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1、形近字组词。
结（ ） 场（ ） 季（ ） 赶（ ）
洁（ ） 扬（ ） 李（ ） 杆（ ）
2、下面的句子各自运用了什么说明方法，请写在括号里。（4分）
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
（2）鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）
（3）土壤和岩石经过风化作用后，分裂的细小颗粒叫灰尘。（ ）
（4）桂花被从树上纷纷摇落下来，那情景就像下了一场桂花雨。（ ）
3、看拼音，写词语。
wēi wǔ jiāo ào chuàng jǔ xiū jiàn
（________） （________） （________） （________）
mì mì sū xǐng lián peng bié zhì
（________） （________） （________） （________）
kuā jiǎng dài jià
（________） （________）
4、根据拼音写出汉字。
páo （______）虫 quǎn （______）牙 hùn （______）乱
jiāng （______）绳 黑méi （______） 头晕目xuàn （______）
5、先补全诗句，再完成练习。
①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）
②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）
③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》）
④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）
（1）以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）
（2）我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。
6、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝：________________ 社林：_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话来说说。
_______________________________________________________________
7、阅读与理解
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。 ， ？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】根据原文补全诗文。
【2】这首词的题目是_______________；“清平乐”是____________________
【3】结合词意，解释下列词语。
相媚好：_______________。 亡赖：____________。
【4】词的上片和下片各描写了什么样的情景？
___________________________________
【5】这首词抒发了作者怎样的思想感情？
__________________________________
8、完成练习。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，____________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，____________________。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.把词中的空缺处补充完整。
2．这首词的作者是__________代诗人__________。
3.本词上片写了山村的__________(时间)，我们听到了鸟惊、__________、__________这些山村特有的声音；下片我们看到星星、__________、茅店、__________等景物，流露出作者__________的情感。
4．同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
A书读百遍，其义自见 B风吹草低见牛羊 C前不见古人，后不见来者
5．根据理解完成填空。
（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。
（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“ ， ”极为相似。
9、阅读下面的短文，完成后面的题目。
每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是会闻到清香飘拂，沁人心脾。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的槐树，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树习惯了。
有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
“真好看呀！这真是奇迹！”
“什么奇迹呀？”
“你们这样的花树。”
“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”
“多得很就不了不起了吗？”
我无言以对。我认真观察了槐花，仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。
在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：
“真好看呀！简直神奇极了！”
“什么神奇？”
“这木棉花。”
“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”
陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友瞪大眼睛了。
在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是熟视无睹，美丑都难看出。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？
【1】本文两次写槐花，由于看花的情形不同，作者对花的感受也不相同。阅读文章，完成下面的表格。
次数 | 作者看槐花的情形 | 作者对槐花的感受 |
第一次 | _______________ | _______________ |
第二次 | _______________ | _______________ |
【2】阅读文章最后一段画线句子，说说“这样一个经验”在文中体现在哪两件事上？
___________________________________________________
【3】文中加点字“这种习惯”指的是______________________。
10、阅读下面说明文，完成练习。
黄河是怎样变化的
人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000间来竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。
人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
说来有趣，在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域比美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更好。因此，我们的祖先才选择这里生息繁衍。
可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。
黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3－4米，有的甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
【1】联系上下文，理解词语的意思。
（1）叫苦不迭：____________________。
（2）随心所欲：____________________。
【2】浏览短文，完成填空。
短文介绍了黄河变化的过程，变化的_____及_________，告诉人们要___________、___________、______________，黄河变好的梦想一定能成为现实。
【3】默读短文，提出你不懂的问题，并试着解决。如，黄河发生了哪些变化？
我的问题是：_________________________？
我的解答是：_________________________。
【4】细读短文，发现有不少语句表达很准确，如“黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。”请你认真读一读，在文中找两句类似的句子，并抄写下来。
_________________________________
【5】黄河是中华文明的发祥地，是五千年华夏文明的根源所在，被誉为中华民族的“母亲河”。为了更好的保护好“母亲河”，请你为它拟一条宣传语。
_________________________________
11、阅读短文，回答问题。
菊花
①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容：红的像“金背大红”绚丽夺目，热情奔放;白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的．花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝：更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳;“凤凰振羽”，红黄相间，妖娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。
②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒。像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”;狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。
③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花晕、莉花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶原料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。
④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。
【1】本文的说明对象是_________，文章的中心句是__________。
【2】写出下列各段说明的主要内容。
（1）___________
（2）___________
（3）_______________
【3】第③自然段主要使用了哪些说明方法？是怎样说明菊花的？
___________________________
【4】下面说法与原文内容不相符的一项是（ ）
A．菊花的颜色以黄、红、白、紫四种为主。
B．龙类造型的内部长瓣紧紧合抱，外部的短瓣自然下垂。
C．菊花的花，茎叶根都可以做药材使用。
D．人们称赞菊花为“空气的卫士”，是因为菊花能保护环境、净化大气。
12、阅读天地。
种植春天
这是一则日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
【1】对待流浪的少女，国王的态度是__________；农夫的态度则是________。这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王的性情________。
【2】这个故事告诉了我们什么道理？
_________________________
【3】“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些什么？
________________________
13、课内阅读。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树技的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊讶地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
舒畅---（ ） 快活---（ ） 惊愕---（ ）
【2】选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“ ”画出来。
【3】鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“ ”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟___________________ 。
【4】“飞起来沉重”中的“沉重”指的是__________________________ 。
【5】“我”为什么真高兴？说明了什么？
______________________________________
14、课文回放。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做________的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ________________，________________；________________，________________，________________。________同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】把选文内容补充完整。
【2】这段话主要写了________________________________。
【3】先理解画“___”句子中的加点字的意思，再说说这句话的意思。
________________________________________________________________
15、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理，请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好……
_____________________________________________________
16、语文实践。
（1）读句子，注意加点的部分，照样子再写一个事物。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
_______________________________________
（2）仿照例句，选择一种情况写一组连续的动作。（不少于3个）
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
爸爸喝茶 妹妹跳舞 哥哥骑自行车
________________________________________
（3）想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节（任选一个）。
例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
________________________________________
（4）修改下面这段话。（1处错标点，2处错别字，2处语病）
5月31日上午，高邮实验小学成功开展《绿书签·护成长》专项行动。学生代表宣读“绿色阅读”倡议书，号召同学们多读书，读好书，读正版图书。活动后，纷纷表示会坚决抵制盗版书籍和不建康读物，珍惜学校创设的绿色读书环境，努力养成良好的习惯阅读，争做净化校园文化环境的先峰队员。
_______________________________________
17、句子加工厂。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写一句话）
_________________________
（2）雪白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。（仿写）
________小燕子横掠过___________的湖面。
（3）围绕一个意思写一写，用上“有的……有的……有……”。
春节可真热闹：__________________
18、仿照例子，改写句子。
例：雨水打湿了我的衣服。
雨水把我的衣服打湿了。
①我的衣服被雨水打湿了。
___________________________________________
②一阵狂风刮倒了路旁的那棵高树。
___________________________________________
19、句子丛林。
(1)秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。(以“春天”为主题仿写一个比喻句)
________________________________________________________________________
(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________________________
(3)补充下面的古诗。
桃红复含宿雨，________________。
(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
20、给下列句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。
1．有几个虫子怕什么！ ______________
2．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？__________________
3．叶子上的虫还用治？ ___________________
21、习作。
童话故事为我们描绘了一个神奇的世界，给我们的生活带来了许多乐趣。
国王 黄昏 厨房
看到上面的词语，你的脑海里浮现了怎样的画面呢？你想到了什么样的故事呢？发挥想象，编一个童话故事。要求：写清楚故事发生的时间、地点，写出人物之间发生的故事。
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