1、读拼音,写词语。
chónɡ ɡāo(______) pí bèi(______) yì lì(______)
dí ɡu(______) huān yú(______) qīnɡ xī(______)
2、把下面的词语补充完整,再填空。
推己( )人 ( )然大物 严阵以( )
千姿( )态 ( )而生畏 繁花似( )
(1)和“将心比心”意思相近的词语是 ;和“万紫千红”一样
带有数字的词语是 ,我还能写出一个: 。
(2)恐龙可以用 和 这两个词语来形容。
3、把下面的词语补充完整。
( )然起敬 一( )见血 神机( )算
摩拳( )掌 跃跃( )试 心惊胆( )
4、把下面的俗语补充完整。
1.有志不在年高,____________。
2.一日为师,____________。
3.在家千日好,____________。
4.大丈夫行不更名,____________。
5.行家看门道,____________。
5、课文回放。
(1)课文《 鲁滨孙漂流记 》按照________的顺序写的。写了________、________、________、________、________这五件事。
(2)鲁滨孙身上有________、________、________、________可贵的品质。
6、把下面的儿歌补充完整,回答问题。
我的小( )包,宝贝真不( )。
课本作业( ),铅笔转笔( )。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得( ),陪我去学校。
【1】补充儿歌。
【2】用上下面的词语说一句话。
书包 橡皮 铅笔
_____________________________
【3】连一连
一支 书
一个 大树
一棵 书包
两本 铅笔
【4】我要上学去,带哪些东西?请你在“□”里画“√”。
□铅笔 □橡 皮 □小汽车 □方格本
□积木 □布娃娃 □转笔刀 □文具盒
7、阅读下面的古诗,完成练习。
春雪
[唐]韩愈
新年①都未有芳华②,二月初③惊④见草芽。
白雪却嫌⑤春色晚,故⑥穿庭树作飞花。
(注释)①新年:指农历正月初一。②芳华:泛指芬芳的花朵。③初:刚刚。④惊:新奇,惊讶。⑤嫌:嫌怨;怨恨。 ⑥故:故意。
【1】这首诗描写的景物是_______和_______。
【2】下列是对这首诗的赏析,其中不正确的一项是( )。
A.一个“都”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色而分外焦急的心情。
B.“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。
C.“却嫌”“故穿”,运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。
D.“作飞花”三字,化静为动,抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。
【3】用自己的语言说说“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”描绘的美好画面。
______________________________________
8、古诗文阅读。并完成练习。
夏日绝句
[宋]
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】这首诗借_____________的故事,表达了诗人___________________的思想感情。
9、课外阅读。
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。( )是树,人( )是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
【1】在文中的括号里填上适当的关联词。
【2】“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“ ”画出能具体说明这个“不确定”的句子。
【3】“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。
_____________________________________________________
【4】当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?
对家长说:__________________________________
对孩子说:__________________________
10、美丽的南沙群岛
传说仙女下几时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘xīng luó qí bù( )。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上①____________,在小岛上②____________。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库,她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片③____________,海是一块④____________。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人 xīn kuàng shén yí( )。碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
作为中国人,怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢!
1.把文中的拼音写成汉字。
2.在文中找出下列词语的反义词。
仰视——( ) 浑浊——( )
3.依次填入文中划线处的词语,最恰当的一项是( )
A.①开垦、种植 ②航行、捕鱼 ③蓝玉 ④翡翠
B.①航行、捕鱼 ②开垦、种植 ③蓝玉 ④翡翠
C.①航行、捕鱼 ②开垦、种植 ③翡翠 ④蓝玉
D.①开垦、种植 ②航行、捕鱼 ③翡翠 ④蓝玉
4.对文中划横线的一句话理解正确的是( )
A.举“曾母暗沙”丰富的石油储量,说明南沙群岛的富饶。
B.南沙群岛中最富饶的是曾母暗沙岛。
C.曾母暗沙石油储量与波斯湾石油储量进行比较。
11、阅读语段,回答问题:
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝(níng líng)聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲(huǐ huì)□是您□在课堂上一丝不苟苟(jù gǒu)地向我们传授各种知识□是您,和我们一起参加□雏(chú zhòu)鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
【1】在正确的读音下面画“---”
【2】写出下面词语的近义词。
教诲——( ) 凝聚——( ) 敬爱——( ) 回顾——( )
【3】用“~~”画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作 、 、 。
【4】六年的小学生活,我们的成长离不开学校领导的关怀,离不开老师的教导,离不开同学的帮助,此时此刻:
①用一句古诗来赞美你的老师: ________________________________________________
②写几个成语来表达同学之间的友情:_____________________
12、阅读文章,完成练习。
烟盒里的人生观
①单位门口是闹市区,常有三轮车夫在此路段等客、拉客。
②有一次我去传达室办事,恰逢一位前来要水喝的老车夫。他主动和我搭讪,并从兜里掏出香烟递给我一支。他掏出的烟盒很是让我惊讶,竟是20元一包的“金南京”!在我的心目中,一天只挣一二十元的他们通常只抽一两元钱的廉价烟,我觉得这个老车夫很特别。
③接过他的香烟,我仔细一看,原来是一角钱一支的“大前门”。我笑了笑,没说什么。他露出憨厚而纯朴的笑容说:“想想自己能抽20元一包的香烟,心里感觉很舒服,浑身有使不完的劲儿。”
④后来听传达室的老头说那个车夫真不简单,老婆常年卧病在床,还要供一个上名牌大学的儿子上学。我对他乐观的心态肃然起敬。
⑤一天快下班的时候,突然下起了倾盆大雨,那个蹬车的老车夫在传达室避雨喝茶。大雨早已淋湿了他,雨水在他像梯田一样纵横交错的皱纹间缓缓流下。我问他今天生意怎么样,他说不怎么样,凑凑合合。说完他又给我掏香烟,这次他掏的香烟更上档次,是50元一包的“中华”,我以为里面装的还是廉价货,出乎意料,那竟是真的“中华”香烟。这巨大的反差让我有点纳闷。他自豪地说:“儿子得了一等奖学金,是他买给我的!”那神情十分夸张,眉宇间洋溢着喜悦、满足。我说:“你儿子真孝顺啊!”
⑥我正在抽他的烟,一个穿着雨衣白白净净一脸书生气的小伙子走进传达室,对着老车夫说:“爸,回家吧,今天你不用蹬车,我蹬车拉你回家。”说完拿出毛巾,给老车夫擦去脸上的雨水。我说:“你爸爸真了不起啊,培养了你这样一个孝顺懂事的大学生。”
⑦他说了句让我惊诧不已的话:“多年前我爸爸还是个代课教师呢,他说如果不能拥有美好的人生,那也一定要拥有美好的人生观!”
⑧儿子蹬车,老子坐车。望着渐渐消失在茫茫大雨中的父子俩,我的心慢慢湿润起来。
⑨“如果不能拥有美好的人生,那也一定要拥有美好的人生观。”我终于明白了老人为什么在高档的烟盒里装廉价的香烟:他是以香烟为工具,把人生的减法变成加法,把生活的负数换算成正数啊。
【1】写出下面词语的反义词。
廉价——(____) 憨厚——(____) 湿润——(____)
【2】阅读全文,根据内容梳理情节,并体会“我”的心情。
情 节 | 老车夫的神态 | “我”的心情 |
老车夫掏出一包昂贵的“金南京”,里面装的却是廉价的“大前门” | _______ | 惊讶 |
听门卫说,老车夫妻子生病,还要供儿子上学 |
| _______ |
___________ | 喜悦、满足 | 纳闷 |
儿子来接老车夫回家 |
| _______ |
【3】第③段中“我笑了笑,没说什么”,“我”为什么笑?又为什么“没说”?
__________________________
【4】文中的儿子的孝顺表现在哪些方面?怎样理解“把人生的减法变成加法,把生活的负数换算成正数”这句话?
___________________________
13、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫;有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被拋在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】上文选自__________,作者是__________。
【2】用“ ”在选文中画出表示应接不暇的句子。
【3】“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的__________。画“ ”的句子是写鸟的__________。
【4】选文的最后一句话中第一个“鸟的天堂”加引号是因为____________,第二个没有加引号是因为___________。
【5】“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”朗读这句话应用 的语气。
A.激动响亮
B.深情赞美
14、美文阅读
雨的四季(节选)
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
④当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晩,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
【1】写出下列词语的近义词。
姿容——(_______) 粗犷——(________) 端庄——(_______) 静谧——(________)
【2】作者笔下的雨在每个季节都不同,选一选。(填序号)
a.热烈而粗犷 b.端庄而沉静 c.柔情而有生机
(1)春雨:_______ (2)夏雨:______ (3)秋雨:_______
【3】读第③段画“___”的句子,“别有一番风情”指夏雨的哪些方面?( )
A.说下就下;光头淋雨,更有滋味。 B.花朵、树叶、杂草成长。
C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。 D.以上都是
【4】读第④段画“ ”的句子,作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的?在文中用波浪线画出来。
【5】短文是围绕第________段来写的,表达了____________________之情。
15、我修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句:
16、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
17、句子乐园。
1.红领巾被我洗干净了。(改成“把”字句)
______________________________________________________________
2.为了实现四个现代化,我们应该努力学习。(改成反问句)
__________________________________________________________
3.地方太小坐不下这么多人。(改为夸张句)
___________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼。(缩句)
____________________________________
(2)月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)
______________________________________
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
_____________________________________
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山无边的繁花呢?(改为陈述句)
_____________________________________
19、句子训练营。
(1)用“生气”的不同意思写句子。
生气(发怒):
生气(活力):
(2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
这句话运用了 的修辞手法,请你也写一个这样的句子:
(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话
我凭触觉能得到如此多的欢快。
我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了
请你用加点字写一句话:
(5)修改病句。
《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。
20、按要求写句子。
(1)小兵张嘎机智勇敢地夺下鬼子的手枪。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)拿破仑说过的一句关于理想的名言是:
(4)昨天上午,我们去公园玩了一整天。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、下面两个题目,请任选一题。
1、你的家乡一定有很优美的风景吧,那就让我们来写一些吧,注意语句要通顺,还要表达出对家乡的喜爱之情。
2、以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句要通顺哟。