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随时随地学习
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1、把词语补充完整。
四面（_____）（_____） 蹦蹦（____）（____） （____）（_____）昏脑
（______）草坪 （________）森林 （_______）枫树
2、写近义词。
焦急( )，惊讶( )，沁出( )，感动( )
3、读拼音，写词语。
hǎi yáng bàn fǎ sōng bǎi péng you
（________） （________） （________） （_________）
xiónɡ māo xīn kǔ diàn dēng jù shí
（________） （________） （________） （______）
4、词语接龙。
1．蛋糕（_________）（_________）（_________）
2．月饼（_________）（_________）（_________）
5、根据所学知识填空。
（1）《鲁滨逊漂流记（节选）》采用“梗概+_______”方式编排，目的是激发读者阅读整本书的兴趣。请用两个四字词语形容文中的鲁滨逊：________、__________。
（2）叶绍翁在《游园不值》中写出新事物蓬勃发展、具有旺盛生命力的句子是“___________，__________。”
（3）《迢迢牵牛星》一诗中，“___________，____________”两句借牛郞织女隔河相望、不能交谈的故事，表达了诗人的离愁之苦。
（4）正所谓“良药苦口利于病，____________”，我们要虚心接受别人的建议或批评，这样才有利于我们的健康成长。
（5）“____________，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，_____________”这首诗的题目是《_________》，作者采用托物言志的手法，借竹子的坚忍顽强、不畏狂风，表现自己____________的精神。
6、根据课文内容填空。
1. 草铺横野六七里, 。
2. 天行健,君子以 。
3. 我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得 ,变小花,开得 。
4. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人 。这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出一家五口 的形象。
7、读儿歌，做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
【1】儿歌中写到了哪几种动物？
_________________
【2】根据儿歌连一连。
金鱼尾巴 倒挂身子
牛尾巴 把握方向
小猴尾巴 左右摆动
燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子
8、阅读短文，回答问题。
赋得古原草送别
离离
上
，一
一枯荣。
野火烧不
，
风吹又
。
【1】把古诗补充完整。
【2】找出文中一对反义词。
（______）——（______）
【3】选择正确答案，填序号。
（1）这首诗的作者是______代诗人 ______。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
（2）诗句中“岁”的意思是 _______ 。
①岁数 ②年
【4】读了这首诗，我知道：不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写：____________ ，___________ 。我们要学习小草________的精神。
9、课内阅读。
刷子李（节选）
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
【1】刷子李是一个怎样的人？请从不同角度，先用一个词概括，再写明理由。
( )______________________
( )______________________
【2】主人公是刷子李，作者却用大量笔墨来写曹小三，下面的理解不正确的一项是（ ）
A．文章对曹小三的描写是叙事的线索。
B．通过描写曹小三，侧面表现了刷子李真有绝活。
C．曹小三只是一个徒弟，粉刷技艺差，衬托了刷子李的技艺高超。
D．写曹小三一波三折的心理活动，衬托了刷子李的绝活名副其实。
【3】对选文中画线的句子，理解不正确的一项是（ ）
A．刷子李的绝活，若非目睹，很难相信。
B．绝活是刷子李自我挑战、不断磨炼的结果。
C．刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三获益多多。
D．曹小三领悟力极高，别人一辈子都难以领悟的他一天就明白了。
【4】冯骥才写的《俗世奇人》里还写了很多像刷子李这样的奇人故事，请把他们的别号与高超技能连一连。
泥人张 深藏不露的船夫，功夫高，身手快如风
张大力 从鞋底抠下一块泥巴就捏出了海张五瓢似的脑袋
苏七块 能举起聚合成店铺门口死沉死沉的青石大锁
一阵风 医术精湛，善于正骨拿环，诊金七块银元
10、阅读短文，完成文后的题目。
①郑板桥是清朝的一位书画家。‖
②他一生最杰出的成就表现在诗书画方面，号称”诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读来妙趣横生。
③他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路自成一家，给人以一种特殊的美感，这就是他的”板桥体”。
④郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖
⑤郑板桥在潍县当县令时，遇上闹灾荒，他私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。
⑥从此，他回到家乡以卖字画为生。他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画画，他却偏不画。
⑦郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。据说，他常常身背一个长口袋，卖字画的银子就放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散光了。
1．给带点字选择正确的解释。
(1)诗书画三绝( )
①断绝；②穷尽；③独一无二的；没有人能赶上的；④绝对。
(2)四时不谢( )
①感谢；②认错；③拒绝；④(花或叶子)脱落。
2．第②～④段主要写__________________________________。
3．文中已给出分段，请用简洁的文字概括第三部分所举的3个事例，并分别说明各自表现了郑板桥怎样的品质。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
11、阅读下文，回答问题。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！
【1】解释词语。
①茅塞顿开：________。
②迫不及待：________。
【2】根据短文内容填空。
自己制作青花，开始时头脑________，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”________，终于“我”________，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于________的青花。
【3】从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？
_____________________________________________________
12、月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色？
【2】区分画线词倒映与倒影的区别，在括号里填入正确的词语。
（1）清清的河水里（ ）着小桥、绿树和青山。
【3】（2）清清的河水里有小桥、绿树和青山的（ ）。
你能仿照下面的词语再写几个吗？
绿油油：
缓缓地：
13、读下面一段话，完成练习。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
1.用“√”选择括号里用得正确的词语。
2.第一句是写列宁发现_______________________________________________________。
第二句是写列宁看到了_______________________________________________________。
第三句是写列宁找到了_______________________________________________________。
3.第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。（ ）
②列宁所想的完全正确。（ ）
14、阅读短文，回答问题。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教空里最醒目的“净土”。
他总是微笑着，并纯真地看着别人以怪异、复杂的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是全蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了，老师没有笑，地走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽（jǔ）踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，使央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因摩托车后座装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈在厨房忙着做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 ， 出门一看，原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳折铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
多么傻的孩子啊，又是多么善良的宝员！是因为傻才善良，还是因为善良才显得傻？
【1】写出下列词语的近义词。
认真—________ 怪异—________ 央求—________
【2】阿瓜是一个________的小孩，在班里，他的成绩是________，同学们经常取笑他，说他________。
【3】老师出了一个脑筋急转弯：________？同学们的回答有金蛋、原子弹、脸蛋，而阿瓜的回答是________。
【4】文中加点的“奇怪的声音”指的是________。
【5】读完短文，你觉得阿瓜是一个怎样的孩子？
___________________________________
15、按要求写句子。
1．武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。（改为“被”字句）
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2．你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？（改成为肯定句）
_________________________________________________________________
16、把下列反问句改写成陈述句
（1）我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？
___________________
（2）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
___________________
（3）这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？
___________________
17、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
_________________
18、读一读，照样子，根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。
例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（天上的云像什么？）
（2）这是一匹出色的马。（这是一匹怎样的马？）
19、按要求完成下列各题。（8分）
（1）照样子把句子写具体。
例：翠鸟蹬开苇秆，飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
①秋天到了，树上的叶子纷纷飘落下来。
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②蒲公英的花可以张开、合上。
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（2）工人们把排水管放在地上。（改成“被”字句）
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（3）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。（缩句）
________________________________________________________________________
20、赛场上，李强跑得像离弦的箭一样快。
________________得________________________。
21、习作。（30分）
我们一天天长大，十年后的你会是什么样的呢？发挥你的想象、以《十年之后》为题，写一篇想象作文。
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