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1、补全成语
名列前__________ 满腹经__________ ______古通今 同舟共__________
开卷有___________ 循规___________矩 天道_______勤 _______塞顿开
才华横___________ 鞠躬尽___________ 斩钉_______铁 声色俱_______
2、对号入座
（1）如果海浪身上带着字，就让（ ）读写
（2）如果沙滩身上带着字，就让（ ）读写。
（3）如果鱼儿身上带着字，就让（ ）读写。
3、课外诗词诵读积累。
（1）____________________，____________________。不见去年人，泪湿春衫袖。
（2）人生自古谁无死？____________________。
（3）山回路转不见君，____________________。
（4）晨兴理荒秽，____________________
（5）____________________，柳暗花明又一村。
（6）____________________，千树万树梨花开。
（7）____________________，拄杖无时夜叩门。
（8）____________________，千里共婵娟。
4、根据所学内容填空。
（1）王翰《凉州词》中为读者展现出酒香四溢的盛大筵席的诗句是：___________________，___________________。
（2）看到红日西沉，夕阳铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写：“___________________，___________________。”
（3）王戎看见路旁的李子树结了很多果子，聪慧的他不但不跟从他人去摘取，反而断定：“___________________，___________________。”
（4）他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的问题也不愿意向他人请教。于是，妈妈用“好问则裕，___________________”来劝说他要向别人请教。
5、形近字组词。
风（_________） 入（_________） 姓（_________）
凤（_________） 人（_________） 性（_________）
国（_________） 王（_________） 方（_________）
围（_________） 玉（_________） 万（_________）
6、 宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
_________________________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
________________________________________
7、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。
【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？
______________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
绝 句
_____代______
____________________，____________________。
____________________，____________________。
【1】默写古诗《绝句》
【2】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_______”，“泥融”对“________”，“_________” 对“鸳鸯”。
【3】选一选，填一填。（填序号）
（1）这首诗的首句和第二句分别从（_______）和（_______）的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
（2）这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的（_______）描写和鸳鸯相偎而眠的（_______）描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
【4】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
9、阅读。
蚂蚁的特异功能
蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如果按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后不必拆线，可以减少病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，能使人的舌尖麻木两三个小时，就像是打麻药针似的。
◆作者在文章中把蚂蚁比作 、 和
◆摘录句子填表。
说明的方法 | 文章中的例子 |
作比较 |
|
举例子 |
|
10、课内阅读。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事， 一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
【1】奶奶讲故事的特点是______________。从中看出奶奶_________________。
【2】张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的？
_________________________________________
11、阅读理解
_____________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá（ ）而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng（ ）的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù（ ）仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、
雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
【1】给短文加一个适当的题目，你觉得最合适的是（ ）
A.两棵大树 B.旅行家树 C.有品质的树
【2】读文中的拼音，依次写出词语。
①（________） ②（________） ③ （________） ④（_______）
【3】查字典，判断下列词语的注音是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
炙烤（zhì kǎo）（______） 跋涉（bá shè）（______） 大邑（bǎ）（______）
【4】“我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。”对这句话的说法正确的是（ ）
A.这句话中有3个错别字，依次是：台（抬）、束（肃）、禁（敬）。
B.这句话中有4个错别字，依次是：在（再）、台（抬）、束（肃）、禁（敬）。
C.这句话中有5个错别字，依次是：在（再）、台（抬）、尽（禁）、束（肃）、禁（敬）。
【5】下列句子是比喻句的是（ ）
A.只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
B.在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
C.我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
【6】你认为能说明旅行家树的名字的来由的句子是（ ）
A.后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
B.人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。
C.它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。
12、阅读。
小白鹅
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
【1】照样子，写词语。
（1）又扁又宽 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
（2）圆溜溜___________________
（3）摇摇摆摆_________________
【2】写出三个与“徐徐”意思相近的词语：( )( )( )
【3】把第三自然段描写小白鹅生气的动词写下来
_______________________
【4】我爱小白鹅的原因是：
（1）__________ （2）______________
（3）__________ （4）______________
【5】第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从_____、_____、_____、_____、______、_____分别具体地说。
13、课外阅读。
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
【1】本文共（_______）个自然段。
【2】故事发生在（ ）
A.瑞金 B.延安 C.西柏坡
【3】大家都想自己的座位让给他，说明人民群众__________________毛主席。
14、课内阅读。
余尝谓读书有三到，谓 、 、 。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
【1】把文中空白部分补充完整。
【2】片段作者为______代___________。本学期我还积累过他所写的与读书有关的诗句：________ ，________。
【3】解释文中加点词语。
余尝谓_______ 漫浪_______ 急_______
【4】请写两个与读书有关的成语。
______ _____
【5】为什么说“三到之中，心到最急”？（用原文句子回答）
_______________
15、把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。
____________________________________
16、当四周很安静的时候，平台上就传来蟋蟀的叫声。（改成拟人句）
________________________
17、句子万花筒。（12分）
（1）读一读，用加点的词语写话。
在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。
（2）把下面的句子合并成一句话。
狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
（3）读一读，回答问题。
在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？
①请把这句话改写成陈述句。
②请你说说对这句话的理解。
（4）用“尖锐”的不同意思写话。
尖锐（表物体）：
尖锐（表声音）：
18、按要求完成句子练习。
(1) 溪水很静，静得像一面镜子。(照样子，补全句子)
湖水很绿，____________________________________________。
(2) 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅风景画。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
(3) 分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？(用加点的词造句)
_______________________________________________________
19、按要求改写句子
（1）太阳晒干了地上的水。改成把字句（ ）
改成被子句 （ ）
（2）这件衣服漂亮。改成感叹句（ ）
20、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）
21、习作与表达
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人：体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，伸出援手的陌生人……请你结合自己的经历，以“感谢 ”为题，写一篇350字左右的习作。
要求：1．注意写清楚事情的经过，表达真情实感。
2．习作中不要出现真实的人名、校名。
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