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随时随地学习
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1、一字组多词。
惜：________、________、________
望：________、________、________
2、日积月累。
（1）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“________________，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，________________”“________________，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，________________，________________”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。
（2）虽与之俱学，________________。为是其智________________？曰：________________。
（3）我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来，想到“春城无处不飞花，________________”；七夕节让我们感受到“________________，脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲，________________”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？________________！________________”劝慰他。
（4）本学期，我们认识了《北京的春节》的作者________________；大致了解了丹尼尔·笛福的名著《________________》；我们从《匆匆》中明白了要________________，不能虚度此生；从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的________________；我们从《________________》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
（5）这学期我们读了许多课外书，我要推荐《________________》这本书给同学们，理由是________________。
（6）根据《孝经》填空。
子曰：“爱亲者，不敢________________；敬亲者，不敢________________。”是故，非法不言，________________；口无择言，________________；言满天下无口过，________________。
3、根据提示组新字，再组词。
1．（加一笔，再组词） 日：______（_____） 住：______（_____）
2．（去一笔，再组词） 必：______（_____） 灭：______（_____）
3．（换一笔，再组词） 寸：______（_____） 久：______（_____）
4、把下列词语补充完整。
全神( ) ( )高( )筹 ( )倒海 大步( )
5、填空。
冰心，原名______ ，福建长乐人。中国诗人，____ (年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“________________（诗句）”。
6、诗歌鉴赏
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。
【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
_______________________________________
【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？
__________________________________________
【4】你知道寒食节有哪些习俗吗？
__________________________________________
7、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。
（注释）①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。
【1】解释下列词语。
（1）胧月：______________
（2）独：_______________________________________________
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是清明节夜晚的景色。（_____）
（2）“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家”，这两句诗的意思是：清明节的夜晚清风习习，月色朦胧，有青石的台阶、红色的栏杆，这里是刺史的府宅。（_____）
（3）作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞，听音乐，赏桂花，心情特别愉悦。（_____）
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读词，完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】本词的词牌名是“________”，题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。（词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。）
【2】下列对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子
B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情
C.词的上阕描写了江南乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面
D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情
【3】词的上阕中，“________________，_______________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点，其中大儿的特点是________，中儿的特点是________。小儿最有特点，一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________。
【4】作者经历连年战乱，当看到词中描写的乡村生活场景时，他可能会想：_______________
9、阅读
《跨越海峡的生命桥》
小钱静静地（倘 躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患（严 炎）重的白血病，生命就像即将（凋 雕）零的含苞的花朵，（唯 维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhǎn)转，终于在台湾找到了这样的人。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24个小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
【1】我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。
【2】“移植”的“移”字用音序查字法应查：______，用部首查字法应查______。
【3】我会按要求写出下面词语的近义词或反义词。
（1）反义词：苍白（ ） 凋零（ ）
（2）近义词：空旷（ ） 沉着（ )
【4】我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“ ”画出来。
10、阅读短文，回答问题。
在牛肚子里旅行（节选）
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的痛，一骨碌起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起春到胜子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
【1】联系上下文解释下面词语。
大吃一惊：__________________
【2】从加点词中我可以想象到青头当时的__________，以及它对朋友的______________。
【3】根据选文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）牛肚子里有四个胃，有三个胃是管消化的。 _______
（2）牛在吃草时，刚开始是不会仔细嚼的，只是先把草吞到肚子里。 _______
【4】从蟋蟀青头的身上，我们可以学到什么品质？下列说法不恰当的是（ ）
A．关爱朋友，朋友有难时要及时帮助。
B．不要害怕任何动物，它们只是纸老虎．
C．遇事要沉着冷静，运用所学的知识战胜困难。
11、阅读理解
如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。”然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这个“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售产，大赚其钱。
其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史。六千年闪，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；一千年前，没有人认为火药会造就一个新时代；五百年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；两百年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；一百年前，没有人认为计算机会极大地拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也是必将成为后人眼中的寻常之事。
在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那么些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人。
【1】文章第二自然段是按___________顺序来举例说明的。
【2】文中的“不可能”指的是___________。
“今天在我们眼中的许多‘不可能’也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。______________________________________
【3】作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个______________________的人。
12、非连续性文本阅读
（材料一）袁隆平：一颗稻谷里的“爱国情怀”
“我的童年是在抗日战争的烽火中度过的，我知道民族的屈辱和苦难。当我能用科学成就在世界舞台上为中国争得一席之地时，‘杂交水稻之父’的称谓也好，各种名目的科学大奖也好，都不重要。我首先想到的是，我为中国人赢得了荣誉和尊严。”
——袁隆平
1953年，袁隆平大学毕业后立誓：“作为新中国培育出来的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。
1960年7月，他初次尝试用人工授粉的方式培育杂交水稻。
1964年年7月，第一代雄性不育株种子被成功种植出来。
1966年年2月，他发表第一篇论文，研究成果在饥荒年代使水稻大量增产。
1970年夏，袁隆平与其团队去农场进行三季水稻实验，并在1973年攻克了这一难关。
1985年，袁隆平写的《杂交水稻简明教程》经联合国粮农组织出版后，目前已发行到40多个国家，成为全世界杂交水稻研究和生产的指导用书。
2004年，袁隆平获得了世界粮食奖。根据湖南省农业农村厅统计，截至2018年底已有40多个国家种植了超过700万公顷的杂交水稻。
2020年年6月8日，海水稻首次在高海拔的青藏高原试种植成功。
如今，袁隆平已届古稀之年，但他仍魂牵梦萦着杂交水稻。他说：“在我的有生之年，我还有两大心愿：一是把超级杂交稻研究成功，大面积应用于生产，这样，21世纪谁来养活中国人的问题就解决了。再一个是让杂交稻进一步由中国走向世界，发展杂交水稻，造福世界人民。
（材料二）李子柒：______________
“不管结果怎么样，我都会努力去做！或许会失败，但至少我不会有遗憾。”
——李子柒
近两年来，四川绵阳90后姑娘李子染因其打造的“中国式田园生活”系列视频在国外媒体走红。从手工阿胶、桂花酿酒、腊味合蒸到文房四宝、古法胭脂、手工造纸……中华民族上千年的美食文化与传统工艺被子柒完美展现．在世人关注的目光中，李子柒的视频打开了一个精巧别致的窗口，向世界展现一个多元而美丽的当代中国。
成功的背后是什么呢？
为找工作，她睡过公园的长椅，啃过两个月的馒头；为挣钱，她做过饭店服务员，但一个月只有300块工资；为生活，学了打碟，成为了一名混迹夜场的DJ。
为制作蜀绣，她联系了蜀绣的国家级非遗大师孟德芝学习了半年；为拍摄木活字印刷术，花了小半年的时间请教老师傅，花了近两年时间手工制作文房四宝。在李子柒的视频当中，无论是琵琶酥、烤全羊等中华美食，还是缫丝、刺绣等传统工艺，她都按照古法流程，一步步精心制作，有时一段几分钟的视频，常常要经历四季，拍摄数月甚至一年，而为了亲自学习掌握一些工艺工程，她常常要花几个月时间学习。
（材料三）雷海为：______________
我觉得生活一定要有诗和远方，而参加诗词大会，正是我觉得最有意义的事情，是我最向往的远方。
——雷海为
“中国诗词大会”第三级决赛中，外卖小哥雷海为击败大家一致看好的准冠军彭敏，夺得了第三季的总冠军。
雷海为，1981年年出生于湖南省邵阳市洞口县，曾是小学民办教师的父亲喜欢诗，在雷海为小学一年级的时候，就用毛笔在小纸片上写古诗词，贴在墙上教他背。雷海为记得，自己背的第一首诗是宋代诗人林升的《题临安邸》。
2001年年毕业后外出打工。在工地搬过砖，在餐厅当过服务员和传菜员，后来转行成为快递小哥。白天，和其他快递小哥并没有什么不同，雷海为兢兢业业在路上；下班后，别的同事躺在床上看直播打游戏时，他就静下来读诗。晚上学习，白天复习，雷海为一天背一首诗，“有时候忘了，就在送快递等红灯的时候，赶紧掏出手机查一查记下来”。读诗是爱好，他从来不制订计划，“背一首，我就开心；一天没背，就觉得少了什么”。无论做什么，雷海为的衣服口袋里总揣着口袋本“唐诗三百首”。
【1】仿照（材料一）的标题，给（材料二）和（材料三）各取一个小标题，写在横线上。
__________________
【2】阅读选文，根据提示，填写表格。
人物 | 想法 | 行动（举2-3例） |
____ | 解决粮食增产问题不让老百姓挨饿 | ____ |
____ | ____ | （1）制作蜀绣，跟大师学习了半年；（2）拍摄木活字印刷术，花了小半年的时间请教老师傅；（3）花了近两年时间手工制作文房四宝…… |
雷海为 | ____ | ____ |
13、课内阅读我最棒。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。
【2】文中主要写了哪些小动物？
___________________________
【3】你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式？请仿照画线的句子，向大家介绍几种一下。
________________________________
14、认真阅读《她是我的朋友》选段，回答后面的问题。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手yǎn ɡài（ ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小quán tóu（ ），想竭力zhì zhǐ（ ）抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用qīnɡ róu（ ）的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
【1】根据拼音，在（ ）里填上恰当的词语。
【2】体会下列词语，选择恰当的意思将序号填在（ ）里。
A.轻声哭 B.抽抽答答地哭 C.低声哭泣
啜泣（ ） 哭泣（ ） 呜咽（ ）
15、按要求改写句子。
1．没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）
____________________________
2．为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）
________________________________
16、照样子，把三句话合成一句话。
例：妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。
（1） 张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
___________________________
（2） 青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
___________________________
17、按要求写句子。
（1）诗歌的海洋里，有无数好诗。（改写成比喻句）
_______________________________________________________
（2）跟好朋友分别，心里难舍。（改为感叹句）
_______________________________________________________
（3）我读了很多描写秋天的古诗。（缩句）
_______________________________________________________
18、按要求把一个句子改写成不同的句子。
（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
反问句：____________________________________
感叹句：____________________________________
（2）你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？
陈述句：_____________________________________
感叹句：_____________________________________
（3）没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
（4）屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。
被字句：_____________________________________
把字句：_____________________________________
（5）太阳就要从天边升起来了。
拟人句：_____________________________________
比喻句：______________________________________
19、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
_____________
20、句子训练营。（10分）
（1）读一读，用加点的词语写话。
桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（2）请用形象的语句描述你心目中的大海。
（3）把下面的句子合并成一句话。
古井为乡亲们提供着生命的泉水。]
古井陶冶着乡亲们的品格。
（4）照样子写话
例①是有谁在暗中指挥它们吗？不没有任何人安排。
②是书，让我了解了中外灿烂的文化
是书，
21、作文。
张大力是一位俗世奇人，在生活中，你一定也碰到过奇人吧。或许他就在我们校园里，或许他就在菜场里，或许他就在你的家里……请选择其中一位，写一写他（她）的故事。要求：写好细节，写出人物特点，叙事要具体，条理要清晰。题目自拟。
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