1、按课文内容填空。
1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_______地找哇,找哇。
2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上_______,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_______、_______枝头笑……
读了这段话,我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。选段表达了作者对春天的_______之情。
2、“们”的笔顺________,共________画,组词________。
3、读拼音,写词语。
róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhù
(______) (______) (______) (______)
mù bǎn jī jí léi yǔ bāo hán
(______) (______) (______) (______)
4、联系语境,运用积累的诗词、名言填空。
我们的祖国,有“______,_____”的江南春色;有“______,______”的黄河姿态。中华儿女,有“_____,_____”的不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。要记住“惟有______是值得宝贵的,惟有他_____,中国才有_____。”
5、读拼音写词语。
6、背诵古诗并完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
____________,____________。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______。
【3】你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!
________ ________
7、读儿歌,回答问题。
小兔 小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼了小草,
我就不跟你好。
【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________
【2】儿歌中没有出现的小动物是( )。
A.xiǎo ɡǒu
B.xiǎo tù
C.xiǎo māo
8、快乐阅读,轻松答题。
我多想去看看
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
【1】我会写。
例:一(座)天安门 一( )山 一( )小路 一( )国旗
例:(弯弯)的小路 ( )的大山 ( )的升旗仪式
【2】我会答。
(1)文中的“我”住在哪里?________________________
(2)“我”想去看什么?________________________
9、读短文,做练习。
新年就要到了,粮仓(cānɡ)里的豆娃娃们议论开了。
黄黄娃说:“新年来临,我们该去谢谢青蛙妈妈,要不是她帮我们捉害虫,我们早没命啦!”
“是呀,是呀!”胖胖娃说,“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡,表表我们的心意。”
圆圆娃说:“好是好,可是,我们一无笔,二无纸,这贺卡可怎么送啊?”
“呼——”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道:“有了,有了!快咬破我们的身子,在纸上写出我们要说的心里话。”
豆娃娃们在自己身上轻轻一咬,流血了。大家在纸上滚呀,滚呀,终于滚出了一行字:“青蛙妈妈,新年好!”
豆娃娃们带上自制的贺卡,走呀,走呀,来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门,“啪——啪——啪——”好半天了,怎么青蛙妈妈不开门?
胖胖娃一下子跳到窗台上,往里一看,没有青蛙妈妈的影子啊!
豆娃娃们糊涂了:“青蛙妈妈哪儿去了?”
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第6自然段共有(______)句话。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
漆黑——(______) 伤心——(______) 明白——(______)
【3】豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡?原因是( )。
A.青蛙妈妈帮他们捉害虫 B.青蛙妈妈喜欢贺卡
【4】青蛙妈妈到底哪儿去了?( )
A.出门远行。 B.青蛙妈妈在冬眠。
C.青蛙妈妈在池塘。 D.青蛙妈妈捉害虫去了。
10、阅读回答问题。
①多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河。寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉,看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
②突然,他听到羊肠小道上传来了有节奏的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过时,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您是否让一个老人和您骑一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”
③骑者勒住了马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移.动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方。
④当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是什么?”
⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我认为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道:“我仔细观察几位骑手,立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是,当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情相当明显。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这个机会,使我在最需要的时候能得到帮助。”
⑥那暖人肺腑的评价深深触动了骑手。他告诉老人:“您把我形容得太伟大了。可能我以前过于忙碌,对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”说完这些,那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头,踏上通往白宫的路。
【1】请你为短文加一个合适的题目______
【2】从第①段中找出描写老人被冻的样子的语句,画上横线。面对这位被冻的老人,最后一位骑手是怎样做的?用波浪线画出来。
【3】老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求 帮助?
________________________________________________
【4】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
________________________________________________
【5】你喜欢文中的骑手吗?他具有怎样的品质?
________________________________________________
【6】我们的生活之中,也有像骑手这样的人,请你结合具体事例,谈谈你的感受。
________________________________________________
11、阅读下文,回答问题
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”
【1】文中画横线的句子是一个________句,根据这句话的意思写一个词语是________。
【2】文中“同样的道理”指的是( )
A. 任何一种橘树种到淮北都只能结成枳。
B. 齐国的人到楚国都可能做起盗贼来。
C. 橘树的变化和人的变化是相同的原因。
【3】对于“水土”一词的理解正确的是( )
A. 文中两个“水土”的意思是一样的。
B. 第二个“水土”指的是国情及国民情况。
C. 第一个“水土”指的是人们的生存环境。
【4】请你对晏子的外交语进行简要的分析评价。
_______________________
12、非连续性文本阅读。
【材料一】
【材料二】收视情况
期数 | 播出时间 | CSM52城市网收视情况 | ||
收视率(%) | 排名 | 收视份额(%) | ||
第一期 | 2018.2.16 | 1.549 | 5 | 5.193 |
第二期 | 2018.2.17 | 1.292 | 2 | 4.732 |
第三期 | 2018.2.18 | 1.401 | 1 | 5.061 |
【材料三】
大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》于2018年初在央视一套周末黄金时间播出。开播至今好评如潮,豆瓣评分一度高达9.3。
节目形式新颖、颇有深度,邀请明星或音乐家“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。中华文化的瑰宝——诗词中的美好情感和主流价值观在当下产生共鸣、再次流行,让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,用中华文化的经典巅峰来反映文化盛世。
【1】材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《________________》,节目的宣传语是:___________________
【2】要想知道这档节目的优点,要看第_____________则材料。
【3】从首播收视情况看,我发现________________________。
13、阅读
钓鱼的启示(节选)
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
【1】请用“√”选出带点字的正确读音。
【2】文中“转眼间”的意思是____________ 。
【3】与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是___________ 。能举个例子吗?
如:______________
【4】“三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么? ____________
【5】读了这个片段,你有什么收获?请举例说明。 _________________
14、阅读课内语段,完成练习。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得(de dé děi)请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得(de dé děi)了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
【1】给选段中的加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】将船用青布幔子遮起来是为了_______;船两边放草把子,是为了_______。
【3】诸葛亮向鲁肃借船,因为他知道鲁肃___________,诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜,是因为___________________。
【4】这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的( )。
A.起因 B.准备 C.经过 D.结果
15、我会把下列陈述句改写成反问句。
(1)这是一个真实的故事。
_______
(2)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
_______
(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
_______
(4)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
_______
(5)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_______
16、缩句。
饿了三天的小红军无力地倒在老红军的怀里。
17、小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句)
________________________________
18、用画线的词造句。
风筝越飞越高,犹如云海里的一叶小舟。
19、按要求写句子。(10分)
(1)蜜蜂在花园里采蜜。(照样子写句子)
_______在__________________________。
(2)消防车是用来____________________。(把句子补充完整)
(3)妇女节 儿童节 元旦 教师节 (按时间先后排序)
________________________________________________________
(4)陈毅一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。(用加点的词造句)
________________________________________________________
(5)水彩笔 的 准备 你 吗 好了 (连词成句并加标点)
______________________________________________________
20、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(1)例句:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐高兴地跳起来。
“你真是急死人了!”他_________________________________。
“这件事情你怎么能够这样做呢?”妈妈________________________。
(2)例句:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
天热极了,王小虎端起茶杯____________________喝起水来。
孩子们的身子像一颗炮弹似的____________________落到大海里。
21、应用。
2021年5月22日,“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。有人建议把5月22日设为“全国节约粮食日”。请你以班委会名义写一份“节约粮食”倡议书。真实信息以×××代替。
___________________