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1、课文亭台。
(1)《江雪》是________代诗人________所写。诗中分别描写了________、________、________、________等景物。
(2)春节快到了，你会选择一副怎样的春联贴在大门上？请你写下来。
上联：__________________________________________________________________________
下联：__________________________________________________________________________
2、看拼音写词语。
nù hǒu（____） sōng zhī（____） fú shì（____）
měi cān（____） shǎng wǔ（____） chōng shuā（____）
tuī cè（____） xiáng xì（____） shèn chū（____）
huǒ là（____）
3、我来猜字谜。
1．一只小黑狗，长着四个口。（ ）
2．水大好发电。（ ）
3．禾苗的家。（ ）
4、看图写声母。
________
________ 
________ 
________
5、巧填同音字。
1.xìng ( )格 ( )名 ( )树
2.pì 偏( ) 开( ) ( )如
3.lì 鼓( ) 日( ) ( )害
6、先分别写出加横线字的意思，再写出句子的意思。
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
燃：
泣：
句子的意思：
7、课外拓展阅读。
己亥杂诗
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【1】说说你对古诗最后两句的理解。
____________________
【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”
8、阅读下面的诗歌，完成练习。
风
叶圣陶
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波的时候，
我们知道风来游戏了。
【1】这首诗共有（______）小节。
【2】在这首诗中，风“藏”在了哪里呢？在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。
①颤动的树叶里。 （______）
②点头的林木中。 （______）
③起波的河面上。 （______）
④小鸟的歌声里。 （______）
【3】“风”还会藏在哪里？仿写诗句。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是______________________的时候，
我们知道风______________________。
9、阅读材料，完成小题。
半瓶阳光
王清铭
这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼瞳眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放一个小玻璃瓶，在阳光下闪射柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”
“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。
“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住了阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”
女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳光。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
【1】女儿是站在哪里捉阳光？下列说法正确的一项是（ ）
A．屋子的阳台上
B．屋内的房间里
C．屋前的空地上
D．远处的小河边
【2】对太阳的落山，女儿的理解是（ ）
A．阳光是灯
B．阳光走了
C．阳光黑了
D．阳光消逝了
【3】与“她向我一摆手，说：‘别过来，我在捉阳光哩。’”句式转换正确的是（ ）
A．她向我一摆手说：别过来，我在捉阳光。
B．她向我一摆手说，别过去，她在捉阳光。
C．她向我一摆手说：别过来，她在捉阳光。
D．她向我一摆手说，“别过来，她在捉阳光。”
【4】对第1自然段“正探头打量这个新鲜的世界”一句理解错误的是（ ）
A．烘托环境的美好
B．营造诗一般的意境
C．想好好看看世界
D．为下文内容做铺垫
【5】对“女儿慌忙止住我，说：‘小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的’”这句运用的描写方法判断正确的一项是（ ）
A．神态、语言
B．神态、心理
C．动作、心理
D．语言、心理
【6】“有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。”给这句话做批注，并联系上下文写下自己的阅读感受。
________________________
【7】对“儿童是成人的父亲”你是怎样理解？这句话在全文起什么作用？
__________________________
10、阅读。
《葡萄沟》（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这一段话共有______句话。
【2】哪些词语描写了葡萄的颜色，用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。
【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗？把序号填进括号里。
（1）热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄。（______）
（2）老师批准我成为他的小助手了。（______）
（3）我们家的钟走得特别准。（______）
【4】这一段话主要告诉我们什么？在正确的一句后面画“√”。
（1）葡萄种的地方。（ ）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。（ ）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）
11、阅读下面一组文本，完成小题。
文本1：
豌豆汤
玛莎非常爱煮豌豆汤。
有时她能煮上一整天，一锅接一锅，全是豌豆汤。
而乔治呢，要说有什么东西他不喜欢，那就是豌豆汤。
事实上，在世上所有的东西当中，他最讨厌的就是豌豆汤。
可这事，很难跟玛莎说出口。
这天，玛莎又在煮豌豆汤。
乔治喝了十碗后，他跟自己说：“这一碗我实在喝不下去了，一口也喝不下去了。”
趁（chèn）着玛莎去厨房的时候，乔治小心地把剩下的汤倒进了桌子下面的懒（lǎn）人鞋里。
“这下，她就会以为我把汤喝完了！”
但是，玛莎在厨房里全看到了。
“你的鞋子用来盛（chéng）豌豆汤了，那你穿什么回家呢？”她问乔治。
“噢，我的天！”乔治说，“你都看到了。”
“还有，你不喜欢喝我煮的豌豆汤，怎么不告诉我？”
“我怕你不高兴。”乔治答道。
“瞧你多傻！”玛莎说，“朋友之间应该永远说真话。其实，我自己也不太爱喝豌豆汤。我只是喜欢煮而已。从现在开始，你再也不用硬（yìng）着头皮喝这种讨厌（tǎo yàn）的汤了。”
“终于解脱了！”乔治感叹道。
“要不，来点我最爱的巧克力曲奇？”玛莎问。
“哇！那可太棒了！”乔治说。
“那就开吃吧！”玛莎说道。
文本2：
化装
乔治决定化装成为一个印第安人。
“这身装扮肯定能骗过玛莎。”他得意地笑起来，“她绝对认不出是我。”
但是玛莎根本没被骗住。
“嗨！乔治，”她说，“你怎么穿上印第安人的衣服啦？”
乔治失望极了。
他垂头丧气地走开了。
玛莎也觉得有点儿难过。
她没想到会让乔治不开心。
“乔治，”玛莎走过去说，“要不是你那双明亮温柔的眼睛，我肯定认不出你的。”
不用说，乔治立刻感觉好了很多，很多。
【1】玛莎和乔治都喜欢什么？（ ）
A．化装。
B．豌豆汤。
C．巧克力曲奇。
【2】乔治不喜欢喝豌豆汤为什么不告诉玛莎而把汤倒进懒人鞋？（ ）
A．因为他最讨厌的就是豌豆汤。
B．因为他已经喝了十碗豌豆汤了。
C．因为他怕自己不喝玛莎不高兴。
【3】玛莎为什么能认出化装后的乔治？（ ）
A．因为乔治的眼睛。
B．因为乔治太得意了。
C．因为乔治穿上的印第安人衣服。
【4】乔治和玛莎都觉得好朋友就应该（ ）
A．永远说真话。
B．不做让朋友不开心的事。
C．把自己爱的东西和朋友一起分享。
【5】如果你在玛莎和乔治中选一个人作朋友，你会选谁呢？请写写理由。
答：我会选_______________作朋友。
理由：_______________________
12、《只有一个地球》节选
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】写出下列词语的反义词。
随意——（________） 毁坏——（________）
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“本来”的意思是_________，它表明了_______________________________，体现了说明文语言的__________。
【4】人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？
___________________________________________________________
【5】读了这段话，你今后会如何做？
______________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读体验。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马声，连成一片。跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
【1】从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？用“﹏﹏﹏”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词？
【2】“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“群马疾驰”中“疾”的意思是（______）；“疾风吹劲草”中“疾”的意思是（_______）
【3】文中画横线的句子中，破折号的作用是___________。
【4】文中加点的句子把___________比作彩虹。
【5】下列说法中正确的一项是（ ）
A.我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。
B.一望无际的草原听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
C.主人们来到几十里外欢迎远客，并且穿着节日盛装，表现出他们对我们的欢迎和重视。
D.草原上行车十分洒脱，怎么走都可以。
14、阅读非连续性文本，完成习题。
材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：
（1）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。
（2）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。
材料二：
【1】材料一、二是针对__________________进行的一项调查统计。
【2】材料一中的哪一句话说明了材料二中两幅图所表达的信息，请抄写在横线上。
________________________________________
【3】现在的减肥场所越来越普遍，面对那些涌进减肥场所减肥的人们，你准备提出怎样的建议呢？（至少两点）
_______________________________________
15、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
16、（题文）按要求，写句子。
1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）
2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）
3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）
17、按要求写句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句）
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。（改为被字句）
（3）精诚所致， 。
（4）爱人者， ；敬人者， 。
18、根据要求改写句子。
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)
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（2）一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)
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（3）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)
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（4）它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)
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19、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）
20、按要求写句子。
(1)一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。(改成“把”字句 )
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(2)汤姆把大鲈鱼放回了水中。(改成“被”字句)
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(3)蜻蜓是我们的好朋友。(改成反问句)
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(4)鱼儿惊慌。(扩句)
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21、习作。
春姑娘有一盒五彩缤纷的颜料，她把颜料洒向树林、酒向田野、洒向果园。大家都觉得自己是最美的，纷纷前来比美……
提示：都有谁来比美呢？之后会发生什么故事呢？请以“比美”为题，把故事编写完整。
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