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随时随地学习
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1、将下列句子补充完整。
（1）__________，无心插柳柳成荫。
（2）书到用时方恨少，__________。
（3）良药苦口利于病，__________。
（4）穷则变，__________，__________。
2、把词语补充完整，并选词填空。
司空见( ) ( )而不舍 声泪( )下 ( )马( )花
追根求( ) 无独有( ) 见微知( ) 全神( )( )
1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有( )的精神。
2．遇到问题我们一定要有( )的态度，这样才能有更多的收获。
3、读拼音填空。
我：zì________我 我men________
立：lì________ 正 lì________马
正：正hǎo________ 正zhōng ________
4、读拼音，写词语。
ān jìng fú zhuāng zǎo chen kǒng què
______ ______ ______ ______
5、我会写出含有下面部分的字。
口 （_______） （_______） （_______）
氵 （_______） （_______） （_______）
米 （_______） （_______） （_______）
6、阅读下面的古诗，回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_____代诗人_____写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理？
__________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。
_________________________
7、（题文）阅读区。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【1】（小题1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“~~~~~~~ ”在文中画出来。
【2】（小题2）诗中写到了红军长征经过的地方有____________、____________、____________、____________、____________。
【3】（小题3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。
_______________________________________________________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
江畔独步寻花
黄师塔前_____________________，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，_____________________？
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________，他被称为“___________”。
【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出，这首诗描写的是___________（季节）的景色。
【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。
____________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？
__________________________________
9、阅读短文，完成答题。
好胆固醇与坏胆固醇
很多人以为胆固醇是“心血管杀手”，避之唯恐不及。一般认为，人体胆固醇有两个来源：一是外源性胆固醇，从食物中获取;二是内源性胆固醇，由肌体在代谢中合成，肝脏和肠壁为合成的主要器官。早前的研究发现，高血胆固醇水平与心脏病风险增加密切相关，于是人们开始有意识地减少胆固醇摄入，连鸡蛋都不敢吃了。但随后的研究发现造成心血管疾病的其实只是“坏胆固醇”，即低密蛋白。
脂肪和胆固醇不能溶于水或血液，因此人体内的脂质通常是以脂蛋白的形式存在于血液中，脂蛋白就像是在血液中运输脂质的“摆渡船”，是不同脂质与蛋白质的复给体。脂蛋白根据密度不同可分为 5 类，其中最重要的是高密度脂蛋白（HDL）和低密度脂蛋白（LDL）。
低密度脂蛋白（LDL）就像是房间里面的垃圾，当垃圾愈堆愈多没有清除，房间会充满垃圾不能住人，坏胆固醇（LDL）是从肝脏携带胆固醇到身体各个组织最重要的脂蛋白，只要维持足够身体所需的量就好了。日常饮食所见的所有脂肪类型中，胆固醇较高的动物性食物如猪肉、羊肉、动物油通常含有大量饱和脂肪酸，多吃会造成血液中的“坏胆因醇”升高。而鸡蛋是一个特例，它虽然有很高的胆固醇，但不会造成“坏胆固醇”升高。
而高密度脂蛋白（HDL）则相反，不但有保护心血管的功能，另外，还有抗氧化的能力，对于预防动脉硬化也很有帮助，而根据研究，好胆固醇每提高 1mg/dl，心血管疾病的风险就可以减少1%。营养学家认为，多吃富含纤维素的食物有利于提高“好胆固醇”的含量。
最后，要提醒大家的是胆固醇过低对身体也是有伤害的。胆固醇过低会造成贫血、营养不良等不良症状。我们在日常中要做到的是合理选择膳食，摄入定量的营养元素，再加上多锻炼，方可拥有健康身体。
【1】下面提供了三项阅读目标，选择其中的一项，并说说阅读方法。
①合理选择膳食：②高密度脂蛋白（HDL）的功用：③讲一个饮食与健康的故事
（1）阅读目标：________
（2）阅读方法：________
【2】文章第4段运用了（1）________（2）________、和举例子的说明方法，作用是（3）________
【3】读第1段画线句，选择一个话题，用这种方法说一说。
多读有益的课外书 竞选体育委员
________
【4】前几天，小明的爸爸在医院做了体检，结果显示低密度胆固醇脂蛋白和总胆固醇偏高，小明关心地说：“爸爸，你的胆固醇升高了，以后饮食上要注意少吃肉类和鸡蛋，多吃蔬菜水果。你认为小明的建议对吗？请简要说明理由。
________________
10、阅读魔方。（13分）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）本文共（ ）节。
（2）皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。
（3）在文中划出小文的办法。
11、阅读说明文，完成练习。
____________
①我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。比如说手的皮肤吧，手背有汗毛，手心没汗毛；手背上可以看到血管，手心上则不容易看到……手上皮肤的神经特别发达，能灵敏地感受冷、热、触压和刺痛。手心上没有汗毛，使得这种灵敏度更高。
②手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。
③手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。手纹能反映一个人的经历信息，但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。
④手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印章，公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以增大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。
⑤指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0.1毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不下任何痕迹。
⑥手的用途多，手上的皮肤学问也多。
【1】下列说法与短文内容一致吗？一致的写“√”，不一致的写“×”。
（1）手掌和手指上的皮肤厚度是人体其他部位的5倍。（_____）
（2）手心纹路的形成有先天的因素，也有后天生活影响的因素，所以看手纹算命运是：有一定科学根据的。（_____）
【2】第①段画线句“手心上没有汗毛，使得这种灵敏度更高”中的“这种灵敏度”具体指________。
【3】第③段画线的句子运用了______________________的说明方法，生动形象地告诉我们手心的纹路和手背关节处的褶皱有助于手______________________。
【4】阅读第④段，找出指纹的作用，请写出其中两个：___________，___________。
【5】给短文选择一个最合适的题目（ ）
A.人手 B.手上的皮肤 C.人手的用途多
12、阅读天地。
天上的云
天刚亮亮，妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看，天上的云可真奇怪。
有的像红红的花、有的像白白的羊、有的像力气最大的象。天上的云可真有趣呀！
【1】文中一共有（______）段。
【2】第（_____）自然段写云的样子。
【3】天上的云有的像（______）、有的像（______）、有的像（______）。
【4】天上的云很（_______），也很（______）。
【5】写写你心中的云的样子。
_______________________
13、阅读理解。
“凹”与“凸”的启示
①初学写字时，便觉是“凹”和“凸”这两个字古怪特别，但从未深究。现在忽然觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而且还寓许多人生哲理于其中。
②“凹”者，深陷也！这不难令人想到埋头苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出人头地吗？一份汗水，一份收获，任何成功，都不是信手拈来，唾手可得的。没有春的耕耘，哪有秋的收获？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的目标，在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。
③把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进取心。
④正如那场突如其来的四川大地震，它让人们经历了太多的磨难，它让人们目睹了太多的生离死别，它让人们流了太多的泪水。然而，也就是这次地震，更让人们懂得了什么叫做坚强。不信吗？你看，四川彭州——地震重灾区，虽然房子塌了，虽然伤口还未愈合，可人们随处可以见到这样的景象：山寨边，妇女忙着采摘樱桃；田地里，男人忙着收割油菜；废墟旁，老老少少一起晾晒金黄的麦子……一位朴实的农民说：“只要人还在，手还在，就一定能把塌了的房子重新盖起来。”是的，灾难，毁不掉中国人的信念；明天，将由我们用双手去开拓！
⑤鲁迅先生说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”“凹”和“凸”连接的人生啊！如果说你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果说你是熔炉，你冶炼的定是强者的坚毅！
【1】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”这句诗借梅花_________的性格，勉励人____________。
【2】画线句中的省略号表示_____________。请你再试着续写一句。
_______________________________
【3】为什么说“逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事”？
___________________________
【4】概括第4自然段的主要内容。
____________________________
【5】“凹”和“凸”并列起来蕴含了怎样的人生哲理？
_____________________________
14、阅读课文片段，完成练习。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好（hǎo hào）奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（sì shì）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是（昏暗 黑暗），不知道有多么（宽阔 宽广）。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
【1】用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。
【2】给加点的字选择正确的解释。
（1）变化多端：（______）
A．方面，项目 B．端正 C．平举着拿
（2）颜色各异：（______）
A．另外的，别的 B．奇异，特别 C．有分别，不相同
【3】用“_____”画出描写小船小的句子，用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。
【4】下列对内洞特点的概括正确的一组是（ ）
A.暗 大 奇 B.黑 大 奇 C.宽 美
【5】读句子，说说从加点词语中体会到什么。
（1）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
______________________________
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
______________________________
15、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
_________________________________
16、照样子，写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
_____________
17、根据要求写句子。
（1）爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句）
（2）潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。
_______________ 像____________ 。
（3）兰兰的爷爷是桥梁工程师。
我的妈妈是________________________________ 。
18、书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（还可以把书比喻成什么，写一写。）
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19、难道我们可以随意浪费粮食吗？（改为陈述句）
___________
20、句子乐园。
(1)每个人应该把“公”字铭记心中。(改为“被”字句)
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(2)一个 珊迪 可爱 的 孩子 是(连字词成句，并加标点符号)
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(3)他几乎完全把作业做完了。(修改病句)
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(4)许衡是一个_____________________________。(把句子补充完整)
21、写话。
“元旦”这一天你是怎么过的，你的心情怎么样？请用几句话写下来。书写要工整，语句要通顺，不会写的字用拼音代替。
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