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1、对对乐园游戏。
水对（_______） 多对（_______） 男对（_______）
来对（_______） 黑对（_______） 手对（_______）
2、把词语或诗句补充完整。
（1）《繁星》的作者是___________，原名____________，她被称作“_________________”，她还有另外一本诗集《____________》。作者把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：“母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，________________。”
（2）月明的园中，______________，母亲的膝上。
（3）哪一颗星没有光？_________________？
（4）天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，__________________。
（5）《繁星（七一）》一诗中的“这些事”指的是____________、_____________等。
繁星（一五九）》一诗中，“天上的风雨”是指________，“心中的风雨”是指________。
《繁星（一五九）》一诗中，最能表达作者情感的句子是___________________。
（6）《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）都写出了诗人对________深深的依恋；《繁星》（一三一）写的是诗人对大海的________，表达了诗人对大海由衷的________之情。
3、请给会读的词语涂上颜色。
我还能用（ ）说一句话：
4、赏赏美景：
（1）那些小丘的线条是_____，就像只用_____，不用_____的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。这种境界，既使人____，又叫人____，既愿_____，又想_______一首奇丽的小诗。
（2）皮鞋匠静静地听着贝多芬的琴声，仿佛看到月亮正从______升起来。霎时，海面上洒满了银光。月亮_______，________轻纱似的微云。……皮鞋匠看看妹妹，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_________。
5、多音字组词。
6、阅读下面古诗，完成下面题目。
绝句二首（其二）①
杜甫
江碧鸟逾②白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加。
【1】发挥想象，描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展示出来的画面。
【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情，表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点，它的妙处在于__________。
7、阅读理解
村居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【1】解释词语。
（1）村居：__________________
（2）春烟：__________________
（3）散学：__________________
（4）纸鸢：__________________
（5）东风：__________________
【2】用现代的话说说后两句诗。
______________________________
【3】试着赏析一下后两句诗。
______________________________
8、课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【1】“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
【2】通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
【3】三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（ ）
A.在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。
B.在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。
C.“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。
D.“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。
【4】（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
9、阅读
镇定的女主人
在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣(A.yòng B.yōng)人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
客人都被吓(A.xià B.hè)了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假（A.jiǎ B.jià ）装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所有我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”
另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”
大家听了，都很佩服女主人的镇(A.zhèn B.zhèng)定。
【1】涂去文中加点的字的不正确的读音。
【2】给划线字选择正确的解释。
镇定：⑴压 ⑵安定 ⑶较大的市集 ⑷把守 （___）
佩服：⑴佩带 ⑵古代系在衣服上的装饰品 ⑶敬服，服气 （___）
【3】写出近义词。
吩咐（______） 慌乱（_______）
【4】根据文章内容，把下面一段话补充完整。
听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它______________________
【5】问答。
A.女主人忽然把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。你能想出女主人怎样吩咐的吗？
________________________________________
B.“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？
________________________________________
【6】“我能不知道吗？”这句话中“我”是知道还是不知道？（ ）
A.知道 B.不知道
【7】读了短文，你有什么感想？
________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
城里最漂亮的巨人
①乔治是城里最邋遢（lā ta）的巨人，他总是穿着一双又脏又旧的凉鞋，一件打着补丁的旧袍子，“哎，我可不想当最邋遢的巨人。”乔治难过地说。
②这天，乔治发现城里开了家新商店，里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里，买了一条漂亮的条纹领带，一条漂亮的裤子，一根漂亮的皮带，还有一双乌黑锃（zèng）亮的漂亮皮鞋，皮鞋都能照出人影来。“现在，我可是城里最漂亮的巨人了！”他得意地说。
③乔治把旧袍子和旧凉鞋留在了商店门口。他走出门准备回家。在路上，乔治碰见了一头长颈鹿，正呼哧呼哧地喘气，“你怎么啦？”乔治问。“还不是因为我的脖子，它太长了，太冷了，要是有一条温暖的长围巾，那该有多好！”“别担心！”乔治说着解下了他的条纹领带。“反正这领带跟我的袜子也不配。”他一面说，一面把领带一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上，哈哈，还真是一条不错的围巾呢！“谢谢你！”长颈鹿说。
④乔治开心地朝家走，他经过一栋被烧毁的房子，房子旁边站着一只鼠妈妈和一群鼠宝宝，他们都在伤心地吱吱叫，“你们怎么啦？”“还不是因为我们的房子，大火把它烧掉了，要是我们有一幢新房子，那该有多好啊！”（ ）别担心（ ）乔治说着脱下了一只乌黑锃亮的新皮鞋（ ）反正这皮鞋也磨得我的脚直起泡（ ）鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋里，哈哈，还真是一个温暖舒适的家呢！“谢谢你！”老鼠一家说。
⑤乔治走过一片烂泥地，一只小狗在泥地旁边汪汪叫，“你怎么啦？”乔治问。“还不是因为这片沼泽地！”小狗说，“我想走过去，可是烂泥粘住了我的脚。要是有一条不这么泥泞的小路，那该有多好啊！”
⑥这时刮起了大风，“我的裤子一直掉到脚后跟，我成了城里最受冻的巨人！”乔治一下子感到又冷又伤心，再也不觉得自己有多漂亮了……他站在风里琢磨着：“我得回那商店去，再买一身新衣服。”他拿定主意，转过身，单脚跳着，急急忙忙赶去那家商店。可是等他赶到那，商店已经打烊（yàng）了。乔治只好穿回了放在商店门口的旧袍子和旧凉鞋，他觉得很温暖，于是他兴高采烈、蹦蹦跳跳地回家去了。
⑦等他回到家，得到过他帮助的动物们都在门口等着乔治呢！它们给乔治送来了一大盒礼物，里面装着一顶用金纸做的美丽王冠，还有一张漂亮的卡片，上面写着：你是城里最漂亮的巨人！
【1】故事中哪些词句让你产生了新鲜感？请摘抄出两个有新鲜感的词语，联系上下文，猜猜它们的意思，写下来。
①（______）______________
②（______）______________
③有新鲜感的句子：_________________
【2】请仔细读读短文，然后为这句话加上恰当的标点。
（______）别担心（______）乔治说着脱下了一只乌黑锃亮的新皮鞋（______）反正这皮鞋也磨得我的脚直起泡（______）
【3】请仔细阅读短文，从文中找出从变漂亮到帮助别人过程中乔治心情变化的词语，补填在下面括号里。
难过—（______）——开心——（______）——兴高采烈
【4】请你按着故事情节发展规律进行预测：当乔治遇到小狗后接下来可能会发生什么事情呢？试着把你预测到的内容写到第5段中的横线上，请注意引号的用法噢。
【5】“反正这领带跟我的袜子也不配。”想想，乔治为什么这样说呢？
___________________________
【6】乔治成了城里最漂亮的巨人，是因为（ ）（填序号）
A.乔治穿上了新衣服。
B.乔治帮助了需要帮助的动物们。
C.动物们送给了乔治一顶美丽的王冠。
11、阅读短文，完成小题。
消失的年声
如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮声。随着都市雾霜天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止燃放鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以至最后消失，也不是不可能的事情。其实，年的声音丰富得很，不只是鞭炮声。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。
有这样两种年声的消失，最让我遗憾。
是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秤或芝麻秤放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秤或芝麻杆上面去尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不要把它们带进就要到来的新的一年里。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秤或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成了一种奢侈。
另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前在这天，卖小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而响亮，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买些贵的龙晴鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。
在老舍的话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼儿那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。
年的声音“一花独放”，只剩下鞭炮声，多少变得有些单调。
过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的“玩”的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义，不是吗？（本文有删改）
【1】联系语境理解词语的意思。
绝响________________ 奢侈________________
【2】文中具体描述的消失的年声是________________和________________ 。
【3】文章是以（ ）为题的。
A．人物情感
B．叙述的对象
C．事物的名称
D．故事情节
【4】描述“踩岁”目的最准确的一项（ ）
A．祈求来年吉祥。
B．营造浓厚的节日氛围。
C．穷人家用它代替燃放鞭炮。
D．让孩子们感受节日的快乐。
【5】对下面的句子理解最正确的一项（ ）
在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。
A．老北京只有龙须沟那儿还有人叫卖小金鱼儿。
B．叫卖小金鱼儿声只有在舞台上才能听到。
C．强调大年初一的叫卖小金鱼儿声在老北京过春节中的重要性。
D．龙须沟那么穷，都有人叫卖小金鱼儿，其他地方更应该保留这个习俗。
【6】在文中“踩岁”逐渐消失的原因有哪些？
_______________________
【7】你怎么理解文章题目“消失的年声”？
________________________
12、课外阅读
飞人——刘翔
小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。
2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。
真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。
当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。
【1】选词填空。
自信 信心 信念 诚信
(1)刘翔对夺冠满怀（ ）。
(2)他很（ ）地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”(3)人与人之间应多一些（ ），少一些犯忌。、
(4)他坚定了必胜的（ ）。
【2】刘翔在少年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？为什么？
【3】文中叙述了刘翔的哪几件事？详写了哪件事？这件事对刘翔产生了怎样的影响？
【4】对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是（ ）。
A.成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。
B.鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。
C.鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。
【5】请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手法写一句话。
13、非连续性文本阅读。
【1】这份资料向我们介绍了灭火器的___________________和_____________。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）取出灭火器后，应先拔掉保险销再去灭火。 ( )
（2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。 ( )
（3）灭火时，对准火苗直接扫射效果最好。 ( )
（4）发生火灾时，要及时拨打火警电话 119。 ( )
【3】2019年6月10日，消防人员在一家餐厅进行消防检查时，发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日，消防人员会对餐馆负责人说：“_______________”
14、画一画。
秋天是个美丽的季节，快拿起手中的画笔把你眼中的秋天画下来吧！
15、按要求改写句子。
（1）改成“把”字句。
蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
____________________________
（2）改成“被”字句。
蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
____________________________
16、小女孩说：“我觉得我好了一些。”（改为转述句）
___________________________
17、 缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
_____________________________________________________________________
2．我们在河边大树下发现了几只小船。
_____________________________________________________________________
3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
_____________________________________________________________________
18、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改成陈述句）
___________________________________
19、按要求完成下面的句子练习。
（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）
答：__________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）
答：__________________
（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）
答：___________________
20、我能按要求写句子。
将“被”字句改为“把”字句，只要把被动者与主动者互换位置，如左边句子中将“腰”和“帽子上的绸带”互换位置，再将“被”改成“把”即可。
1.松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸带缠住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2．用括号里的词语把句子写完整。
(1)山坡上有草地。(青青 一片 高高)
________________________________________________________________________
(2)翔翔找了竹竿。(快乐 又细又长 几根)
________________________________________________________________________
21、写话。
请你仔细观察下面的图片，看看图上画的是什么时候，都有谁，在哪里，做什么？根据提示，把内容写一写，没学过的字可以用拼音代替。
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