微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据查字典的方法，完成练习。
字典上“毫”的意思有很多，俗语“差之毫厘，谬以千里”，这句话中的“毫”用部首查字法查部首_________，再查_________画。根据字典释义（见图），“毫”在这句话中应选释义_____。
2、把下列诗句补充完整。
（1）_______________________，路上行人欲断魂。
（2） “爆竹声中一岁除，______________________。”这句诗出自《_________》，作者是_________，诗中写的是过________（节日）时的情景。
3、把下面的词语补充完整。
（_____）然不同 见（_____）知著 死得其（______）
司空见（____） 从容不（____） 无独有（______）
4、词语解释。
马马虎虎：_____________
光芒四射：_____________
不可胜数：_____________
顶天立地：_____________
恍然大悟：_____________
5、比一比，组词语。
拦（ ）历（ ）部（ ）设（ ）瓜（ ）具（ ）
栏（ ）厉（ ）陪（ ）没（ ）爪（ ）县（ ）
6、古诗我会做
1、《夜书所见》是 诗人 在 季的夜晚，听到 ，他深有感触，写下：萧萧 ， 其中描写儿童活动的诗句是： ， 。
2、“知有儿童挑促织”中“挑”读音 ，在诗中的意思是
促织的意思是： 篱落的意思是：
萧萧的意思是：
3、 代诗人 17岁时孤身在长安，恰逢 节，这让他倍感孤独。不由得想起了 ， 于是写下了《九月九日忆山东兄弟》： 诗中的“ 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 从这首诗中我们知道重阳节的节日有两个习惯:
7、古诗乐园。把古诗补充完整，回答问题。
塞 下 曲
（唐）卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
，
。
【1】补充诗的后两句。
【2】这首诗前两句意思是______________________________________。
【3】给这首诗配幅画吧。
8、对比阅读古诗，完成练习：
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语：
白满川：_________________。 子规：__________________。
才了：________________。 蚕桑：__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是（ ）
A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C．表达了诗人对都市繁华生活的向往
9、
1．儿歌中写了人体的____个宝。
2.你知道人体的这些宝有什么作用吗？在文中用横线画出来。
10、阅读《死海不死》选段，回答文后的问题。
在亚州西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。
然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死”。
传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙，狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％至25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。
【1】文中在说明“死海”得名的原因时，使用了“大概”一词，对这个词的理解正确的一项是（ ）
A.“大概”一词用得准确，因为说明文中模棱两可的词语更能体现出语言的准确性。
B.说明文注重科学性，用词要极为准确，“大概”一词能准确说明事物的特征，所以是恰当的。
C.这个词可用可不用，用了能起到一定作用，不用也不影响文章的表达。
D.“死海”得名的原因还没有充分的依据，用“大概”来表示推测，体现了语言的准确性。
11、课内阅读。
景阳冈(节选)
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
【1】选文中老虎的进攻招数主要有哪些？
____________________________________________________
【2】武松是怎样应对老虎的进攻的？他为什么会这样应对？
_____________________________________________________
【3】“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。”这句话运用了____________描写，“劈”字用得生动传神，因为_______________________。从这句话中可以看出武松______________________________的个性风采。
12、课内阅读。
《蟋蟀的住宅》（节选）
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
【1】在选段中找出下列词语的反义词。
复杂——_________ 潮湿——_________
【2】从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造的住宅______________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀在建造住宅的过程中___________；作者使用“扒”“搬”“踏”“推”这几个动词的好处是__________。
【3】选段中，作者对蟋蟀建造住宅的过程描写的那么详细，表达了他对蟋蟀的_________之情
【4】为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？
______________________
【5】蟋蟀修建住宅，本来是小小的、简朴的，作者为什么写得如此具体生动？从这里我们可以得到什么启示？
_____________________
13、
上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。
有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子， 你现在非-常的快乐， 说明你已经成功了，对不对 ？你拉小提琴是为了成功 ，获得快乐 ， 而现在你已经是这样， 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ？你看，这世界上有两种花，一种花能结（jiē jié）果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！”
老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调（tiáo diào）节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特?爱因斯坦。
【1】“恍”字用音序查字法应查__________；用部首查字法应查_________。
【2】请用“√”画出文中带点字的正确读音。
【3】联系上下文，写出下面词语的意思。
（1)沉吟片刻：_____________________ （2）恍然大悟：_____________________
【4】把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。
_____________________
【5】老琴师认为成功的境界是______________________________________
【6】那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？请联系课文内容写出理由。
_____________________
【7】本文主要写_________________________________________________
【8】短文要给人们什么启示？
_____________________
【9】请给本文拟个题目，写在文前的横线上。
14、阅读小擂台
醉打蒋门神
武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒意，却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉，猜想这就是蒋门神。
武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了客店，嚷嚷着：“店家过来！”酒保跑过来：“客官有什么吩咐？”武松说：“我问你，你家主人姓什么？”“姓蒋。”武松说：“为何不姓李？”过了一会儿，武松说：“叫那妇人下来，伴我喝酒。”酒保说：“那是老板娘。”武松说：“就便是老板娘，陪我喝酒有什么关系？”柜台后面的老板娘火了，“你这该死的贼！”武松提起老板娘，“扑通”一声丢进大酒缸里。几个酒保过来，也被武松扔进了酒缸里。一个酒保跑去叫来了蒋门神，蒋门神吃了一惊，大步赶过来。武松迎上去，举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃，忽然转身就走。蒋门神大怒，正要追赶，没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子，疼得蒋门神蹲下去，紧接着武松的右脚又起，踢在对方额角，蒋门神往后便倒。这一招有讲究，叫“玉环步，鸳鸯脚”。武松踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿：“你把枪来的客店还给人家，今天就离开快活林，再不许回来！”
快活林酒店又归还给了施恩。
【1】“打草惊蛇”的表面意思是________________，在本文中是指__________________________。
【2】短文开头武松“明明只有五分酒意，却装成十分醉”的目的是_____________________。
【3】武松打蒋门神是因为（ ）
A．武松听说蒋门神武艺高强，想试一试蒋门神的身手。
B．蒋门神抢了别人的酒店，武松打抱不平。
C．武松争强好胜。
【4】短文表现了武松怎样的性格特点？并举例说明。
_________________________
【5】请再写出三个《水浒传》中的故事，能写出大致标题就行。
_________________________
15、句子训练营。
（1）詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
2 詹天佑是工程师。（扩句）
16、按要求改写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
改为陈述句：_________________________
2．所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：__________________________
17、用具体的情景表现所给成语的意思。
喋喋不休：______________________
18、按要求改写句子
（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）
_____________________
（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
______________________
（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句）
______________________
19、扩写下列句子。(1)我读完了故事。
________。(2)小鸟在枝头歌唱。
________。(3)太阳升起来。
________。
20、按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）
____________________
（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
___________________
（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（分析加点词的特点，仿写一个句子）
____________________
（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。（修改病句）
___________________
21、快乐写作。
写读后感
我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
提示：1．题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。
2．注意用词准确，语言流畅，将自己的感想表达清楚。400字左右。
邮箱： 