1、课文内容我理解。
(1)《狼牙山五壮士》故事发生在______战争时期。故事情节的发展依次是:接受任务→________→引上绝路→________→________。
(2)《少年闰土》选自______的小说《______》。闰土重点给“我”讲了__________、海边拾贝、__________和看跳鱼儿这四件新鲜事。
2、选词填空。
吧
呀
吗
呢
1.夏天的夜晚多美( )!
2.我在写作业( )!
3.放学了,我们赶快回家( )。
4.你会唱这首歌( )?
3、比一比,再组词。
同( ) 出( ) 果( ) 明( )
问( ) 山( ) 早( ) 月( )
4、组词。
艳______ 醒______ 禁______ 温______ 娇______
色______ 星______ 梦______ 湿______ 桥______
组______ 淡______ 悄______ 植______ 建______
祖______ 炎______ 消______ 直______ 健______
5、品读古诗。
欢欢在给《立春偶成》这首诗写赏析时,觉得有些困难,于是他在微信上向乐乐求助。请你帮乐乐给欢欢回复微信,解答他的问题,请在下边微信对话的空缺处填上合适的内容。
立春偶成
[宋]张栻
律回①岁晚②冰霜少,
春到人间草木知。
便觉眼前生意③满,
东风吹水绿参差④。
(注释)①律回:春回大地。
②岁晚:写这首诗时的立春
在春节前,民间把这种情况
称作内春,所以叫岁晚。
③生意:生机。
④这里指起伏不定。
6、诵读下面这首诗,参照注释说说诗的大概意思。
早发白帝城①
[唐]李 白
朝辞②白帝彩云间③,千里④江陵⑤一日还⑥。
两岸猿声啼不住⑦,轻舟⑧已过万重山⑨。
注释:
①白帝城:古城名,在今重庆市白帝山上。 ②朝辞:早晨告别。在这里和“早发”意思相同,是说早晨从某地出发。 ③彩云间:白帝城地势高,仰望如在彩云之中。 ④千里:从白帝城到江陵,相距1200里,途经三峡,江流湍急。 ⑤江陵:现在的湖北省江陵县。 ⑥还:返回。 ⑦啼不住:不停地叫。 ⑧轻舟:快船。 ⑨万重山:万层山,万道山,这是夸张的手法。
这首诗的大概意思是:____________________
7、读古诗,回答问题。
春晓
春眠不晓,处处闻啼
。
来风雨声,
落知多少。
【1】把诗句补充完整。
【2】题目的意思是( )
A.春天的夜晚
B.春天的早晨
8、阅读下面一首唐诗,完成小题。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【1】下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是( )
A. "国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。
B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。
C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D. "浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
【2】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B. "家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C. 诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
9、仔细阅读下面的现代文,完成下面小题。
鸟
李汉荣
①万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。我有生以来,不曾见过一只肮脏的鸟儿。鸟在生病、受伤的时候,仍然不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受,它们不能忍受肮脏。
②鸟是见过大世面的生灵。想一想吧,世上的人谁能上天呢?人总想上天,终未如愿,就把死了说成上天了。皇帝也只能在地上称王,统治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。不错,现在有了飞机、飞船,人上天的机会是多了,但那只是机器在飞,人并没有飞;从飞机、飞船上走下来,人仍然还是两条腿,并没有长出一片美丽的羽毛。鸟见过大世面,眼界和心胸都高远。鸟大约不太欣赏人类吧,它们一次次在天上俯瞰,发现人不过是尘埃的一种。
③鸟与人打交道的时候,采取的是不卑不亢、若即若离的态度。也许它们这样想:人很平常,但人厉害,把山林和土地都占了,虽说人在天上无所作为,但在土地上,他们算是土豪,就和他们和平相处吧。a就来人的屋子里安家了,b就在窗外的大槐树上筑巢了,斑鸠就在房顶上与你聊天了。c绝不白吃田野上的食物,它比平庸贪婪的谷吏更关心大地上的事情。d怕稻禾忘了抽穗,怕豆荚误了起床,总是一次又一次提醒。黄鹂贪玩,但玩出了情致,柳树经它们一摇,就变成了绿色的诗。白鹭高傲,爱在天上画一些雪白的弧线,让我们想起,我们的爱情也曾经那样纯洁和高远。麻雀是鸟类的平民,勤劳、琐碎,一副土生土长的模样,它是乡土的子孙,从来没有离开过乡土,爱和农民争食,善良的母亲们多数都不责怪它们,只有刚入了学校的小孩不原谅它们:“它们吃粮,它们坏。”母亲们就说:“它们也是孩子,就让它们也吃一点吧,土地是养人的,也是养鸟的。”
④据说鸟能预感到自己的死亡。在那最后的时刻,鸟仍关心自己的羽毛和身体是否干净。它们挣扎着,用口里仅有的唾液舔洗身上不洁的、多余的东西。它们不喜欢多余的东西,那会妨碍它们飞翔。现在它就要结束飞翔了,大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀,它把羽毛梳洗得干干净净。
⑤鸟的遗体是世界上最干净的遗体……
【1】选文第一句话“万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了”,其中“最爱干净”包含了哪些意思?请结合全文回答。
____________________________
【2】请在第③段的空格中,填上能与后面内容相对应的鸟名。
a________b_________c_________d________
【3】默写出第③段画线句隐含的一首绝句,再按要求填空。
(1)默写。
_____________________________
(2)填空。
本诗作者______(姓名),字______,是我国_______代伟大的_______诗人。
【4】阅读第②段中的画线句,说说你对这句话的理解。
(1)“美丽的羽毛”实际是指_____________。
(2)这句话的意思是____________________。
【5】选文以“鸟”为题目,却用了不少笔墨写人类,你认为这样的写法是否偏离了主题?请写出相应的理由。
___________________________
【6】选文第④段的画线句给人类的启示是什么?你认为人类怎样做才能像鸟儿一样干净?
___________________________
10、阅读短文,完成练习。
桥(节选)
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【1】“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”所表达的意思是__________。这样写的好处是________________________________。
【2】“一片白茫茫的世界”是怎样的景象?联系上下文,在文中横线上填写合适的话,使其与上下文意思连贯。
【3】“老汉似乎要喊什么”,如果浪头没有把他吞没,他有可能会说什么?
____________________________________________
【4】文章以“桥”为题目,说说你对文题的理解。
__________________________________
【5】小说最后才点明老支书和小伙子的关系,写一写这样写有什么好处。
__________________________________
11、阅读与欣赏
某小学学生与父母相处状况问卷调查统计表
| 调查人数 | 把父母当朋友,相处得很融洽 | 把父母当长辈,关系一般 | 跟父母有敌对情绪,总想跟他们对着干 |
一年级 | 100 | 84% | 14% | 2% |
三年级 | 100 | 56% | 33% | 11% |
五年级 | 100 | 35% | 38% | 27% |
【1】阅读表格,我知道了这位同学抽取了______、_____、_____这三个年级的学生进行了调查,通过的方式获取了相关的信息。
【2】根据表格内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)年龄越小的学生越容易与父母融洽相处。 ( )
(2)一年级学生“跟父母有敌对情绪,总想跟他们对着干”的比例最低。( )
(3)随着年级的升高,“把父母当长辈,关系一般”的比例增长最快。 ( )
【3】联系生活实际,想想怎样才能跟父母相处得更融洽,写出你的建议。(至少两条)
____________________
12、阅读资料,完成练习。
苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削,以及农民对土地的热爱。作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎处处皆诗。新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
【1】结合课文内容我们可以知道:“三黑”做的有“细细打碎”每一块土疙瘩,眼见的有________,耳听的有________,想的有 “打完场赶着送公粮”……
【2】从课文中找出能印证资料中以下说法的一两句诗。
①苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级别农民的压迫和剥削,以及农民对土地的热爱。
________________
②本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
________________
13、阅读《零碳的一天》,完成习题。
零碳的一天
今天是2060年4月10日。
清晨,你在手机共享办公软件上接到同事的拼车订单,自动驾驶电动汽车沿着智能规划路线载着你们一同前往公司。你的工位紧靠窗口,窗外爬满墙面的景观绿植正对着阳光,落座后,太阳能空调启动的声响将你的视线拉回电脑屏幕。就这样,你开始了一天的工作。
临近午饭时间,手机里弹出一条消息,你点开一看,是公司“零碳生活”活动推送的通知:“恭喜您参与的碳减排活动积分已达标!一张午餐券已自动存入您的零碳钱包,请到员工餐厅兑换使用!”午休时间,你一边享用着“免费”午餐,一边将下一个零碳活动设为“待办”。
下午的线上会议结束后,你突然想起,智能手表上的电动汽车低电量提醒还没处理。你通过智能手表发出消息,通知电动汽车自行开到办公楼外配套的智能充电桩充电。随后,你收到了光伏机器人配送的快递。
忙碌了一天终于可以喘口气。下班后,你回到小区停好车,电梯“已到达地面”的提示音将发呆的你拉回现实,你迟疑了一下,本该径直回家的你拎着电脑包走向了小区公园的长椅。你转过头,瞥见刚下班的邻居正从小区门口的公共电动接驳车站点走来。你顺着他踱步回家的身影望向自己住的那栋楼,高耸的节能装配式建筑外墙爬满绿植,你眯着眼,在藤蔓缝隙中努力找到自己家的窗户,此时,智能家居系统已将电动窗帘拉起。太阳下山了,座椅旁的光伏储能照明灯亮了起来,万事万物都在屏息等待夜幕的降临。
你家里采用的是节水循环系统。晚饭后,洗漱完毕,你倚在床头,打开手机准备为明天出差乘坐的航班提前值机。屏幕上飞机型号后面紧跟的“氢能飞机”标签提示了这次飞行可为你累积的碳减排积分。
夜深了,智能家居系统自动调暗了灯光。伴着些许困意,你开始回顾即将过去的这一天,一幅零碳路径图缓缓浮现在脑海……
(选自《读者》2022.6)
【1】“你”办公室使用的空调是哪一种?( )
A.变频极速空调
B.光能空调
C.太阳能空调
D.移动空调
【2】“你”能享用“免费”午餐的原因是下列哪一项?( )
A.公司奖励
B.同事请客
C.“零碳生活”活动推送
D.碳减排活动积分兑换
【3】本文写作顺序是哪一项?( )
A.时间顺序
B.事情发展顺序
C.方位顺序
D.先总后分
【4】依据文中零碳路径顺序,填入下面横线恰当的是哪一项?( )
自动驾驶电动汽车→智能充电桩→ →公共电动接驳车站点→节能装配式建筑外墙→智能家居系统→“氢能飞机”
A.免费午餐
B.光伏储能照明灯
C.光伏机器人
D.节水循环系统
【5】对文本主题理解正确的是哪一项?( )
A.文章通过现今人们一天的“零碳”生活,展现了生活中节能减排的理想状态,体现了人们生活的美好。
B.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了生活中节能减排的理想状态,体现了人们自然、健康、和谐的生存理念。
C.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了科技的发达以及人们生活的美好。
D.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了未来人生活的忙碌与不易。
【6】你喜欢文中这样的“零碳”生活吗? 为什么?请结合文本说明理由。
_____________
【7】创建美好家园,需要我们节能环保,倡导“零碳”生活。请你为此拟一条宣传标语。
_________
14、快乐阅读。
卧薪(xīn)尝胆
两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽一战,越国打了败仗,越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴王的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōng)米推磨,受尽了屈辱(rǔ)。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻(chǐ)辱。
经过二十多年的努力,越过终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
【1】查字典,“报仇雪恨”的“雪”的意思是 。
【2】在文中用“ ”画出勾践卧薪尝胆的句子。
【3】第4自然段是按 结构写的,总起句是 。
15、按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
__________________?
16、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用带点词写句子)
_____________________________
17、照样子,写句子。
例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?→羊已经丢了,不用修羊圈了。
事情已经发生了,现在后悔有什么用?
__________________________________
18、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
(1)爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
(2)霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
(3)勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
19、按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
改成陈述句
________。
20、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)
___________________
21、看图写话。
观察三幅图,想一想,图上画的是一件什么事?把每幅图的意思连起来写一段话。