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新疆维吾尔自治区哈密市2025年中考模拟(二)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    要查的字

    大写字母

    音节

    部首

    去掉部首

    再查几画

    __

    __

    __

    __

     

     

  • 2、给下面的句子加上标点。

    (1)_______多美的陶罐______一个说______小心点儿______千万别把它碰坏了_______这是古代的东西______很有价值的______

    (2)鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子____________这是我吗______

  • 3、写出下列字的笔顺和笔画数。

    ①中的笔顺为__________________,共_____画。

    ②五的笔顺为__________________,共_____画。

    ③立的笔顺为__________________,共_____画。

    ④正的笔顺为__________________,共_____画。

  • 4、给下面加线字注音。

    ______ ______ ______

    蛋白

    ______ ______ ______

       

  • 5、看拼音,写词语。

    (1)yú fū( )的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,xiōng yǒng péng pài( )的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

    (2)地球,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán( ),是那样美丽zhuàng guān( ),hé ǎi kě qīn( )

    (3)灯火渐渐地缩小,在yù gào( )石油的已经不多……鞭爆的繁响在四近,烟草的yān wù( )在身边:是hūn chén( )的夜。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读后回答

    送人之松江

    宋•俞桂

    西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。

    要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。

    别董大

    唐•高适

    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

    [注]袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。

    1《送人之松江》所写送别的季节是__________,《别董大》所写送别的季节是__________

    2请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。

    _________________________________________________________

  • 7、课外文言文阅读。

    ①叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。③叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。④是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    1下列加粗词语解释正确的一项是( )。

    A. 凿以写龙(凭借) B. 叶公见之(代“龙”)

    C. 施尾于堂(对于) D. 好夫似龙而非龙者也(而且)

    2描写叶公好龙的句子是第____句,描写其害怕龙的句子是第______句。(填序号)

  • 8、课文精彩回放。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    1“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗?如何理解“我只躲在你的怀里”这句话?

    ________________________________________

    2说说本诗抒发了诗人怎样的情感?

    _______________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读下面的儿歌,做一做后面的练习。(13分)

    满分5 manfen5.com

    (1)填一填。(7分)

    这首儿歌一共有 几句话。

    说秋天是黄色的,高粱说秋天是 的,棉花说秋天是  的,说秋天是绿色的,大地说秋天是 的。我觉得秋天是 

    2)照样子把句子写完整。(6分)

    例:秋天黄色的。

    雪花(   ) 的。

    ( )(   )的。

     

  • 10、——————————————————————

    清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 

    中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。 

    晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。

    1给短文取一个合适的题目,填在文前横线上。

    2据短文内容把下列词语补充完整。 

             )的朝霞           )的空气

             )地躺           )地跑

    3从文中找出下拉词语的反义词。

    讨厌——      干燥——     

    散开——      减少——     

    4根据短文内容填空。 

    清晨喜欢在小溪边(做什么)________,中午也要__________

    5这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。

           

    6月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。(仿写句子)

    ___________________________

  • 11、课外阅读。

    我家的东南边有一块长方形的小园,里面种各种蔬菜、花草和村木。这里一年四季都美丽。

    春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来。

    夏天,向日葵长(       )很茁壮,绽开若一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂.它们归起舞,纵情欢唱,一排排玉米成武(       )挺立着,结出了顾大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架子。望着这丰硕(       )果实,我感到了小国的可爱。

    秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中仲出了一支支粉红色的小喇叭,为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲若我咧嘴傻笑。这一切怎能不忘人喜爱?

    冬天,一场大过后,园里的石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白团,整个小园成了银装素裹的白色世界。我悄不自禁地赞叹道:“好英啊,小园!”

    小园如此娇美,真是一诱人的四季画。

    【1】给短文加一个合适的题目,写在文前的线上。

    【2】根据所给意思从文中找出成语填上。

    (1)轻盈地跳起舞来。( )

    (2)情感激动,不能自制。( )

    【3】请在原文(       )处,分別恰当地填上“的”“地”“得”。

    【4】照样子写词语。

    绿油油   ____________          ____________

    【5】短文是____________的结构,按照____________的顺序来写的。

    【6】本文表达了作者对小园的____________之情。

  • 12、   神圣的路程

    公元前490年,在雅典城外的马拉松平原,雅典军队与波斯军队展开了一场恶战。这一战对于雅典人来说( ),这是保卫雅典的最后防线。当时,波斯军队的兵力远远超过雅典军队,雅典城处境危急。

    雅典军队的主帅派人去斯巴达,请求出兵支援。他把任务交给了传令兵菲迪皮茨。菲迪皮茨年轻勇敢,他日夜兼程,跑了两天两夜,才到达斯巴达城。但是,斯巴达人没有答应出兵救援。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原,将情况报告主帅。

    没有援兵,雅典人只能( )了。雅典将士没有一个退缩,他们( ),浴血奋战,终于战胜了强大的波斯侵略军。

    此刻,菲迪皮茨又受命将胜利的消息,传达给雅典城中的百姓。他手拿火炬,向雅典城跑去。在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌血。渐渐地,他觉得自己的腿越来越沉,这段路也显得格外( )。为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯,菲迪皮茨在心中默默地念道:“快跑,快跑。”路在他脚下一点点儿地缩短,雅典城在他眼前渐渐( )起来,快到了,快到了……

    菲迪皮茨终于到达了雅典城。“同胞们,我们胜利了!雅典胜利了……”他兴奋地喊着,用尽最后的力气冲进沸腾的人群,倒下了。

    为了纪念这位英雄,发扬他顽强拼搏的精神,1986年,人们在雅典举行第一届现代奥林匹克运动会时,设立了名叫“马拉松”的长跑项目,从马拉松平原的起跑点出发,到雅典城,全场40公里,也就是菲迪皮茨当年传送捷报时跑过的全程。

    现在,马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目,而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

    1把下面的词语填入文中相应的括号里。

    清晰   漫长   斗志昂扬   至关重要   孤军作战

    2找出文中最能表现菲迪皮茨精神的一个词语,写在下面。

    ____________________

    3解释句子里加点词语的意思。

    1)菲迪皮茨年轻勇敢,他日夜兼程,跑了两天两夜……

    日夜兼程: ________________________________________

    2……全长约40公里,也就是菲迪皮茨当年传送捷报时跑过的全程。

    捷报:___________________________________________

    4读了这篇短文,你知道了关于马拉松长跑的哪些知识?请你写出三个要点。

     

     

    5神圣的路程指的是哪段路程?为什么把这段路程称成为神圣的路程

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读快乐屋

    谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在哪儿了。

    谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树枝点头的时候,我们知道风走过来了。

    谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来做游戏了。

    1.这篇关于风的短文,共有(   )个自然段。

    2.小作者从哪儿看见了风?请你用“   ”在文中画出作者看见风的句子。

    3.你还从哪儿看见过风?请你试着写两种。

     

  • 14、开心阅读。

    汉字与中国心

    1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

    我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词。过年时吟“   ”;春雨时吟“   ”;中秋时吟“   ”;送别时吟“   ”;喜悦时吟“   ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?

    1读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。

    ①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有   ③爆竹声中一岁除

    ④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒

    2中国汉字的特点没有哪一项(   )

    A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。

    B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。

    C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。

    D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。

    3最能体现汉字特点的有(   )。

    A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国古典诗词 D.汉语拼音

    4联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。

    __________________________________

    5是什么将“汉语——古典诗词——中国心”紧密联系在一起?

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。(8分)

    (1)读一读,用加点的词语写话。

    他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。

    终于这个词中,我读出了

    我来写一句:  

    (2)加恰当的关联词语,把下面的句子合并成一句话。

    九月九日是重阳日。

    人们把九月九日叫做重阳节

     

    (3)给下面句子换个说法。

    如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?

     

  • 16、按要求写句子。

    1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)

    ________________________________________________

    2)袁隆平说:我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。(改为转述句)

    ______________________________________________

    3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)

    爱,________________________________________________________

  • 17、儿子横着切开了苹果。

    改为“把”字句:

    改为“被”字句:

  • 18、按要求完成下列句子练习。(8分)

    1巨人的花园又成了孩子们的乐园。

    缩句: __________________________________________________________________

    2唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!

    改成反问句:______________________________________________________________

    3一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。

    改成“把”字句:__________________________________________________________

    4做人怎么能这样呢?

    改成陈述句:______________________________________________________________

     

  • 19、用关联词语将下列句子分别合成一句话。

    1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。

    ___________________________

    2.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。

    ___________________________

    3.没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。

    ___________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    (2)我闻到草木气。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成字句)

    ________________________________________________________________________

    (4)看到 小河中 鱼儿 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    我们每天和家人生活在-起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写写他(她)的外貌,再介绍特点。题目自拟,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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