1、填写成语。
______鼎沸 ______欲聋
神机______ 神通______
2、下列句子采用了什么描写方法呢?请将答案写在括号里。
1.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 (_____)
2.“……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着。 (_____)
3.有人喊了一声:“党员也是人。” (_____)
4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄。(_____)
3、积累词语。
白茫茫(ABB)
大大咧咧(AABB)
嗡嗡嗡(拟声词)
4、写同音字。
zhī (_____)体语言 松(_____)球 (_____)书识礼 (_____)繁叶茂
jīn (_____)(_____)计较 谈古论(_____) (_____)碧辉煌 (_____)疲力尽
bó 生机(_____)(_____) (_____)乐相马 (_____)击风浪 地大物(_____)
5、下面的歇后语都只有前半句,请补写后半句。
①肉包子打狗——__________
②孔夫子搬家——____________
③卖豆芽不带秤——__________
④热锅上的蚂蚁——___________
⑤下雨天出太阳——__________
⑥八十岁的老汉吹唢呐——___________
6、地翻好,又耙了几遍,
耙得又平又顺溜,
看起来
好像妇女们刚梳的头。
【1】这节诗写的是_______________________________。
【2】这节诗运用了_________的修辞手法,把_______比作___________,写出了三黑把地耙得____________。
【3】用这节诗中运用的修辞手法写一个句子。
_________________________________________________
7、诗歌阅读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走
【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象,会有哪些物品呢?物品是什么样的呢?写在横线上。
________________________
【2】诗中,诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事:《_____》。
【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景?请模仿诗歌的形式写一写。
_____________________
8、类文阅读
瀑 布
叶圣陶
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】(整体感知)这首诗歌一共有______小节。作者是按照由______到______的顺序来描写瀑布的。
【2】(品味语言)选一选。
(1)“好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林”是从(_____)来描写瀑布的;“千丈青山衬着一道白银”“一座珍珠的屏”是从(_____)来描写瀑布的。
A.视觉 B.听觉 C.嗅觉
(2)“好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林” 体现了瀑布的(_____)美;“千丈青山衬着一道白银”, 体现了瀑布的(_____)美;“一座珍珠的屏”体现了瀑布的(_____)美。
A.声音 B.形态 C.色彩
【3】(摘抄积累)从文中摘抄一句你喜欢的比喻句,再回答问题。
____________________________________
◆这句话把________比作__________。
【4】(阅读感悟)作者笔下的瀑布真是_____________啊!从诗歌中,我体会到了作者______________________之情。
9、 最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīnɡ)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
【1】为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。(______)
②实实在在,一点不假。 (______)
【3】根据文章内容填空。
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“____”、“____”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后____的心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是_______;二是 _____。
【4】想象写话。
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想: ________
【5】请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。
_________________________________________
10、阅读快车。
他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜(chù xù)养起来。后来他竞有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒(sā sǎ)在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结(jiē jié)出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种(zhǒng zhòng)收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
【1】给文段中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
①________________________②_____________________
③_____________________④________________________
鲁滨逊所做的这些事情解决了他的____________问题。
【3】文段中“畜养”一词的意思是( )
A.饲养。
B.指家养的兽类。
【4】从这段文字中可以看出鲁滨逊具有怎样的性格特点?
_____________________
11、课内阅读:
识字5
手枪 步枪 机枪
站岗 巡逻 巡航
飞机 潜艇 导弹
哨所 领空 海疆
【1】陆军握着(_______)在(______)站岗。
【2】海军乘着(_______)在(______)巡逻。
【3】空中驾驶(_______)在(______)巡航。
12、阅读
绿色之都莫斯科
莫斯科是世界上绿化较好的城市之一,被称为“绿色之都”,平均每人拥有绿地30多平方米,绿化面积占全市面积的40%,有11个自然森林、98座公园,占地约2000公顷。市区还有700多座街心花园,占地约1256公顷,加上湛蓝的莫斯科河、上千座异常华丽,光彩夺目( )的教堂、为数众多的古迹及布局虽然参差不齐,但却极有情趣( )的现代建筑,使它对游人具有非常大的吸引力。
莫斯科是俄罗斯的首都,地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。它建立在七个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内,林立着式样各异、(装饰 装扮)多样的建筑。入夜,万家灯火映彻长空,克里姆林宫的红星放射出宝石般迷人的色彩。
克里姆林宫和红场是全市中心。这座全世界都知道,非常著名( )的宫殿始建于1156年,它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央,(挺立 矗立)着三座有名的天主教堂。
光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。红场在克里姆林宫的东面。在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末,本是个贸易市场。沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。十月革命后,红场就成了举行庆祝活动的地方。曾经用黑色和红色大理石砌成的列宁墓,就在红场一旁的克里姆林宫宫墙下。莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。自1928年起莫斯科开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的八条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园,市郊还建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。生态环境的(改造 改善),美化了市容,(调动 调节)了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为全世界羡慕的绿色之都。
【1】用“/”划去文中括号内不恰当的词语。
【2】根据文中画线句子的意思,从下面选择恰当的词语填在括号里。
举世闻名 金碧辉煌 错落有致
【3】根据文章内容填空。
(1)莫斯科被称为“______________”,平均每人拥有绿地30多平方米。
(2)莫斯科以前被称为“沙漠城市”是因为________________。
【4】下列句中加点的词语能不能去掉?为什么?
(1)莫斯科是世界上绿化较好的城市之一。
_________________________
(2)市内有很多大小公园和街心花园,市郊还建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。
_________________________
【5】判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
(1)玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下。 (__________)
(2)光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。(__________)
(3)莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。(__________)
【6】莫斯科是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子的?用“﹏﹏”画出相关句子。
13、阅读下面的文章,回答问题。
卧看牵牛织女星(节选)
①牛郎在哪里呢?我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流,我们的眼光渐渐地向东南移,渡过这河流最宽的渡口,就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮,两旁的光芒较弱,看去与中间那颗距离恰好相等。用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星,也叫牵牛星。在秋天的晚上,确实只有这一颗星能和织女星相配,它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可其余的星全比不上它。
②若是我们一连几晚观察牵牛星和织女星,就可以知道它们的相对位置是不变的,正如故事里所说的一样,一个在天河的东岸,一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事,在农历七月初七的晚上,为了要看两星相会,白白地熬个通夜。天文学家告诉我们,这两颗星永远没有相遇的机会,它们和太阳一样,都是恒星。织女星距离地球26光年,牵牛星距离我们较近,但也有16光年。
③什么叫作光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是光年。这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也时常用到。比如从成都到重庆有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
④天文学家还告诉我们一件事,恒星并不是真的不动。织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳,牵牛星也在移动,每秒钟接近太阳3千米。可是天空是如此广,因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说,得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后,它不是要和太阳相撞了吗?这我们用不着担心,一则因为它并不是正对着太阳在移动,二则移动的方向渐渐在改变,说不定在多少年代后,它又离我们渐渐地运了。
【1】③④两段中加点的“这”分别指代什么?
_________________________________
【2】第③段画线的句子运用了________和_________的说明方法。
【3】下列对选文的理解不正确的一项是( )
A.选文运用生动、形象的语言介绍了关于牵牛星、太阳等的天文学知识。
B.织女星比牛郎星更明亮。
C.光年是一个长度单位。
【4】“用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆”一句运用了什么说明方法?有什么表达效果?
________________________________________________________________________
【5】中国古代有许多神话故事反映了古人对宇宙的探索,你还知道哪些呢?
________________________________________________________________________
14、留住今天的太阳
还是穿着开裆裤的时候,我就爱伫立在霞光里,看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。
“它乏了,到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地说。
渐渐地,我知道太阳落山并不是累了,而是一天过完了。尽管明天还会旭日东升,但永远不会是今天的太阳。于是,我产生了一个奇怪的念头:留住今天的太阳。
我把这个想法告诉了外婆。她将我搂在怀里,说:“好孩子,等你长大了,就知道怎样留住太阳了
“真的?”
外婆肯定地点点头。
我巴不得自己快快长大。可是,在太阳一次次睡去和一次次醒来中,我渐渐长高,却始终没有找到留住太阳的办法。
一天,我照例对着窗户,( )做作业,( )望着太阳一步步往山坳里走,心里( )是焦躁,( )带着几分悲戚,禁不住再次央求外婆:“告诉我怎样留住太阳吧!”
“好吧,要是你能在太阳落山前做完作业,我就告诉你。”
我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来,夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来,一把拉住外婆:“告诉我,快告诉我!”外婆仍是一脸慈祥,指指太阳:“你不是已经把它留住了?”
我眨巴着眼睛看着外婆,尽管一时还不太明白她的话,但我知道,自己今天的确留住了太阳。因为往日每次做完作业,太阳都下山了。
从那以后,我总是用这种办法留住太阳。我知道,尽管人不可能永远留住太阳,但人可以比太阳走得快一步,甚至两步、三步。这几步看起来微不足道,但作用却非常大。
【1】写出下列词语的近义词。
伫立——(______)焦躁——(______)央求——(______)
【2】在括号里填入恰当的关联词语。
【3】短文主要写了爱看日落的“我”萌生了_______的念头。“我”渐渐长高,却始终没有找到___________。一天做作业时,外婆给予“我”巧妙的指引,让“我”意识到___________就能留住太阳。
【4】这则故事虽然浅显易懂,却富有哲理。请在文中找出并写下来。___________
15、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句:________________________________
16、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)
___________________
17、句子兵工厂。
(1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子:_________________________
(2)“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”我知道这是一个___________句,我能把它改为陈述句:____________________________
(3)他昨天一夜几乎完全没合眼。(修改病句)
___________________________________________
(4)爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭、收拾房间。(改为双重否定句)
_____________________________________________
18、句子创作乐园。
(1)阳光洒满大地
例清晨的阳光洒满大地。
鱼儿听我们歌唱。
鱼儿________听我们________歌唱。
(2)小明把教室打扫得干干净净。
例教室被小明打扫得干干净净。
大树把无数的叶子结为一个整体。
________________________________________________________________________
(3)你最喜欢哪本书?请为它设计一则广告语。
________________________________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:蝴蝶飞舞
蝴蝶高兴地飞舞。
(1)蜘蛛结网。
________________________
(2)蝌蚪游水。
_____________________
(3)蚂蚁搬家。
________________________
20、仿写句子。
例:天空中的云雀叫得真动听。
云雀在天空中叫得真动听。
1.跑道上的运动员飞快地向前跑。
2.球场上空的羽毛球飞来飞去。
21、习作与表达
请从以下两个主题中选择其一,自拟题目,完成习作。
1.小学六年生活中给你印象最深的是舍不得的人、特殊的物品,还是有意义的活动……根据想表达的内容,选择记叙故事、写信等适合的方式,表达自己的真情实感,不少于400字。
2.有人说,“新型冠状病毒疫情防控阻击战”也是一本生命的教科书,无论是中国方案、北京速度,还是你身边的感动,或者是自己居家学习的成长……都可以成为这次习作的内容,字数不少于400字。