1、根据课文内容填空。
(1)一身____________,一对__________,加上__________,_______那样_______的______。
(2)荷叶__________,像_____________。
2、写出下列词语的近义词。
永远——(__________) 艰辛——(_________) 融合——(__________)
3、写出下面词语的近义词。
感激—(_____) 羞愧—(_____) 稀(希)奇—(_____)
呆头呆脑—(_____) 别出心裁—(_____) 技高一筹—(_____)
大步流星—(_____) 怒气冲冲—(_____) 暴露无遗—(_____)
4、日积月累。
(1)有关鸟的成语。
( )( )( )( )
(2)有关动物的成语。
( )( )( )( )( )
5、看拼音,写词语。
yí biǎo xī shēng liáo kuò
__________ __________ __________
bǎn dèng huī fù líng dāng
__________ __________ __________
6、课内小阅读
《咏柳》
贺知章
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
【1】把诗句补充完整。
【2】组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( )
壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( )
【3】填空。
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
(2)“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。
(3)诗人把“二月春风”比作( )。
【4】你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
___________________________________________________
【5】读了《咏柳》后,你感到春天美吗?是从哪个哪些词句中体会到的,把它写出来。你能找出那把“剪刀”吗?
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7、课内阅读。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A.静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B.静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C.流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
【2】前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A.雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B.雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C.雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
【3】“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A.深、色、流向 B.色、深、起伏 C.色、深、走向
8、阅读古诗,完成练习。
山居秋螟①
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇②,王孙③自可留。
【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②歇:尽。③王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。
_______________
【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________
9、阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】“榕”用音序查字法应查(________);用部首查字法应查(________)。
【2】从文段中找出下列词语的近义词。
靠近——(________) 面貌——(________) 振动——(________)
【3】我从( )这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。
【4】我先用波纹线画出我最喜欢的一句话,我喜欢这句话的原因是
【5】读第一自然段,我感受到了这是一棵(______________)的榕树。
【6】读第二自然段,我感受到了这是一棵(______________)的榕树。
【7】我也要用一句话来赞美榕树。
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10、阅读短文,完成后面的习题。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀
下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
(1)从文中找出下列词的近义词,用相对应的图形圈起来。
(2)读懂句子填空。
①“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像 。”这句话中把
比作 。
②“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎 。”句中,“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作的,这里把蝴蝶当作 来写。
(3)这篇短文主要从三个方面讲台湾的蝴蝶谷:
① ;
② ;
③ 。
11、快乐阅读。
哭虫妹妹
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋很讨人喜欢。但她哭起来有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时打她都不哭。
有一次,我和她在客厅玩儿。她不知怎么了,竟哇哇大哭起来。外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房出来,以为是我把妹妹打了,就问我怎么回事。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静地玩了起来,我只好把话吞回肚子里。
【1】“我”把妹妹叫作( )
A. 哭虫 B. 懒(lǎn)虫
C. 小虫 D. 玩虫
【2】短文第二自然段有( )句话。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 5
【3】“我”把( )的话吞回肚子里。
A. 解释妹妹哭的原因 B. “我”打妹妹的原因
C. 妹妹在客厅玩儿 D. 妹妹安安静静
【4】用“____”画出妹妹长得讨人喜欢的句子。
【5】用“ ”画出妹妹哭起来有一绝的句子。
12、阅读短文。
陀螺的自述
大家好,我是一只木陀螺。前几年被小主人喜爱,风光无限,如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了,有能开得飞快的遥控汽车,有会在天上飞的遥控飞机,还有会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。
一天,抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺,但它和我不一样,它是用塑料做的,而且光溜溜的。它看上去非常威武,穿着一件红色的衣服,上面还有五颜六色的图案,边上有一层坚硬的钢片,十分漂亮。它不但漂亮,而且还有一个响亮的名字,叫“赤焰神鸟”,它转起来飞快,还会不时地闪出红光呢!听说它这段时间一直是小主人的玩伴。瞧!它走进抽屉的时候一副得意扬扬的样子。它瞟了我一眼,压低声音说:“多么难看的陀螺啊!真是给陀螺家族丢脸。”它话音刚落,旁边的玩具也都跟着嘲笑起我来,都说我难看。听了这番话.我伤心地躲到一边去了。“赤焰神乌”又得意地说:“瞧我,优雅的身躯,坚硬的攻击环,样子是多么美丽,而你呢?光秃秃的身子,没头没脑的。”说完,抽屉里又是一阵哄笑。我听了,更加伤心了。
终于有一天,太阳从西边出来了,小主人翻出了我这只丑陋无比的陀螺,用绳子拴在我身上,然后用力一拉。我想这下可得争气了,要不然又被扔回抽屉里了。我使出吃奶的力气,拼命地转,小主人用长长的绳子抽打我的身躯,我越转越快,蹦起来,落下去。好几次转累了,扭来扭去,差点要停下来时,在绳子的抽打下,我重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋漓,还是不肯休息,嘴上还自言自语:“还是这只木陀螺好,怎么也不会停下来。”看着小主人兴奋的样子,我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
【1】关于“赤焰神鸟”的特点,描述不正确的是( )
A.它是用塑料做的,浑身光溜溜。
B.它看起来很威武,穿一件红色的衣服。
C.它的衣服上有五颜六色的图案。
D.它转起来会不时闪出各种颜色的光。
【2】木陀螺为什么会被其他玩具嘲笑?( )
A.因为它是木头制作的。
B.因为它被扔在不起眼的角落。
C.因为它长得很难看。
D.因为小主人喜欢它。
【3】木陀螺能够重新让主人喜欢的原因是( )
A.主人不喜欢“赤焰神鸟”。
B.木陀螺变漂亮了。
C.木陀螺转得快,不易停。
D.木陀螺丑陋无比。
【4】下列词语不适合用来形容“赤焰神鸟”的是( )
A.得意 B.威武 C.骄傲 D.谦虚
【5】关于这篇文章的描述不正确的是( )
A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。
B.“赤焰神呜”能成为主人的玩伴是因为它外观美.质量好,转得快。
C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点,但主人只喜欢新玩具。
D.因为主人的重新喜爱,木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
【6】这篇文章在写作方法上有什么特色?这样写有什么好处?
__________________________
13、读一读,想一想。
自然界中的指南针
天晴的时候看太阳,正午的太阳是正南的,没有太阳的时候你看树的叶子,稠的一面是南面,稀的一面是北面。如果在森林里,树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪,融化快的一面是北面,融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向,用你的手表当时的时针对着太阳,这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向!另外,蚂蚁的洞一般是朝南的,树上有苔藓的一面是北面!
【1】想一想:在今后的生活中细心观察,注意发现还有哪些辨别方向的方法。
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14、阅读短文,完成练习。
神奇的激光
1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光——激光。它有多大本事?许多少年朋友不太知道。
激光是一种最亮的光。它比太阳光亮100亿倍以上。这个数字有多大呢?咱们来算一算:太阳的表面温度大约是6000摄氏度。比它大100亿倍,那就要在6000的后面加上10个“0”,也就是6万亿摄氏度。太阳与激光相比,太阳好比是一盏小电灯,激光好比正午的太阳。
激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一只三棱镜对着阳光,却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯,是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的,而激光只有一种颜色,特别纯。
人们把激光聚到一点,可以产生成千上万度的高温,制成好多种形式的机器。像激光打孔机,能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断,比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣服料。
激光能瞄得准,射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”——激光测距机和激光雷达。 激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远,甚至太阳系中的大小和地球的距离,也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位,而且能够知道它是什么形状,有多大。
激光用途很广,我们这里仅仅说一部分。它还能预测地震,能提高粮食产量,未来激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦!
【1】文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是( )
A.引用 解释说明
B.引用 转折
C.特定称谓 解释说明
D.特定称谓 转折
【2】第二自然段中画横线句子使用的说明方法是_______、_______。
【3】读了短文,你知道激光的主要特点有哪些?请你写出来。
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【4】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗?为什么?
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【5】下列说法与选文不符的是( )
A.太阳光是由七种颜色组成的,而激光只有一种颜色。
B.激光比太阳光亮100亿倍以上,是一种最亮的光。
C.激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。
D.激光焊接机切断金属材料又快又省料,还可以焊接手表里特别精致的小零件。
15、按要求写句子。
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
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2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
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16、把下面的句子改写成“被”字句。
女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。
17、照样子,改写下面的句子。
例:
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
18、包容的 是 深圳 一个 城市 (连成通顺的句子写下来)
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19、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
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(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)
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(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
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(4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)
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(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)
20、将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
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②生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
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21、写人作文。
要求:向大家介绍一个你心中的英雄人物,具体讲一讲他的英雄事迹。快以“心中的英雄”为题,来写一写吧!