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1、填空。
早发白帝城
[唐]李白
朝辞（______）帝（______）（______）（______），（______）（______）江陵一日（______）。
（______）（______）猿（______）啼不住，轻舟已过（______）（______）（______）。
解释字词
发：________ 辞：________还：________ 万重山：________________________
2、根据课文内容填空。
1.花朵 时,它是 的,草地也是金色的;花朵 时,金色的花瓣被包住,草地就变成 的了。
2.爸爸听了, 说:“你们这一老一小真有意思,都会从 身上 力量!”
3、看拼音，写词语。
wèi jiè yōng jǐ zāo yāng jú cù chà nà
（______） （______） （______） （______） （______）
jié nàn pín qióng hùn luàn xìng fú fēng shuò
（______） （______） （______） （______） （______）
4、根据课文内容完成题目。
（1）《少年闰土》选自《_______》。课文通过“我”的回忆，写了雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边抬贝、潮汛看鱼四件事，反映了“我”与闰土儿时______________________________________。
（2）我的伯父鲁迅先生是一个__________________的人。
（3）《有的人》是为纪念__________________写的一首诗。
5、比一比，再组词。
篇（_____） 碍（______） 蕴（_______） 硫（_______） 幢（_______）
蝙（_____） 得（_______） 温（_______） 流（_______） 童（_______）
蝠（_____） 康（______） 锰（_______） 胁（_______） 牺（_______）
幅（_____） 慷（_______） 孟（_______） 协（_______） 栖（_______）
6、阅读小木屋（阅读诗歌，回答问题）。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
（1）解释诗句中加横线词语。
故人西辞黄鹤楼
唯见长江天际流
（2）这首诗和《赠汪伦》一样都是（ ）的作品，都属于（ ）言绝句。
7、用”/”划出诗的朗读节奏。
(1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
(2)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8、古诗阅读
独坐敬亭山
众鸟______________，
____________独去闲。
相看______________，
____________敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。
【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。
【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？
_______________________
9、 《夜间飞行的秘密》（节选）
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，
遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。
【2】选文中加点词“终于”说明了（ ）
A．科学家在研究时，付出了艰辛的劳动，经历了漫长的过程，研究成果来之不易
B．蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现
C．科学家没有持之以恒的精神
D．科学家无论如何也弄不明白蝙蝠能在夜里飞行的原因
【3】联系全文可知，科学家发明了雷达，雷达的天线相当于蝙蝠的_________，通过天线发出的无线电波就像蝙蝠发出的________，荧光屏就像蝙蝠的________。
【4】你还能针对文段内容提出什么问题？你打算怎么解决？
_________________________________________________
10、课外阅读
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
【1】用“ ”画出这段文字的中心句。
【2】指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。（填序号）
①举例子 ②列数字 ③作比较 ④打比方
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （____）
（2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长…… （_____）
（3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （____）
（4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （____）
【3】说说下面句中划线的词语能不能去掉？为什么？
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
______________________________________________
【4】这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？
__________________________________________________
11、 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
【1】“踌躇”在词典中的解释有：①犹豫。②停留；徘徊不前。③得意的样子。选文中的“踌躇”应选第_____种解释。
【2】从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是_________的，这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来？请用“﹏﹏”画出。
【3】下列选项中，对选文中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A．“忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体；“何须”的意思是何必。
B．“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
C．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
D．这既是对毛岸英烈土的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟。
12、阅读理解。
欢乐有趣的校园
①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。②大家一起朗读课文，那声音真好听！③这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。④最有趣的是，跑来了两只猴子。⑤这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。⑥下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
【1】选段主要描写了_______和_______的场景，这两个场景的特点分别是“________”和“________”。
【2】选段第③句中写到_______、_______和_______好像都在听同学们读课文，这样写的好处是____
A．表现了窗外的安静，衬托出了小学生上课时的专心，也体现了这所小学的特别之处。
B．突出了这所学校的美丽，写出了学校里所有的动植物都喜欢读书。
C．强调了小学生读书声很小，要认真听才能听到。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写同学们下课后活动时的情景的句子，并将自己读后的感受写在下边的框里。
13、阅读短文，回答问题。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来， 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是( )的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过( )的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫， 五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
【1】选择下列3个词语填入文中的括号里。
斑斑点点 连绵不断 重重叠叠
【2】照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。
雪白、五彩缤纷、_______、_______、
【3】文中画线部分是个比喻句，把___比作____，这样写的好处_____。
【4】短文中作者具体描写了________、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者_________________。
14、非连续性文本阅读。
谁在家里陪伴孩子
【1】调查结果显示，由（ ）陪伴孩子成长的家庭最多。
A.父亲 B.母亲 C.父母亲 D.祖父母或外祖父母
【2】选择其中的一个数据，说一说你的看法。
____________________
【3】你最希望谁陪伴在你身边？为什么？
____________________
【4】谁陪伴着现在的你成长？你想对他或他们说些什么？
____________________
15、句子练习。（3分）
（1）难道这不是通信史上一场翻天覆地的革命吗？
改为陈述句：
（2）李意是我最好的朋友。（调整词序，把句子换个说法）
（3）莱特兄弟小时候特别喜欢捉弄机械玩具。
修改病句：
16、按要求写句子。
（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）
_____________________________________________
（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）
__________________________________________________
（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）
_____________________________________________
（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）
朋友是__________________________，____________________________。
17、女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。（缩句）
____________
18、用上恰当的关联词语，把下面的两句话，合成一个意思完整的句子。
刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。
19、照样子，改写句子。
例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
1．热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
___________________________
2．洪水给百姓带来了无数的灾难。
___________________________
3．敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
___________________________
20、按要求改写句子（转述）。
1.王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
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2.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
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3.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
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4．李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。“
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5.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
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21、写作
你参加过哪些有意义或者有趣的活动，选一个写下来。写好后，给习作起一个题目。要写出自己的感受。
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