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四川省宜宾市2025年中考模拟(1)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、关于“看”意思的词语有:眺望、俯视、仰望等,那么请你写出关于“说”意思的词语有(至少四个)____________________________________________

  • 2、给下面的加点字注音。

    ______ ______ 琥珀______

    ______ ______ 澎湃______

  • 3、我是积累小高手。

    1.______飞绝,______径人踪灭。《江雪》

    2.危楼高____________摘星辰。《夜宿山寺》

    3.天苍苍,野茫茫,_______见牛羊。《敕勒歌》

    4.这学期我积累了寓言故事__________;童话故事_______;我还认识了三过家门而不入的_______;认识了受到大家尊敬的________;还积累了描写动物的词:_________________

  • 4、形近字组词。

    _____   _____     _____     

    _____   _____     _____

  • 5、《布衣元帅》中徐向前元帅始终保持革命者_____的本色,在他的办公室墙上一直挂着他亲笔书写的_____”5个大字的横幅。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    我有一盒彩笔,

    我用它画美丽的今天:

    画一条蓝色的直线,

    那是_______流过稻田。

    画一个黄色的圆,

    那是_______挂在山尖。

    画一条紫色的曲线,

    那是连绵起伏的高山。

    画一个细细直立的三角,

    那是_______插入云天。

    我有一盒彩笔,

    我用它画明天的理想:

    我画透明的海洋,

    为了看清海底的宝藏。

    我画绿色的太阳,

    为了让夏天凉爽。

    我画结满面包的大树,

    为了永远消灭饥荒。

    我画小朋友长上翅膀,

    为了在广阔的天空飞翔。

     

    【1】把下面的词语填到诗歌中相应的横线上。(填序号)

    ①中秋明月   ②电视塔   ③远山   ④小河

    【2】诗歌分为两节,第一节描绘了_________,第二节勾画出明天的理想。第二节里,“我”分别画了哪些“明天的理想”?用“________”画出来。

    【3】仿照诗歌中的句子,用彩笔画出你的理想吧!

    我画________,为了_________________。

  • 7、阅读提升

    十一月四日风雨大作

    [宋]陆游

    僵卧①孤村②不自哀,

    尚思为国戍轮台③。

    夜阑④卧听风吹雨⑤,

    铁马⑥冰河⑦入梦来。

    【注释】①僵卧:躺卧不起。这里形容自己穷居孤村,无所作为。②孤村:孤寂荒凉的村庄。③戍轮台:指戍守边疆。戍,守卫。轮台,在今新疆境内,是古代边防重地。此处代指边关。④夜阑:夜深。⑤风吹雨:风雨交加。和题目相呼应,也暗指当时南宋王朝处于风雨飘摇之中。⑥铁马:披着铁甲的战马。⑦冰河:冰封的河流,指北方地区的河流。

    【1】“尚思为国戍轮台”中“尚”的意思是(               

    A.尊崇,注重

    B.姓

    C.还,仍然

    D.风尚

    【2】“我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家守卫边疆”,这是诗句“_________________________________________”的意思。

    【3】诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的诗句是:“_________________________________________。”

    【4】下面的诗句中,和《十一月四日风雨大作》表达的主题不一致的是哪一项?(               

    A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

    B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  • 8、片段阅读

    繁星

    小孩子!

    你可以进我的园,

    你不要我的花——

    看玫瑰的刺儿,

    刺伤了你的手。

    (选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)

    1在诗中的意思是(  

    A. B.选取 C.摘借

    2诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是_______,表达殷切叮嘱的句子是_______

    3这首小诗虽然浅显易懂,但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢?

    ______________

    4你还读过《繁星》中的哪些诗呢?写出一首吧。

    ______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    快乐的小鸟

    大树开花了,大树结果了。

    那花儿会飞,那果儿会唱歌。

    不信吗?

    你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!

    你来听听,“吱吱”“唧唧”“叽叽”“喳喳”,这是多么好听的歌呀!

    妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”

    啊( )那些小鸟们( )都是大树妈妈的孩子吗( )

    大树妈妈,一定有许多有趣的故事和童话……

    【1】在“( )”内填入合适的标点符号。

    【2】写出下面词语的反义词。

    美丽——_____ 快乐——_____ 许多——_____

    【3】照样子写词语。

    例:许多 许许多多 _____ __________ _____ __________

    【4】大树开的“花”到底是什么呢?它们长什么样儿呢?

    ____________________________

  • 10、生命之芯

    庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A.初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。B.清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

    我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

    暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

    妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。 这情景一直要到落雪时才能结束。

    去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

    果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

    不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

    难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽抽叶、开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了; 一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

    果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

    坐在静静的葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

    一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

    【1】联系上文,体会第自然段画线句中加点词的妙处。

    【2】本文语言优美,韵味悠长,请从第自然段画线的A,B两句中任选一句加以赏析。

    【3】第自然段中写到我对一切都充满了敬意,请结合上下文谈谈充满了怎样的敬意

    【4】你是否赞同文中妻子摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法?请说明理由。

     

  • 11、课内品读。

    我们原以为兵荒马乱的,信寄不到大娘的手里。可过了一阵子,还真收到了英雄**的回信,大伙高兴坏了,就叫排长给念念。

      孩子:

      你真是好样的,有点像你爹。在队伍上一定别给咱家乡丢脸,要多打鬼子。

      前几天,鬼子又来烧房子了,可咱不怕,房子烧了,咱还可以再盖。小鬼子在这儿也没好日子过,游击队会收拾他们的。娘盼着胜利的一天哪!

      就这样,我们一直和英雄的妈妈保持着联系,直到抗战胜利后的1946年春天,我们收到那一封不平常的来信……

      信是从赵蒙生家乡寄来的,看完后,我们都哭了。信是这样写的:

      前线的孩子们:

      蒙生妈去年夏天被日军杀害了,她寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈临死的时候对我说,她早就猜到蒙生不在了。她说:他叔,他们可真是一群好人哪!俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心,孩子是打日本鬼子牺牲的,值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到,俺就知道俺那孩子走了,因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的,也从来不叫别人代写信的,俺跟他说过,要一心一意打鬼子,不打完鬼子,就别回来,也不用写信来……”

    (1)选文第一自然段中的高兴极了描述了当时战士们收到回信的什么情景?

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    (2)选文最后以自然段中说道俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心,英雄妈妈真的不伤心吗?

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    (3)文中的字在有什么作用?

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    (4)为什么说这是一封不平常的来信?

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  • 12、阅读短文,完成练习。

     恐龙的自述

    ①大家好,相信你们一定对我不会感到陌生吧,我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。

    ②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年,但是直到十九世纪,人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来,还有一段故事呢!1820年,英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石,知道可能是某种庞大爬行动物所有,取名“禽龙”。1841年,当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士,才将我们正式命名为恐龙,学名的意思是恐怖的蜥蜴,从此揭开研究恐龙的热潮。

    ③我们恐龙的种类很多,大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大;小的却不足一米,跟一只鸡差不多。就拿食性来说,我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊,无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们,我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧!

    ④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样,其实不全是如此。有一种恐龙,它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物,多辛苦啊。于是,科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸,有一种恐龙叫阿尔伯特龙,与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运,你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。

    ⑤我们恐龙和其他生物一样,都会经历出生、繁荣和灭亡的过程,这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊,这个谜还等着你们来解开呢!

    【1】恐龙是生活在距今大约( )年前的史前动物。

    A.6500万

    B.650

    C.1亿

    D.650万

    【2】第③段运用了哪两种说明方法。( )

    A.列数字 作比较

    B.打比方 列数字

    C.打比方 举例子

    D.举例子 列数字

    【3】“其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到( )

    A.恐龙又高又重

    B.恐龙很高

    C.恐龙很大

    D.恐龙又高又大

    【4】科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙?

    ________________________________________

    【5】阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小,但它们为什么令其他动物害怕?

    ____________________________________

  • 13、课文在线。(根据课文内容回答问题)

    有的人为了及时、方便地工作,将铺盖搬到实验室、搬到了车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院,即使在病床上,他们依然在翻阅着研究报告,寻找着需要的数据;有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……他们为了千年飞天梦圆,努力着,拼搏着……

    1体会词义并写句子。

    猝然____________________________

    乃至___________________________

    2有的……有的……有的写一句话

    _________________________________

    3看了这段话之后,你想对中国航天工作者说些什么话?

    ________________________________

  • 14、课内阅读。

    《落花生》(节选)

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

    父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

    1父亲把花生和_______________相比,说明花生没有________,却具有__________

    2父亲对“我”的希望是什么?用横线画出来。

    3作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要_________,不要________________的人。

    4我们身边还有像落花生这样的人吗?他们是谁?

    __________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、洪水中的人们被女娲救上来了。(改“把”字句)

    _________________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)从见到这封电报起,毛主席整整一天没有说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子,选择一个情景,用上人物描写的方法表现人物的内心。)

    收到生日礼物             焦急地等车             久别重逢             台上领奖

    ______________________

    (2)思考下列句子在表达上的特点,再照样子写一个句子。

    例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

    _________________________

    (3)仿照例句,根据提示,写一写自己类似的体验。

    几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    觉得时间过得很快的体验:_____________________

  • 17、句子乐园。

    【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成字句)

    【2】元宵节,看花灯大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)

    【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)

    元宵节的晚上,_______在一起_________。

     

  • 18、句子加工厂。

    1.不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)

    _______________________________________________________

    2.鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)

    ______________________________________________________

    _______________________________________________________

    3.一进校园,我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)

    _______________________________________________________

     

  • 19、书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)

    ____________________________________________

  • 20、将下面句子改为“把”字句。

    1.地上的垃圾被小红扫干净了。

    ________________________

    2.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。

    ________________________

    3.红领巾被我洗干净了。

    ________________________

    4.树叶被大风吹落了。

    ________________________

    5.小明在操场上找到了丢失的钢笔。

    ________________________

    6.受伤的燕子被妈妈治好了。

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。(不会写的字用拼音代替)

    提示:图上有谁?她们在干什么?她们会说什么?

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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