1、根据课文内容填空。
小猴子下山,先来到了一________玉米地,再走到一________桃树下,接着走过一________西瓜地,最后看见了一________小兔子。
2、判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)春天的时候,兴仁市东湖公园不美吗?__________
(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。__________
(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。__________
(4)是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。__________
(5)危楼高百尺,手可摘星辰。__________
3、根据平时的积累填空。
(1)补充下列名言。
①爱人若爱________。 ——《墨子》
②________________,不贰过。 ——《论语》
③仁者________________,有礼者________________。 ——《孟子》
④________________,暖于布帛;________,深于矛戟。 ——《荀子》
(2)________代苏轼的《________________》一诗描绘了西湖在不同天气下呈现的
不同风姿。诗的后两句是:“欲把________________,淡妆浓抹总相宜。”
(3)群儿戏于________,一儿________瓮,________________没水中。众皆________,光持石击瓮破之,水迸,________。——《司马光》
4、看拼音,写词语 。
wú xiá luò tuo wān yán jiāng yìng biān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chǔn shì xī shēng jiàn kāng zhàng ài kǎi xuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、辨字组词。
刺(_________) 咸(_________) 竖(_________) 漂(_________)
喇(_________) 戒(_________) 坚(_________) 飘(_________)
6、古诗阅读
( )时不识( ),呼作( )玉盘 。
( )疑瑶台镜 。飞( )青( )端 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是唐代诗人________写的。(李白 杜甫 白居易)
7、古诗鉴赏
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】用自己的话说说“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。
_________________________。
【2】诗的前两句写了哪六种景象?“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺,孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_____到的,后两句是诗人_____到的。
【3】这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言,说一说这个“愁”字表现了什么,从中你又体会到了作者什么样的感情?
__________________________。
【4】本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧,自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多,你能写出一句吗?
_________________________________。
8、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来,你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。
山 行
作者:
, 。
, 。
诗中所描写的是( )季( )时候的景色,描写的景物有:
9、阅读
天上的海洋
我们的天上,是一片蓝色的海洋。白云船儿在海面上远航。白天,船头坐着太阳;晚上,船尾坐着月亮。一定会有那么一天,我们登上白云船,带着太阳和月亮,到茫茫宇宙去远航。
【1】选择合适的词语填空。(填序号)
①茫茫 ②蓝色 ③红红 ④明亮
(______)的海洋 (______)的太阳 (______)的月亮 (______)的宇宙
【2】短文中的“海洋”指的是_________________。
【3】问问爸爸妈妈,哪些航天员登上过太空?写出两位航天员的名字。(不会写的字用拼音代替)
_________________
10、课内阅读 ( 20分)
《搭石》文段(一)
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn qián)责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如过前面的人突然止步,后面的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调(tiáo diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuò zhuò),给人画一般的美感。
(1)把括号里不正确的读音划掉。(3分)
(2)按要求填空。(4分)
近义词:平稳( ) 唯独( ) 反义词: 懒惰( ) 谴责( )
(3)照样子写词语。
清波漾漾 (1分)
(4)搭石,构成了家乡的一道风景。“风景”包含两层含义,一是指 ; 二是指 (2分)
(5)人们要紧走搭石的原因是 (2分)
(6)写出文中的一个比喻句:
把 比作 ,用 比喻 (3分)
(7)这两段分别写了乡亲们 和 的情景。(2分)
(8)“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!”文中哪些句子表现出“协调有序?”用“﹏﹏﹏”画出来。(1分)
(9)如果你赶路,发现搭石不平稳,你会怎样做?(2分)
11、课外阅读
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧 _____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思。
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
【1】给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
【2】联系上下文解释加点词的意思。
逞强:___风风火火:___
【3】找出出文中描写心理活动的一个句子,并用“ ”画出来。
12、课内阅读。
①元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!②这的确是美好快乐的日子。
【1】请你在文中找出4个意思一样的词语。
______________ _____________ ____________ _____________
【2】元宵节指的是______(具体时间),这一天人们________,小孩子们________,大家还必须__________。
【3】文段中作者从________和________两方面写出了元宵节灯多。
【4】①句中的“又”表示_________,①②句此文段内容的________和________,从这也可以看出作者在这里采用了________的段落结构。
【5】北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句,我会写:
__________________
13、落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得,如同 一片,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得 。
①按课文填空。
②读一读,用加点字写一句话。
14、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】用音序查字法查“冰”字,先查音序_________,再查音节__________。
【2】从短文中找出恰当的量词。
一(______)乌云 一(______)彩虹 一(______)雪花
【3】风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?用“ ”画出来。
【4】读了短文,我知道了不仅江、河、湖、海里有水;而且_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________都是水变成的。我还知道_________、_________也是水妈妈的孩子。
15、按要求写句子。
(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)
_____________________________________________________
(3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)
______________________________________________________
16、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
17、按要求完成句子。
⑴小名用他的手机换了小刚的钢笔,你觉得奇怪吗?人家这叫“ ”。(填歇后语)我积累的歇后语:
⑵写一条谚语,说明戏曲方面的功夫应从小培养。
⑶仿写。
人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果我是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果我是一颗星星,就 ;如果我是 ,我就 。
⑷例:他很快活。 他像小鸟一样快活。
南京长江大桥横卧在江面上。
18、按要求写句子。
1.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)
______________________________________________
2.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
___________________________________________
3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)
____________________________________
19、将下列句子改为第三人称转述。(9分)
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
(2)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
(3)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
20、照样子写句子。
(1)例1:您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
见此情景,老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
_____________________________
(2)例2:普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会归还火种!”
普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会归还火种!
一粒豌豆说:“现在我就要飞到广阔的世界里去了!”
________________________________
21、小练笔
你课外看到过什么寓言故事给你留下了怎样的印象?你受到了哪些启发?请写一篇读后感。