2024-2025学年（上）海西州七年级质量检测生物

1、如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，错误的是（       ）

A．②是细胞膜

B．⑦是叶绿体

C．④是细胞核

D．⑥是细胞质

2、下列各项属于社会行为的是（ ）

A．一只母鸡照看一只小鸡

B．蜜蜂的幼虫吃工蜂的王浆发育成蜂王

C．两只狼为争夺食物而争斗

D．鹰捕食野兔

3、红树林枝繁叶茂，根系发达，能扎根于海滩淤泥。红树林的根系发达体现了生物与环境的什么关系（       ）

A．生物能适应环境

B．生物能影响环境

C．生物不能适应环境，也不能影响环境

D．生物既能适应环境，又能影响环境

4、芳芳观察了大豆种子和玉米种子的结构，记录如下，错误的是（       ）

A．图甲为双子叶植物的种子，图乙为单子叶植物的种子

B．玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶构成

C．图甲中的4与图乙中的7都为胚芽

D．单子叶植物为平行脉、须根系、花基数为3

5、春天，农民伯伯在移栽幼苗时，要尽量多带些泥土，其主要原因是（　　）

A．可以促进幼苗根毛的生长

B．减少土壤中无机盐的丢失

C．减少损伤幼苗幼根和根毛

D．可减少幼苗内水分的蒸发

6、某生物小组做了“探究大豆种子萌发与水分的关系”，其设计方案如下表示，你认为该设计中不妥当的一项是（     ）

A．水分

B．光照

C．空气

D．温度

7、生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统。下列关于生态系统和生物圈的叙述，错误的是（       ）

A．池塘中生物及其环境构成生态系统

B．迁徙的大雁会经过不同的生态系统

C．生物圈是地球上最大的生态系统

D．生物圈由大气圈、水圈的岩石圈组成

8、下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时的相关记录，下列各项描述错误的是（       ）

A．试管1和试管2是一组对照实验，变量是唾液

B．实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

C．唾液淀粉酶的消化作用受温度的影响

D．试管1和试管3是一组对照实验，变量是唾液

9、如图泌尿系统中，形成和储存尿液的器官分别是（       ）

A．③和①

B．③和④

C．①和③

D．①和②

10、下列属于生物因素对生物的影响的是（　　）

A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方

B．沙漠里靠近水源的地方出现绿洲

C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉

D．玉米需种植在光照比较充足的地方

11、下图为小秦同学总结的种子形成和萌发过程概念图，下面有关分析正确的是（　　）

A．①表示果皮

B．自身条件良好的种子都能萌发

C．②表示种子萌发过程，最先突破种皮的是胚根

D．播种前，需挑选少量个大饱满的种子测定发芽率

12、下列不能称为一个生态系统的是（　　）

A．马踏湖湿地公园

B．美丽的校园

C．长江流域

D．森林里的所有动植物

13、胚的组成是（　　）

A．胚根、胚芽、胚轴

B．胚芽、胚轴、胚根、子叶

C．胚轴、子叶、种子、胚芽

D．胚芽、胚轴、胚根、种皮

14、关于花的结构，下列说法错误的是（　　）

A．花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊

B．雄蕊由柱头花柱和子房组成

C．花的主要结构是花蕊

D．卵细胞存在于子房内的胚珠中

15、下列关于榕树生长的描述，正确的是（       ）

A．它的芽都能发育成枝条

B．植株生长所需的水分主要通过蒸腾作用吸收

C．茎不能逐年加粗

D．其生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐

16、在显微镜下观察叶的横切面装片时， 目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（       ）

A．大光圈、平面镜

B．小光圈、平面镜

C．大光圈、凹面镜

D．小光圈、凹面镜

17、地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（ ）

A．城市生态系统

B．农田生态系统

C．森林生态系统

D．生物圈

18、广东四会被称为“柑桔之乡”，桔子瓣中的“丝络”属于（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．营养组织

D．神经组织

19、下列能验证植物进行呼吸作用的实验装置是（       ）

A．①②③④

B．②③

C．①②③

D．①②

20、如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（       ）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方

21、细胞学说的基本论点是：植物和动物都是由________构成的，细胞是生命的________和________单位。细胞通过________产生新细胞。

22、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→__________→个体。

23、小明养了一盆菊花，每天早上搬到阳台上，晚上又搬到屋里，有时还给这棵菊花浇水、松土，请你说出菊花生存的基本条件依次是___________、___________、__________等。

24、油菜植株的六种器官中，______、______、______属于营养器官。

25、火腿肠是我们日常生活中常食用的一种食物，依据火腿肠的说明来回答问题：

（1）从食品安全的角度考虑，应首先关注包装袋说明上的________________ ；

（2）有些火腿肠添加某些物质可以防治疾病，如加碘食盐可防治_______________，铁化酱油可以防治__________。

26、细胞数目增多是细胞 的结果,细胞体积的增大是细胞 的结果.

27、食物链的开始总是_______，即食物链是从______开始的，食物链不包括生态系统中的分解者。

28、完成以下填空：

（1）生物学是研究________________ 和________________________的科学。

（2）除病毒以外，生物都是由____________构成的。

（3）水稻是长江以南常见的一种农作物，按形态结构划分，水稻属于____________；按生活环境划分，它属于____________________。

29、读图理解：下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：

（1）请写出图甲中下列序号所指的结构名称：A____、D______；如果从③处向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是_______。

（2）图甲中血管②的名称是______，血管①和②中血液成分的共同特点是_______（填“动脉血”或“静脉血”）；肺泡壁和小肠绒毛壁结构的共同特点是_______。

（3）图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线，表示呼气的线段为[____]，膈肌为舒张状态的线段是[____]

30、解读曲线图

（1）图中   曲线表示脂肪的消化过程．

（2）淀粉、蛋白质、脂肪各在消化道什么地方开始被消化？（填消化器官名称，填番号不得分）淀粉：   蛋白质：   脂肪：  

（3）D中含有   、   、   等消化液．

31、请将下列产品与其制作时所利用的细菌或真菌连接起来．

32、生物体越大，构成该生物体的细胞就越大。（     ）

33、下图是人体内的气体交换过程示意图，其中A、B表示相应的生理过程，①②表示相应的气体，据图分析回答下列问题：

(1)人体内的气体交换包括［   ］________________和［   ］______________两个过程。

(2)图中①表示________，②表示__________。

(3)①需要与_____________结合，由红细胞运送的。②是由__________运送的。

(4)气体进出肺泡是通过___________来实现的，过程A、B通过____________来实现。

(5)从图中可以看出，人体的呼吸过程包括___________、__________和A、B四个环节。

34、下图为使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时的五个视野，回忆当时的操作，回答下列问题：

（1）①是对光后白亮的视野，视野中存在一个污点，转动目镜后，视野如②，则污点位于________上，应使用擦镜纸对其进行清洁处理。

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要向载玻片中央滴加一滴______，目的是维持细胞的正常形态。视野③中出现了气泡，原因可能是在制作临时装片中______ 步骤操作不当造成的。

（3）由视野③到视野④，应向___方向移动玻片标本。由视野④到视野⑤，需要转动______换成高倍物镜，此时视野会变暗，再通过调节光圈和反光镜使视野明亮。

（4）视野⑤中的口腔上皮细胞内，被碘液染成深色的近似球形的结构是___。