微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写音节。
sh___ | z___ | ___ǐ | b___ |
书 | 作 | 笔 | 包 |
2、请读拼音，写词语。
chénɡ rèn( ) wěi tuō( ) zūn zhònɡ( ) rónɡ xìnɡ( )
3、查字典填空。
“饱”按音序查字法应查大写字母___；按部首查字法应先查___部，再查___画。“饱”在字典里的解释有：①吃足了；②充实；③ 充分。“酒足饭饱”的“饱”应选第 ___项解释。“饱经风霜”中的“饱”应选第___项解释。
4、比一比，再组词。
哪______ 给______ 睛______ 她______
那______ 合______ 晴______ 也______
5、看拼音写汉字。
1．阳光穿过树叶间的kònɡ xì（__________）照在身上，暖暖的，shū fu（__________）极了。
2．火神很jìnɡ pèi（_________）普罗米修斯，却不敢wéi kànɡ（__________）宙斯的命令。
3．科学jì shù（________）的发展，使人类的huàn xiǎnɡ（______）纷纷变成了现实。
6、阅读古诗，回答问题。
墨竹图题诗
[清]郑板桥
衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。
（注释）①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。
【1】（品词析句）读诗句，完成练习。
（1）解释下列词语的意思。
疾苦声：________________________
总：_____________________
（2）理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。
__________________________________________________________
【2】（整体感知）读诗句，完成填空。
这首诗以“________”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人________的思想。诗中由“_____________”而联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。
【3】（人物评价）读了这首诗，你觉得郑板桥是一个怎样的人？
_______________________________________________________________
7、阅读短文，回答问题。
妈妈，不要送伞来
不要送伞来，妈妈，
我喜欢在小雨中
慢悠悠地走回家，
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，
变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
【1】读一读，连一连。
细细的 五彩的 机灵的 勇敢的
小树 雨丝 伞 小鹿
【2】下雨时，“我”喜欢________________，也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。
【3】雨中的“我”是勇敢的，从（ ）可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从（ ）可以看出来。（只填序号）
A．变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
B．我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
【4】“我”在雨中玩耍，真令人羡慕啊！你想在雨中做些什么呢？
______________________________________________________
8、重点段落品析。
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯：这里指很精致的酒杯。
③催：催促欢饮的意思。
④沙场：指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如____朝____写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。( )
A. 宋，岳飞 B. 元，戚继光
【2】这首写战争的诗，不写____而写___，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。 ( )
A. 激烈的战争场景；将士们开怀痛饮
B. 悠扬的民族音乐；优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么？（ ）
A. 边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
__________________________________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日，多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
9、阅读课文片段，填空。
“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区分它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
【1】文中“两种草”指 和 ，它们的
相似， 不同。
【2】李时珍“若有所悟”，他悟到了_____________。
【3】文中有两处省略号，前一个表示_____________，后一个表示_____________。
【4】面对不确切的草药，李时珍不仅仔细观察，还亲自品尝，这体
现出他_____________的科学态度。
10、精彩再现。（阅读课文片段，完成练习）
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(1)给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。( )(填序号)
A. 情趣；趣味 B. 语言文字等的意义 C. 表示一点新心意
(2)仔细体会画“ ”的句子，你觉得这个句子好在哪里？为什么？
(3)最后一句话中说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为_________ ___。
作者通过________的方式，将自己___________ _______的感情表达得非常充分。
11、阅读短文，回答问题。（4分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
⑴这段话共有 句。（1分）
⑵葡萄种在 。（1分）
⑶用“ ”划出表示葡萄颜色的词。（2分）
12、阅读理解题。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1. 第二段中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，表现了（ ）。
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A、燕子 聚拢 增添 掠过
B、尾尖 偶尔 沾了 一圈
C、荡漾 倦了 音符 稻田
D、演凑 赞歌 电线 吹拂
3.我会照样子，写词语。
一圈一圈
活泼机灵
4. 我会写出文章打比方的语句。
13、挑战课外阅读关。认真读短文，完成后面的练习。
下雪了
下雪了，下雪了！雪花从天上落下来了。雪越下越大，像鹅毛，像棉絮，像白蝴蝶，纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，路上白了，树上白了，房子上也白了，整个大地全白了。
孩子们在雪地里堆雪人，扔雪球，打雪仗……他们玩得真快活啊！
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】第二自然段里写雪花像什么？用“____”圈出来。雪花还像______，像_________。
【3】“白”一共有_____笔，第三笔是_______，笔画名称是________；我会组词：__________
【4】照样子，写句子。
例：雪花从天上落下来了。
_______从_______________。
14、阅读课外短文，完成练习。
小溪
①在我童年的记忆里，流淌着一条活泼欢快的小溪，蓝色的小溪。
②我的童年和这条小溪一样，走路的时候，总是蹦蹦跳跳的。
③呼——刮过一阵大风了。你看我肩上背着竹篮，又向后山走去。在那长着许多高大红枫树的后山背上，又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透红的树叶，来不及捡的时候，我肩上有个长长的竹筢可以帮我的忙。
④叶子扒了一大箩。背回家的时候，妈妈准会夸奖我。妈妈会说：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，从山上捡回来那么多的宝贝！”
⑤星期天到了，我跟着二哥、三哥上山。大山上，有采不尽的野果，可以当点心吃呢！运气好的时候，说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀，带回家去养起来，那是可以天天和我作伴的。
⑥夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢！我神不知鬼不觉地走过去，忽然一伸手，红蜻蜓就让！我逮住了。我在红蜻蜓身上系上一根线，它会“嘟”地一下子飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝，飞了一圈又一圈。
⑦在知了唱歌的季节，我还放过羊。小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的“小豆”。到了晚上，我梦见这些黑豆豆，全都变成了金豆豆。这样一来，我也就成了金子国里最最富有的国王。
⑧我爱小溪，也爱溪边的山坡和草地。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
懒惰——( ) 贫穷——( )
【2】下列句子中的破折号有什么作用？选择正确的答案，并把序号填入括号里。
A．表示声音的延长 B．表示话语的中断
C．表示补充说明 D．表示话题的转换
（1）呼——刮过一阵大风了。( )
（2）夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢！( )
【3】本文表达了作者怎样的思想感情？
_________________
15、按要求改句子
满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
改成感叹句：_____________________________________
改成反问句：_____________________________________
16、改成被字句。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
__________________________________
17、句子加工厂（按要求写句子）。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
2．鱼鳃翕动。（扩句）
18、根据要求完成下面的句子练习。
1.明月挂在天空。（扩写句子）
______________________________________________________
2．果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。（缩句）
______________________________________________
19、按要求改写句子。（10分）
（1）黄继光对指导员说“请把任务交给我。”（改为转述句）：
______________________________________________________________
（2）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切，舒服。（改为反问句和双重否定句）：
______________________________________________________________
（3）爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。（改为“把”字句和“被”字句）：
________________________________________________________________
（4）小刚几下就爬到了杆顶，非常灵活。（改为比喻句）：
________________________________________________________________
（5）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）：
________________________________________________________________
（6）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）:
________________________________________________________________
（7）春天来了，大地一片生机。（改为排比句）：
________________________________________________________________
（8）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。（改为引述句）：
________________________________________________________________
（9）老大娘走过小路。(扩句)：
________________________________________________________________
（10）这比山还高的比海还深的兄弟情谊，我们不会忘记的。（改为反问句）：
_________________________________________________________________
20、请按要求写句子
（l）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用熟悉的事物做比较，介绍一种水果）
___________
（2）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，用一组连续的动作，改写下面的句子）
妹妹捉不到蝴蝶。
__________
（3）请用修改符号修改下面语段中的两处错误。
我做家庭作业时，被一道数学应用题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到解决办法。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的制度，于是振作精神，完成了任务。
_________
21、以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。要求：语言简练，详细得当。注意错别字。
邮箱： 