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1、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。
汹（ ）澎（ ） 狂（ ）怒（ ） 兴高( )( )
（ ）（ ）忘返 十（ ）连（ ） ( ) ( )不安
心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）
造句：
2、写出三个描写“笑”的样子的词语。
________________ ________________ ________________
3、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①________不安席 ②________乐道 ③竭泽而________
④年________花甲 ⑤________惊________跳 ⑥怒目________
Ⅰ上面的词语中，出自成语故事的是________（填序号），这样的成语我还知道________。
Ⅱ“年________花甲”中“花甲”指________岁，我还知道“而立之年”指的是________岁。
Ⅲ从上面的词语中选择合适的填空。
运动会的盛大场面，至今仍为同学们所________，就连________的老园丁，对此也是赞不绝口。（填序号）
4、回顾课文，填空。
这个学期，我欣赏了( )谱写的《月光曲》，认识了誉为“民族魂”的文学家( )，也知道了音乐上结为知音朋友的( )和( )，感受到了许多美好的品质。
5、组词。
拦( ) 饮( ) 愁( ) 僻( ) 蜡( )
栏( ) 炊( ) 瞅( ) 避( ) 腊( )
6、课内古诗
江南春
杜 牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】就体裁而言，这是一首描写江南风光的______。
【2】对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.第一句用了寥寥七个字形象地勾勒出了江南的无限风光。
B.第二句描写更加别致，用七个名词构织了一幅江南美景。
C.第三、四句描写了烟雨中的寺院楼台，给人一种神秘美。
D.这首诗以疑问作结，表达诗人对江南美景的赞叹和向往。
7、课内阅读
咏柳
碧 | 玉 | 妆 | 成 |
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| , |
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| 绦 | 。 |
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| 裁 |
| , |
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| 。 |
村居
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| , |
拂 |
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| 醉 |
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| 。 |
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| , |
| 趁 |
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| 鸢 | 。 |
【1】补充诗句。
【2】在正确的说法后面打“ √ ”。
（1）似剪刀”里的“ 似”的意思是：
A． 相似。（ ） B． 好像。（ ）
（2）纸鸢”的意思是：
A． 一种动物。（ ） B． 风筝。（ ）
【3】《咏柳》是__代诗人__的作品，诗人把柳树的叶子比作__，把柳树的枝条比作__，使人感受到了柳树的生命力，感受到了春天的勃勃生机。
【4】《村居》描写了儿童的情景, 刻画出了孩子们的__，也反衬出了春天的__。
8、品读 赏西湖之柔美
饮湖上初晴后雨
水光潋滟_________，山色空蒙_________。
欲把西湖_________，淡妆浓抹_________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_____代诗人______。这首诗描写西湖晴天时的特点的词是“______”，描写西湖下雨时的特点的词是“____”，作者对晴、雨中的西湖景色的评价分别是“_____”“_____”。
【3】诗人把西湖比作____，说西湖像她一样__________，所以西湖也叫______。
9、类文阅读。
种植春天
这是一则日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包。当他把面包拿到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
【1】读短文，回答问题。
（1）文章想象奇妙，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，可为什么在少女的坟墓上，竟开满了五彩斑斓的小花？(用文中原话回答)
_______________________________
（2）对待流浪的少女，国王的做法是__________________；农夫的做法则是___________________。这里运用了______的写法。
【2】请用“ ”画出点明文章中心的句子。
【3】文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？说明了什么？
______________________________________________
【4】你认为国王、农夫分别是什么样的人？
国王：_________________________。
农夫：_________________________。
【5】这个童话告诉了我们什么道理？下列分析有误的一项是（ ）
A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B.对待别人不能冷酷无情，热情友善地对待他人，自己也能得到回报。
C.这样静静等待我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。
【6】“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些什么？
_______________________________________________
10、课内语段阅读。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）下面哪组关联词可以替换文中的加点词。( )
A．即使……也……
B．虽然……还是……
C．不管……都……
（2）用“ ”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。
（3）正确选择引号的用法。
①表示引用。②表示反语、讽刺。③表示特定称谓。
1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。( )
2)人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( )
3)展览馆的工作人员对我们说：“这儿的新型玻璃展品很多。”( )
4)这种玻璃质量如此低劣，也叫“新型玻璃”？( )
（4）下面句子用了什么说明方法。
①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。( )
②噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。( )
11、阅读几段话，回答问题
①我一直珍藏着这个秘密 ， 终于有一天，我拉的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”
②“聋子！”妹妹先是一愣，随即惊讶起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
③我一直珍藏着这个秘密 ， 珍藏看一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我惟一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人在木椅上，微笑着，手指悄悄要着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
④后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我惟一的听众……
(1)第一段和第三段开头划线的“秘密”含义相同吗？结合文意说说。
(2)文中划线句是人物的什么描写？你能说说自己的体会吗？
(3)请结合文章内容，想象一下老人作为“惟一的听众”的心理活动。
(4)如果你是文中的作者，圣诞节来临的时候，你会以什么方式祝福老人呢？
12、课文中许多地方使用了数量词，我们再来重温一下。
（1）他们在院子里支起一 口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。……终于，经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。
（2）她一生共得了十项奖金，十六枚奖章
一百零七个名誉头衔，其中包括两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或一个荣誉上尽情享受，但是她视名利如粪土。
（3）她一如既往，埋头工作到六十七岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后四十年，她用过的笔记本里，还有射线在不停的释放。
画出句中的数量词，体会它在表达上的作用。
_________________________________________________________
13、课内阅读
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惘怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。就在那个星期天。就在那天。母亲发现小男孩蹲在那儿一动不动，发现他在哭泣，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀抱里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说 噢 对不起 噢 对不起 那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，团上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
(1)在文中横线加上标点。
(2)阅读文中画线句子，想一想作者是通过_____描写，表达自己_____的心情。
A．动作 由高兴到失落
B．语言 由伤心到高兴
C．生态 由难过到高兴
D．环境 由失望到绝望
(3)片段中，作者为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音？
____________________
14、霍金：轮椅上的勇士
①霍金是谁?他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
②一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
③虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
④1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。
【1】多音字组词。
tiāo（ ） huá （ ） féng （ ）
挑tiǎo（ ） 划 huà （ ） 缝fèng （ ）
【2】阅读第1自然段，填空。
（1）这一自然段运用了________的修辞手法。
（2）画横线的句子在全文中起的是_____________________________的作用。
【3】短文第3自然段主要写________________________________。
【4】“幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什么加引号？
_________________________________
【5】短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？
_____________________________________
【6】上网查找资料，了解霍金的简单情况，写一段霍金简介。
__________________________________________
15、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________小路边开满了 ________小花。
16、句型转换
1．改成陈述句
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
____________________
2．改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
3．改成肯定句
星期天，我们不得不去看排球赛。
____________________
17、照样子，写句子。
1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_________________，就像______________。
2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。
（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
18、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
19、按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
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4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
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5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________
20、按要求改句子。（8分）
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分，风停了，就下起了大雪。（改为比喻句）
③小树苗在风中摇摆。（改为拟人句）
④如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市的广场。（缩句）
21、习作。（30分）
题目： ，我想对你说
要求：（1）把题目补充完整。
（2）向对方说心里话一定要写出真情实感。
邮箱： 