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1、给下面的句子中填入恰当的关联词语。
1.（______）在路上碰到鹅，（______）得绕个大圈子才敢走过去。
2.（______）它远不如我想象中的那么漂亮，（_______）我极高兴地接受了它。
3.蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。
4.他（______）不能动弹，（_______）不能睡觉。
5.皮肤上的病（_______）发展到肠胃里，服几剂汤药（_______）还能治好。
6.（______）驾驶员能够从雷达的荧光屏上清楚地看到前方有没有障碍物，（______）飞机飞行就更安全了。
2、根据课文内容填空。
（1）老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“____________________，______________________？”
（2）我知道很多关于秋天的谚语，比如：_______________________________。
（3）浪潮越来越近，犹如_______________________________，___________地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被_____________________。
（4）女娃游于东海，_________________，故为精卫，常衔____________________，以______________________。
3、课文理解与积累。
（1）纯朴自然的田园生活总是令人向往。走进乡村，你会看到“梅子金黄杏子肥，_______”；你会见到“_________，树头新绿未成阴”；你会赏到“________，溪上青青草。”
（2）“母亲啊！天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，_______。”这首诗选自_______，它的作者是________，这首诗表达了作者对_______的眷恋。
（3）乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。当________的时候，当___________________的时候，这小小的天窗便是孩子们“唯一的慰藉”。
（4）唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“________，________。”来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不劳而获者的不满。
4、按要求写词语。
1．写出下列词语的近义词。
必然——（________） 培育——（________） 喜爱——（________）
茂盛——（________） 感激——（________） 惊醒——（________）
2．写出下列词语的反义词
偶尔——（________） 回报——（________） 无知——（________）
紧张——（________） 胆小——（________） 幼稚——（________）
5、先把下列四字词语补充完整，再说说自己的发现。
眉______目秀 亭亭______立 ______眸皓齿
文______彬彬 ______貌堂堂 ______风凛凛
膀大腰______ ______眉大眼 白______苍苍
鹤发童______ 慈眉______目 ______履蹒跚
我发现这些词语都是____________。
6、阅读诗歌，回答问题
夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，________________。
________________，夜深篱落一灯明。
【1】默写古诗。
萧萧梧叶送寒声，________。________，夜深篱落一灯明。
【2】“萧萧”是指________；“促织”是指________。
【3】这首诗描述了诗人________（时间）的所见所闻，表达了诗人________的情感。
7、阅读下面这首诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？
__________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
________________________________
8、读一读，背一背。
悯农
春种一粒粟， 万颗子。
四海无闲 ，农夫犹饿死。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗是 代诗人 的作品
9、课内阅读
灰雀（节选）
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
【1】给选文第2自然段空白处加上标点符号。
【2】加点词“果然”说明（ ）
A．男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的孩子。。
B．事实和小男孩想的一样
【3】小男孩为什么低着头？（ ）
A．他为自己错误的行为而感到惭愧。
B．灰雀没找到。
10、精彩赏析阁。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍(réng rēng)然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂(hén hún)不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
（1） 用“√”画出括号内正确的读音。
（2）“食不下咽，寝不安席。”请你根据意思写出一个成语来。
（3）为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈一谈。
____________________________ _____________________________________________
（4） 仔细读画“ ”的句子，写出自己的感想。
_____________________________ _______________________________________________
11、读下面短文，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
【1】这段话选自课文《 ____________》，这篇课文出自 _________（作者）的小说《_____________》 。文中的“他”指的是 _____________ 。
【2】根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间：________________ 捕鸟的地点：_______________
捕鸟的方法：（填动词）_____、_____、_____、______。
捕鸟的收获：______________________________
【3】这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？
赞扬了_________________________
12、美文赏析。
火车六年不到站（有改动）
魏岚
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时候被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？
这里很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟，最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱这口。 准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。”他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服，说道：“我游过去。”
劝阻无用，我看着他把衣服、烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
当我回到医院时，看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说：“明天就到了”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年……
下列内容体现了哥哥对弟弟的爱，请将内容补充完整。
（1）①在医院里照顾弟弟六年。
②________________________________。
③ ________________________________。
（2）文章结尾“我转过头，泪流满面，”中的“我”为何流泪呢？
__________________________________________________________。
（3）读完文章谈谈自己的感受。
__________________________________________________________。
13、阅读理解。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
14、阅读内容，回答问题。
春节快到了，小张准备回老家过年，他买到了这样一张火车票（如图一）。
铁路旅客乘车须知内容如下：
①请按照票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定时间内到站。如不能按时乘车，须在开车前办理退票或一次改签手续。
②乘车务，静携带物品：成人20千克、儿童10千克，长、宽、高相加不超过160厘米。超过规定物品应办理托运。禁止携带、托运的物品如图二所示。
③车站开车前停止检票，请在停检前进站上车或在站台上等候，具体停检时间请关注车站通告。
④实名制车票需凭乘车人有效身份证原件，票、证一致方可退票、换票、中转签证，票、证、人一致方可进站、乘车。
⑤未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》，如有变化以车站公告为准，敬请关注。旅行中请关注有关安全提示。如有疑问，请拔打12306客服电话垂询。
【1】乘坐这趟列车时，下列做法正确的是（ ）
A.小张的身份证丢了，他拿哥哥的身份证乘车
B.列车已经停检了，小张央求检票员继续为他检票
C.小张觉得一等座更舒服，就偷偷溜到了一等座
D.小张在规定时问内到站
【2】判断题。
小张要乘车到厦门北。（______）
乘车可免费携带长、宽、高都不超过160厘米的物品。（______）
小张购买的是一张二等座1二票。（______）
如不能按时乘车，可在开车后办理退票或改签手续。（______）
小张春节回老家可以带一些爆竹上火车。（______）
15、按要求改写句子。
1．如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？
(1)改成陈述句：
(2)用带点词语写一句话：
2．要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！(改成反问句)
________________________________________________________________________
16、仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
_______________
17、根据词语的不同意思造句。
新鲜：（清新洁净，没有污染）____________________________
稀罕：（少见的；稀罕的）_____________________________________
18、两个罐子遗落在废墟上，上面覆盖了尘土。（把句子写具体）
____________________
19、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
（1）闪电撕碎了乌云。
把字句：
被字句：
（2）乌云遮住了太阳。
把字句：
被字句：
20、按照要求完成句子练习。
（1）体会下列句子中加点部分表现的情景，再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
（2）句子意思保持不变，用自己的话转述别人的话。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
_______________________________________
（3）修改病句。
发现了自己的缺点，要及时改进。
_______________________________________
21、根据下面的话题，写一段话在这种情况下自己的心理活动，最好用上一两个打比方的句子。
1．这么晚了，爸爸妈妈怎么还不回来。
2．我第一次获奖。
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