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1、解释下列加点的字词。
（1）纤纤擢素手 ______
（2）小扣柴扉久不开 ______
（3）雨雪霏霏 ______
（4）声泪俱下 ______
（5）因风飞过蔷薇 ______
2、日积月累。
（1）今夜偏知春气暖，（_____________）。
（2）（___________），纤毫必偿；有所期约，（_____________）。
（3）鲁迅的名言“（_________________）”是他一生的精神写照。
（4）故园东望路漫漫，（__________________）。
（5）（______________________），轻烟老树寒鸦。
（6）诚者，（____________）；诚之者，（_______________）。
（7冬天到了，我知道描写冬天的一句诗是（_____________________）。
（8）表达朋友间的深情厚谊，我会用诗句：（_____________________）。
（9）人们常把真正了解自己的人叫做“（_________）”，用“（_____________）”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（10）善哉，峨峨兮若泰山。
句意是：___________________________________
3、按声母表的顺序填一填。
t____ ____ ____ k____ ____ ____
4、给下列的字加偏旁，组成新字并组词。
例：斗 科（科学） 料（材料）
（1）是 ( ) ( )（2）韦 ( ) ( )
（3）莫 ( ) ( )（4）分 ( ) ( )
5、补充词语。
（____）（____）水秀 如（____）得（____） （____）（____）古迹
（____）光（____）色 （____）言（____）语 （____）气（____）现
6、阅读理解。
老马
臧克家
总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，
它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，
背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影，
它把头沉重地垂下， 它抬起头望望前面。
一九三二年四月
[背景资料]《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”
【1】“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？
__________________________________
【2】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）
A．老马十分温顺，完全忠于人类。
B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。
C．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。
【3】对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？
____________________________________
【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。
____________________________________
7、课内阅读。
池上
小娃撑（ ）小艇，
偷采白莲回。
不解藏（ ）踪迹，
浮萍（ ）一道开。
【1】本文的作者是唐代的（____________）。
【2】给加点字注音。
撑（ ） 藏（ ） 浮萍（ ）
【3】“不解”一词在诗中是什么意思？
________________________________________________________
【4】首句中的两个“小”字起什么作用？
________________________________________________________
【5】诗中的哪两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真、淘气？
________________________________________________________
8、阅读诗歌，回答问题
春姑娘
咦，是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年。
【1】这首诗歌由________个小节组成。
【2】给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻
【3】写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________
【4】根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……
【5】我会仿写。
例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，________就________
9、阅读
泉州洛阳桥
洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南省洛阳市呢。其实，它离洛阳市有一千多公里远，处于泉州鲤城区与惠安县交界处，横跨洛阳江的入海口，是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，花了六年多的时间才建成。洛阳桥长1200米，宽5米，桥上两边有扶栏。
洛阳桥在建筑上有许多创新。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了（解答 解决）这一难题，能工巧匠们反复试验，终于寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许多装满石条的船只，把石条同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长500多米，宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体，使之不被大水冲散，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个贝壳，一个贝壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，另一个贝壳则盖着自己的身体。牡蛎的繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来，工匠们利用牡蛎的这个特点，在桥基上遍殖牡蛎。
果然，没几年，牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体，而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史上的一大创造。
洛阳桥被人誉为“天下奇桥”，由此看来，是很有道理的。洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的（经历 经验）。
【1】在文中的括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】洛阳桥位于（ ）
A．河南省洛阳市
B．泉州鲤城区与晋江市交界处
C．泉州鲤城区与惠安县交界处
D．泉州洛江区与惠安县交界处
【3】“洛阳桥长1200米，宽5米”这句话运用了（ ）说明方法。
A．举例子
B．作比较
C．列数字
D．打比方
【4】为了让水底的石条凝聚成一体，工匠们想到了什么办法？（ ）
A．把许多装满石条的船只同时填进江底
B．在水底垒起桥基
C．把牡蛎填进江底
D．在桥基上遍殖牡蛎
【5】“洛阳桥在建筑上有许多创新”，请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处？
_______________________________
【6】读完短文后，你有什么感想？用一两句话说一说。
_________________________________
10、阅读短文，完成练习。
________________
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路公交车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷，乘客们仿佛来到了美丽的村庄，嗅着稻花香，闻着牧笛声，载歌载舞……公交车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
（有删改）
【1】给短文加个题目，写在前面横线上。
【2】根据短文内容填空。
（1）文中画横线的句子中写当前的事物是________，“乘客们仿佛来到了美丽的村庄，嗅着稻花香，闻着牧笛声，载歌载舞……”是乘客们的_________，可以看出人们乘客们被这美妙的琴声所深深吸引，反衬出____________。
（2）人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中的原因是___________和_______________。
（3）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是___________，作者有这样的感受是因为___________，“这一切”是指_________________。
【3】概括短文的主要内容。
_______________________
【4】“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
______________________
【5】你认为文中的乞讨者是一个怎样的人？
_____________________________
11、泥人张
①手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
③那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”①一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
④一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
⑥但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
⑧只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。
⑨吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
⑩海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上．摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。
三天后．海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。
泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
（注）“撂高的”①：天津方言，意思是伙计。
【1】《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，说说“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面？
________________________________________
【2】作者描写海张五用了_______、_______、_______等描写方法，表现了海张五_________性格特征。
【3】第⑩段在文中的作用是：______。
【4】“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。”句中加点的两个“找”字各如何理解？
________________________________________
【5】为了“回报”海张五的挑衅，泥人张做了哪两件事？这样做巧妙在哪？
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12、阅读课文片段，完成练习。
子明 老师，您不是很喜欢吃鱼吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？
公仪休 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼≦吃吗？
子明 （恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。
【1】将划线的句子下改为陈述句，保持句子的意思不变。
_________________________________________________
【2】公仪休为什么不肯收人家的鱼？
______________________________________________
【3】你认为公仪休是个怎样的人，请你对他说几句话。
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13、阅读
台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。
【1】蝴蝶谷名称的由来是什么？
____________________________
【2】黄蝶翠谷内的景色怎么样？请用“________”画出来。
【3】黄蝶翠谷内的环境十分________________，也很适宜________________________。
【4】这段话中，我想积累这些词语：________、________、________、________。
14、课外类文阅读。
周总理的故事
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫作马路？”周总理听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称‘马路’。”
这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人都是低着头走路，这又怎么解释呢？”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答道：“两个！一个男厕所，一个女厕所。”
【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。
（1）形容语言、文章、艺术品等充满了美妙的意趣。 （________）
（2）没有根据的说法。 （________）
【2】短文写了一件什么事情？
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【3】美国记者一共问了总理________个问题。用“ ”画出周总理回答第2个问题的语句。
【4】在场的中国人听了周总理应答美国记者的话会怎样夸奖他？
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15、句子展示厅。
1.她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变）
______________________________________________
2.鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词语将两句话合成一句）
__________________________________________________
3.鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢?（改为陈述句）
____________________________________________________
4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（仿写比喻句）
__________________________________________________
16、根据提示把句子写具体。
（1）这可是特快列车呀！（免费的）
__________________
（2）小虫子在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
__________________
（3）如果你在夜晚听见歌声。（草地里的）
___________________
17、例：天那么高，那么蓝。
______ 那么 ______ ，那么 ______ 。
18、按要求改写句子
董存瑞炸掉了敌人的暗堡。
①改成“把”字句：______________________________________
②改成“被”字句：_____________________________________
19、按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：_______________________________________
改为“被”字句：_______________________________________
20、词句段运用。
（1）根据课文内容，在横线上填上合适的近义词。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的__________是玻璃的，有的__________是牛角的，有的__________是纱灯。
（2）写出下面的习俗的寓意。
中秋节吃月饼：寓意__________________________________________________。
（3）在“亮相、压轴、对台戏、科班出身、有板有眼、字正腔圆”中选择两个词语写一个句子。
________________________________________________________
（4）用“盼望”这个词写一个夸张句。
________________________________________________________
（5）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨入新的学校。请你给母校提出三个建议，用上“一是、二是、三是”，写的时候注意用上冒号、分号。
毕业在即，我___________________________________________________
21、习作表达
想想你的周末都是怎么过的，是和家人一起去郊游，是忙着上课外兴趣班，是睡懒觉，是帮着妈妈做家务，是参加社区活动，还是……从中选择一件印象最深刻的事，把它写出来。
要求：1.自拟题目；2.做到过程清楚，内容具体，句子通顺；3.书写工整，卷面整洁。
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