天( )
9、阅读短文,回答问题。
一罐水
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
(1)比较一下文中画上横线的两个句子,看看哪一个是比喻句,把它写下来。3分
(2)文中有些语句意思较为含蓄,下面列举二处,请读一读,再联系上下文想一想,看看自己是否有所领悟,然后把它写下来。4分
①“士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。”
②“孩子,为了妈妈,你喝吧!”
(3)维龙上尉为什么让西班牙妇女母女先喝?2分
(4)西班牙妇女的行为会令你感动吗?如果会,就说说使你感动的是什么?3分
10、阅读
水漫金山
西天有一只乌龟,躲在如来佛莲座底下听了几年经,也学到一些法术,便趁如来佛歇下来打瞌睡时,偷了金钵、袈裟和青龙禅杖三样宝贝,跑到了凡间。
乌龟在地面上翻个筋斗,变成一个又黑又粗又ǎi的莽和尚。他觉得自己法术强,本领大,就给自己起名叫法海。
法海把偷来的袈裟披在身上,金钵托在手中,青龙禅杖横在肩头,云游到了镇江金山寺,见长江上波澜壮阔,金、焦两山气势雄伟,便在寺里住下来。他暗使妖法,害死了当家老和尚,自己做起方丈来。
法海xián金山寺香火不旺盛,便在镇江城里散布瘟疫,想叫人家到寺里来烧香许愿。但“保和堂”施的“避瘟丹”“驱疫散”很灵验,瘟疫传不开。法海气得要命,就扮作化缘的头陀,胸前挂个大木鱼,走三步,敲一敲,一摇一摆地寻到“保和堂”药店来。
法海走到药店门前,朝里面张望,见夫妻两人正忙着配方撮药,立刻生了一肚子气。他临近一打听,得知“保和堂”的灵药都是白娘子开的方。他再仔细看看那穿着白闪闪轻纱衣衫的女子,哎呀!原来她不是凡人,是白蛇变的!法海狠狠地咬咬牙,一声不响地坐在药店门口等。等啊,等啊,从早半天等到黄昏,直等到药店打烊,白娘子上楼去,他才敲着木鱼,大模大样地走进店里,朝许仙和起巴掌说:“施主,你店里的生意好兴隆啊,给我化个缘吧。”许仙问他化的什么缘。法海说:“七月十五,金山寺要做盂兰盆会,请你结个善缘,到时候来烧炷香,求菩萨保佑你多福多寿,四季平安。”许仙听他讲得好,就给他一串铜钱,在化缘簿上写下了名字。法海走出门口,又回过头来关照他一定要来。
七月十五转眼到了。因白娘子怀着身孕行动不便,许先沐浴更衣后一个人来到金山寺。他刚刚跨进山门,法海就一把把他拉进禅房里告诉他qī子是个妖精。许仙不相信,生气地让法海不要乱说。海假假慈悲地笑笑说:“这也难怪,施主肉眼凡tāi,已被妖气迷住了。老僧看出她是白蛇现化的。”
这么一说,许仙记起端午节那天的事来,不觉一愣。法海见他在一旁发愣,就说:“你不要回家去了,拜我做师父吧,由我佛法保护,就不怕她害你啦!”
许仙想:“娘子对我的情谊比海还深,即使她是白蛇,也不会害我的。如今,她跟我结了婚,还有了身孕,我怎能丢下她出家做和尚呢?”这样一想,他无论如何也不肯出家。法海见许仙不答应,气得鼻子都歪了,便不管三七二十一,把他关了起来。
白娘子在家里等许仙,左等等不来,右等等不来,急得像热锅上的蚂蚁。一天、两天、三天,等到第四天,她再也耐不住了,便和小青划着小舢板到金山寺去寻找。
小舢板停在金山下,白娘子和小青爬上金山。在寺门口碰到一个小和尚,得知许仙被关起来了,小青火冒三丈,指着小和尚的鼻子大骂:“叫你师父出来跟我讲话。”
小和尚吓得连滚带爬地奔进寺去把法海叫了出来。法海见了白娘子,嘿嘿一阵冷笑,说道:“大胆妖蛇,竟敢入世迷人,破我法术!咱们打开天窗说亮话,如今许仙已拜我做师父。要知道‘苦海无边,回头是岸’。老僧慈悲为本,放你一条生路,趁早回去修炼悔罪。如果再不回头,那就休怪老僧无情了!”
白娘子按住心头之火,好声好气地哀求法海放她官人回家。法海哪里听得进去,举起手里的青龙禅杖,朝白娘子兜头就敲。白娘子只得迎上去挡驾,小青也来助战。青龙禅杖敲下来像泰山压顶,白娘子有孕在身,渐渐支持不住,只好败下阵来。
她们退到金山下,白娘子从头上拨下一股金钗,迎风一晃,变成一面小令旗,旗上绣着水纹波浪。小青接过令旗,举上头顶,顺着摇三摇。一霎时,滚滚洪水一泻而下,虾兵蟹将成群结队一起涌上金山去。
大水漫到金山寺前,法海着了慌,连忙脱下身上的袈裟,往四门外一遮,忽地一道金光闪过,袈裟变成一堵长堤,把滔天大水拦在外面。
大水涨一尺,长堤就高一尺,大水涨一丈,长堤就高一丈,任凭你波浪怎样大,总是漫不过去。白娘子看看胜不了法海,只得叫小青收了兵。他们又回到西湖去修炼,等待机会报仇。
——选自《快乐读书吧·田螺姑娘》
【1】本篇选文比较长,为了快速阅读全文,你使用了哪些方法?请写在下面。(至少写出3条)
______________
【2】按拼音,写出文中出现的生字。写汉字
又粗又ǎi xián
香火不旺盛 qī
子 肉眼凡tāi
结hūn 悔zuì
āi
求 一xiè
而下
【3】用“√”勾出加点字的正确拼音。
任凭你波浪怎样大(rèn rén) 划着小舢板(huà huá)
任老师上第一节课(rèn rén) 十五座城划归赵国(huà huá)
【4】选择成语,代替文中的俗语,将成语的序号写在对应的俗语后面。
A.因果报应 B.心急如焚 C.直言不讳 D.气急败坏
(1)气得鼻子都歪了______
(2)急得像热锅上的蚂蚁______
(3)打开天窗说亮话______
(4)善有善报,恶有恶报______
【5】默读故事,总结文中写了哪两件事?
_______
【6】请你发挥想象力,创造性地编故事,把下面的情节写得更具体。
☆白娘子按住心头之火,好声好气地央告法海放她官人回家。
_______
【7】读了短文,白娘子在你心中留下了怎样的印象?结合具体事例写在下面。
_______
【8】你还读过那些民间故事?请写出3个故事名称。并选择其中一个,简单写一写故事内容吧!
我读过的故事:《_______》《_______》《_______》。其中《_______》的主要内容是:_______。
11、课内阅读。
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作碳纳米管
的神奇材料
比钢铁结实百倍
而且非常轻
将来我们有可能坐上
碳纳米管天梯
到太空旅行
在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】在选文第二自然段的“”里加上标点。
【2】从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。
_______——_______
【3】根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)纳米是非常小的重量单位。____
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。____
(3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。____
【4】选文用了____________、____________、____________、____________等说明方法介绍了纳米的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。
【5】纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使______________________;可以制作________________材料;还能够把______________________。
12、阅读短文,回答问题。
父爱深深
我十五岁那年,想自己组织一个乐队,却没有音箱。爸爸说:“咱们自己动手做吧!”
我别无选择。此后,爸爸牺牲所有空闲时间,和我一起做音箱。我们一起选木材,购买喇叭和各种材料,甚至跑了好几家商店去买胶水。终于,我们的音箱做好了,但我心底始终有一个疑问:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢?
我们的自制音箱引起了注意。一个同学问:“这是自己做的吗?”我窘(jiǒnɡ)得无言以对,只好坦白:“是我爸爸和我一起做的。”没想到,这个同学竟羡慕地说:“真好!我爸爸从来不和我一起做这些事。”
我的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!为了我梦想成真,他牺牲了自己宝贵的时间和精力。
后来,爸爸对我说:“我并不是买不起音箱,我只是想和你一起分享一些时光。”的确,别人的爸爸或许只是简单地给孩子买一个音箱,而我的爸爸却给了我他的时间和关爱。
【1】对短文主要内容的概括,准确的是( )
A.“我”要组建乐队,爸爸给“我”做了一个音箱。
B.“我”要组建乐队,需要一个音箱,爸爸和“我”一起做了一个,后来“我”明白了爸爸对“我”的爱。
C.爸爸给“我”做了一个音箱,“我”感到很自豪。
【2】“我”和爸爸是怎样做音箱的?用“____”在文中画出来。
【3】第3自然段中,“我”面对同学的问题窘得无言以对,“我”有这种感受的原因是什么?
_________________________________________________________________
【4】文中的爸爸是一个________________________________的爸爸。
【5】如果你需要某个东西,你是喜欢爸爸买给你,还是喜欢和爸爸一起动手做?为什么?
_________________________________________________________________
13、《晏子使楚》写的是 去访问 ,楚王仗着 ,想乘机 晏子,显显楚国的威风。晏子凭着自己的 和 ,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王 晏子了。
14、阅读课文片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五.彩.缤.纷.的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇.(shān shàn)子,扇啊扇啊,扇.(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你.
挤.我.碰.,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(节选自《秋天的雨》)
【1】用“ ”画出带点字的正确读音。
【2】本段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来
【3】按要求填空。
读文段,想一想它们都是什么颜色的?照样子填一填。
(红红)的枫叶 ( )的田野 ( )的果树 ( )的菊花
【4】联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是_____。
【5】文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作_____,把“枫叶”比作_____。
【6】“你挤我碰”说明了什么?
__________________________
15、按要求改写句子。
①赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
___________________________
②张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
___________________________
③在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
___________________________
⑤一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
___________________________
16、为了我们的身体,老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)
________________________________________________________
17、丰子恺先生在《手指》一文中,以风趣幽默的语言和具体生动的描写,刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如,写出了最肯吃苦,讨巧的事却轮不上的大拇指;“他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福”的中指。
模仿写中指的语言特点写人的眉毛:再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。
写眉毛:__________________________________________________________________________________
类似大拇指性格的人:______________________________________________________________________
18、小姑娘递给了过路人一个水罐。(改“把”字句和“被”字句)
_________________________________
19、读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
______________________________________________________________________________________________
20、按要求改写句子。
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
(4)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)
(5)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
(6)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
21、笔下生花。
题目:我喜欢
要求:1.先把题目补充完整,喜欢的事物可以是一个人,也可以是一种植物、一种动物,一个节日,还可以是一件自己喜欢做的事。
2.语句通顺,条理清晰,书写认真,干净整齐,不少于300字。