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随时随地学习
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1、在括号中填上恰当的量词。
一______树叶 一______河流 一______清风 一______镜子
一______罐子 一______犀牛 一______翅膀 两______珊瑚
2、将下列词语补充完整，并填空。
①鸦( )无声 ②欣喜若( ) ③( )存高远
④( )忠报国 ⑤神机( )算 ⑥手( )足蹈
（1）上面的词语中，________是形容人的动作，________是形容人的神态。（选词填空，填序号）
（2）我们要________，长大了报效祖国。（选词填空，填序号）
（3）读词语①，我想到了____________________________________的画面。
3、根据课文内容填空。
1.好问则裕，_____________。《尚书》
2.博学之，_______慎思之___________，笃行之。《礼记》
3.智能之士，________，__________［汉］王充
4._________________，孰能无惑？［唐］韩愈
4、解释句中词语。
(1)烈士暮年，壮心不已。 烈士：__________________，已：__________________。
(2)老骥伏枥，志在千里。 骥：____________________，枥：__________________。
5、根据句子的意思写出对应的成语，再从中选择一个词造句。
1．占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局。___________
2．形容双方比较，技术稍强一些，高人一等。 ___________
____________：____________________________
6、阅读直通车。
望 洞 庭 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
1.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是 ( )
A.湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。
B.湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。
C.湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。
2.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是 ( )
A.洞庭湖 B.君山 C.西湖
3.这首诗中运用比喻手法的一句是 ( )
A.湖光秋月两相和
B.潭面无风镜未磨
C.遥望洞庭山水色
4.读完这首诗,我眼前出现了 这样一幅画面。
7、课外阅读。
大自然的语言
别以为只有人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
【1】短文题目运用了_____________和_____________的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）
A．拟人 夸张
B．拟人 比喻
C．比喻 夸张
D．比喻 借代
【2】短文中把蝌蚪比作_____________，把大雁比作_____________。
【3】作者发现大自然的语言共有_____________种，都有哪些呢？请用“﹏﹏”画出来。
【4】短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）
A．气象、季节、年龄、地质
B．季节、气象、地质、年龄
C．年龄、地质、气象、季节
D．地质、年龄、季节、气象
【5】文中画横线的句子让你想起了哪句谚语？
_______________________________________
【6】生活中，你还发现了大自然的哪些语言？
_____________________________________
8、 阅读下面古诗，回答问题。
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
［注］①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。
【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情？
______________________
【2】请品味首句中“弄”字的妙处。
____________________
9、课外阅读。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。
毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”
两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——( ) 快乐——( )
2.短文写了毛主席教___________________________________________________
学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫( )。
矮个子的小八路叫( )。
毛主席的名字是( )。
A.刘长贵 B.安定宝 C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。
A.想写字给小八路看
B.想拍拍小八路的肩膀
C.想摸一摸小八路
5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。
_____________________________________________________________________
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10、2022年北京冬奥会
①第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。
②2022年北京冬季奥运会共设7个大项，15个分项，109个小项。北京赛区承办所有的冰上项目，延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目，张家口赛区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目。2021年9月17日，北京冬奥会、冬残奥会发布主题口号——“一起向未来”。2022年北京冬奥会的会徽“冬梦”，以“冬”字为灵感，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。“冰墩墩”将熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。
③2月4日晚，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举行。由张艺谋导演编排的开幕式二十四节气倒计时让全球观众大受震撼。在开幕式上“冰雪五环”破冰而出，破冰寓意打破隔阂、互相走近，大家融为一体。
④2月20日，中国代表团结束了在2022年北京冬奥会上的所有比赛项目，共取得9金4银2铜，奖牌数达到15枚。金牌数、奖牌数均创下历史新高。冬奥会“四届元老”徐梦桃、贾宗洋、齐广璞为中国队摘得两金一银，这是坚守的力量；00后小将苏翊鸣、谷爱凌、李文龙、荣格等敢打敢拼，这是青春的风采。传承无处不在，传承与坚守共同书写精彩。贾宗洋那张打了22根钢钉的X光片，让无数网友直呼“心疼”；苏翊鸣称要“尽自己最大努力去为国争光”，展现了年轻人的活力与担出。香港《南华早报》评价称，世界期待北京冬奥会改变“冰雪运动的面貌”，中国年轻的选手们当仁不让地承担起了这一挑战。
⑤“非常成功、非常满意、非常安全。”国际奥委会主席巴赫用几个非常“形容2022年北京冬奥会。无数个热搜，无数帧画面，无数次感动，从奥林匹克风劲吹的北京。向全世界传递着和平、团结和友谊。
(1)第24届北京冬奥会于2022年__月__日开幕。开幕式上，二十四节气倒计时令人直呼惊艳。其中，倒计时的最后一秒对应____节气，寓意著各国朋友共同迎接一个新的春天。2022年北京冬季奥运会的主题口号是“__________“。
(2)2022年北京冬奥会恰逢中国农历虎年春节。在这个特殊的日子里，冬奥村也洋溢着浓浓的喜庆氛围，外籍友人写春联买年货、吃饺子、闹元宵……传统习俗有很多吉祥的寓意：过年吃年糕，寓意 _______，吃元宵，寓意 _______。
(3)请在横线上填写和加点词语意思相近的四字词语。
在这次奥运会上，我们取得了很多可喜的成绩。谷爱凌在自由式滑雪中勇夺第一，高亭宇在男子速滑500来中 _________，任子威在短道速滑1000米中 _________，附文静和韩职在花滑双人滑中 _________。
(4)关于2022年北京冬奥会，下列说法错误的一项是
A．冬奥会分别在北京，延庆、张家口三个赛区举行。
B．冬奥会会做为“冬梦”，以中国书法“冬“字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合。
C．冬奥会的吉祥物为“冰墩墩“。“冰墩墩：将熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。
D．冬奥会共设7个大项，15个分项，109个小项。中国代表团在2022年北京冬奥会上共取得9金4银2铜，金牌数达到15枚。
(5)在2022年北京冬奥会中国体育代表团的运动员队伍里，有不少是和谷爱凌、苏翊鸣、李文龙一样的00后。他们初登国际大赛舞台。便以昂扬的精神面貌吸引世人关注，用实际行动和不俗成绩践行了“请党放心强国有我“的青春誓言。你从他们身上学到了什么？请简要谈谈。
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11、课内回顾
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。
1.选段中的“大虫”是指 。
2.解释加点的词语的意思。
(1)按:指用手 或 。
(2)说时迟,那时快:形容时间 。
(3)似: 。
3.用“ ”画出描写老虎扑起来向武松进攻的句子。
4.“大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动”中“却似半天里起个霹雳”运用了 的修辞方法,而“震得那山冈也动”则是 ,都是描写老虎吼声 ,为描写武松打虎、表现他的英武作 。
5.选段中描写老虎伤人的三招是什么?
6.选段中描写武松打虎过程中运用了六个“ ”字,表现武松的 敏捷,可以用成语来形容武松:有 有 、 双全。
12、课外阅读。
电脑与人脑(节选)
有人问,会不会有一天电脑的智力超过人脑乃至代替人脑工作呢?
首先,得弄清楚人脑、电脑究竟有哪些异同。我们知道,人的大脑有巨大的记忆能力,可以对外界进入的大量信息进行分析判断、逻辑推理等,可以控制人胜任各种力所能及的工作。电脑同样具有这些功能。就某些方面而言 , 当代电子计算机的功能已远远地超过了人脑。
可是话又得说回来,虽然电子计算机具有巨大的记忆力和相当强的分析判断、逻辑推理能力,然而它只能起到“模仿”人的感觉和思维的作用,而与人脑所具有的奇特的创造能力相比仍有很大的差距。
这种差异如果用最简洁的语言来概括,就是:复杂性。
(1)用“ ”画出有关电脑和人脑具有相同功能的句子。
(2)读第2~4自然段,下列说法不正确的是( )。
①电脑具有人脑的一切功能,而且电脑的功能远远超过人脑的功能
②电脑虽然具有人脑所具有的记忆能力,分析判断、逻辑推理能力,却没有人脑所具有的创造能力
13、海豚救人之谜(节选)
几年前，在爪哇海上空，一架印度尼西亚航空公司的直升机失事。在直升机开始坠落的瞬间，驾驶员带着橡皮小艇跳伞成功，安全降落到海面上。但是，这儿远离陆地，海水中又常有鲨鱼出现，驾驶员很难安全地把小艇划到岸边。正当驾驶员灰心丧气的时候，小艇边出现了几条海豚，它们用头用力地抵住小艇，推着小艇前进。不一会儿，又游来好几条海豚，它们一起推着小艇，小艇前进的速度更快了。驾驶员知道，海豚推的方向，正是海岸的方向。由于得到海豚的帮助，他也鼓足勇气用力划桨。连续八个昼夜，海豚轮流推着小艇前进，最后终于把驾驶员送到岸边。驾驶员得救了，海豚救人的行为在当地一时传为美谈。
海豚为什么会救人呢？动物学家发现，海豚属于高级海洋哺乳动物，它有发达的大脑，具备很强的学习模仿能力。海豚又生活在靠近海岸的浅海区，它们跟随着船只游入港口，对人类比较熟悉。因此，海豚不仅不怕人，还能和人类建立友谊。
因为海豚拥有“同情之心”，对人类又有感情，所以当它们看到人类朋友在大海中遇到困难的时候，便会自告奋勇地助一臂之力。
【1】联系上下文说说“自告奋勇”的意思，并试着造句。
_________________________________________________________
【2】驾驶员跳伞成功之后，面临什么样的危险？用“____”画出相关句子。
【3】海豚是如何救助驾驶员的呢？用“~~~”画出相关语句。
【4】“连续八个昼夜”突出时间_________________，更能表现出整个过程的不容易。海豚“连续八个昼夜”推小艇的结果是_______________。
【5】海豚为什么能够在人们发生危险的时候施救呢？用“ ”画出相关语句。
14、课内阅读。
太阳
①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
【1】选文写了太阳哪三个方面的特点？
_____________________________
【2】选文的开头引用一个古老的传说是为了（ ）
A．说明太阳很热
B．说明古人的箭法很好
C．引起下文
【3】写出下面句子的说明方法。
（1）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五白年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话主要运用了______和_______的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。
（2）“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用了______的说明方法，这样写的好处是形象地说明了太阳放出的能量大。
【4】请从下列各项中选择错误的一项。（ ）
A．说明性文章的语言有的平实，如《太阳》。
B．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长”一句中加点的字可以去掉。
C．说明性文章的语言有的活泼，如“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”
D．“鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。”语句运用了设问的修辞方法。
15、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗？__________________________
②你们怎能破坏环境呢？________________________
16、按要求写句子
1、孩子们捧着花。（扩写句子）
2、谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。（仿写句子）
谁能（ ），谁就（ ）。
17、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
18、笋探出头来。（扩句）
________________________________
19、句子训练。
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（留意带点词语，照样子扩写句子。）
他_________________：“你真是急死了我！”
（2）用“味道”一词，写两句意思不一样的句子。
①________________。
②________________。
（3）我养了小兔一只，它喜欢吃红萝卜。（修改病句）
_________________
20、湿润的东风吹过竹林。（改成拟人句）
_______________________________________。
21、习作。
同学们，你的爸爸妈妈是什么样子的呢？他们做过什么让你印象深刻的事情呢？请你用文字“画”出来吧！以《漫画爸爸（妈妈）》为题，写一篇不少于450字的作文，让大家也认识一下你的爸爸（妈妈）吧！
要求：①先想一想你的爸爸（妈妈）有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等；
②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写；
③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
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